Pensamiento lógico P2 Flashcards

1
Q

Dialogo

A

Acción verbal y social que utiliza el humano para comunicarse, transmitir conocimiento y la compresión de la interacción humana

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2
Q

Definición etimológica

A

-“día” división, separación, a través de
-“logos” palabra
Lo que se otorga o establece a través de la palabra

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3
Q

Mayéutica Socrática

A

Arte de preguntar, para que la persona pueda responder adecuadamente, es decir que obtenga de su interior la verdad

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4
Q

Que establece el la teoría de Martin Buber

A

-Humano como ser dialógico
-El sujeto necesita dialogo
-Ser individual-social que requiere una comunidad comunicativa
-El humano es humano cuando dialoga
-Dialogo es un compromiso y la base de las relaciones

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5
Q

Dialogo verdadero según Buber

A

Acción comunicativa que revela la profunda alteridad del ser humano en su inmensa riqueza interior . Revelación de si (ante el otro)

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6
Q

Teoría de Chaïm Perelman

A

-Ser humano como ser argumentativo
-Capacidad de deliberar y argumentar es innato del humano
-Argumentación como base del dialogo
-La razón es inseparable del humano
-Los argumentos solo fluyen si se renuncia a la violencia
-Es importante porque ayuda a la resolución de conflictos
-Instrumento de entendimiento consenso entre personas

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7
Q

Teoría de Hans-Georg Gadamer

A

-Dialogo y argumento
-La existencia humana es dialogal
-La verdad es dialógica-intersubjetiva
-El ser humano solo existe como tal en el intercambio yo-tu (nostreidad)

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8
Q

Dora Fried Schnitman teoría

A

-Dialogo transformador
-Propone una serie de condiciones para que el dialogo fluya y cumpla sus fines argumentativos

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9
Q

Propuestas de Dora Fried Schnitman

A

-Cada quien asume las consecuencias de sus actos
-Fluidez dialógica: expresar lo que piensas
-Privilegia el valor y respeto del interlocutor
-Actitud autorreflexiva a nuevas ideas
-Colaboración y reciprocidad en la argumentación
-Argumentos con pretensión de validez justificarlos
-Sentido universalista
-Se logra la comprensión desde una perspectiva igualitaria y respetuosa

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10
Q

Douglas Walton

A

Argumentación y resolución de conflictos
-El propósito de argumentar en el dialogo es resolver cierta inconformidad.
-Se pretende establecer acuerdos
-Dialogo es un ciclo que se realiza entre personas
-El dialogo se logra entrando al mundo interior del otro

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11
Q

Situaciones de inconformidad según Douglas Walton

A

-Diferencia de opiniones
-Actitud indecisa ante frente a una posición
-Falta de información en el dialogo
-Conflicto de antagonistas

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12
Q

Contrargumento

A

Estrategia argumentativa que permite anticipar dudas u objeciones de una tesis que se defienda. Fortalece la argumentación. Puede presentarse antes o después de la tesis.

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13
Q

Refutación

A

Negación o contradicción de algo mediante argumentos que establezcan la invalidez o imposibilidad de ese algo. se necesita contar con buenos argumentos que validen el punto.

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14
Q

Elementos esenciales de la argumentación

A

-Juicios que fundamenta, también llamados premisas
-Juicio o conclusión que ha surgido de los juicios interrelacionados
-Relación inferencias que permite conectar los juicios con la conclusión

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15
Q

Búsqueda de alternativas

A

Proceso mediante el cual se desarrollar argumentos o contrargumentos para darle una solución a la tesis planteada

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16
Q

Expresiones indicadoras

A

Palabras que permiten establecer relación entre proposiciones y contribuyen a que tengan una estructura correcta.
-Permiten identificar las premisas de las conclusiones

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17
Q

Deducción

A

Parte de la idea general hasta llegar a una conclusión particular.
Sus conclusiones se apoyan de la premisa general, si sus premisas son validas todo lo demás también lo será

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18
Q

Inducción

A

Parte de lo particular hasta estructurar una conclusión universal

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19
Q

Analogía

A

Los argumentos se basan en la comparación o en el contraste de los elementos para llegar a una conclusión. Busca semejanza entre dos caso

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20
Q

Probabilísticos

A

Usado por las ciencias. Establecen las probabilidades de que algo suceda o este presente, proporcionan una evaluación de algo

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21
Q

Argumento abductivo

A

Proporcionan una explicación de un fenómeno que se requiere dar cuenta

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22
Q

Principio de simplicidad

A

Explicación menos complicada posible, así como las consecuencias causales sean directas y de poca cantidad

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23
Q

Principios del argumento abductivo

A

Simplicidad, coherencia y amplio espectro

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24
Q

Principio de coherencia

A

Explicación basada en la verdad

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25
Q

Amplio espectro

A

Explicar el mayor numero de hechos

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26
Q

Argumento conductivo

A

Argumentos que se elaboran para establecer reglas o líneas de acción o omisión que se deben de seguir para tomar una decisión.
-Reflexiona pros y contras
-Su conclusión presenta un caso particular

27
Q

Tipos del argumento conductivo

A

-Presenta una razón
-Presenta mas de una razón
-Los tentativos

28
Q

Método

A

-Conjunto de reglas y procedimientos sistematizados utilizados para derivar una conclusión a partir de premisas.
-Permite la aproximación a fenomenos

29
Q

Elementos del método

A

-Delimitación de objeto
-Construcción de hipótesis
- Diseño de técnicas o procedimientos
-Comprobación
-Análisis
Forma de organización

30
Q

Observación participante

A

El investigador se involucra activamente en el entono o grupo que se estudia

31
Q

Observación no participante

A

Utiliza encuestas. El investigador observa y registra el comportamiento e interacciones de un grupo o entorno sin involucrarse directamente

32
Q

Entrevista

A

Conversación con personas que aportan sobre un fenómeno social estudiado

33
Q

Análisis estadístico

A

Parte de los datos obtenidos para encontrar correlaciones entre variables

34
Q

Experimentación

A

Posibilidad de someter fenómenos a distintas situaciones provocadas de forma deliberada con afán de observar las consecuencias

35
Q

Explicación

A

Procedimiento que determina el porque de un objeto, es hacer accesible el entendimiento

36
Q

Explicación científica

A

Construcción de un cuerpo sistemático de conocimientos que da los resultados en cuanto a las regularidades, principio y leyes obtenidas a través de la investigación

37
Q

Creencias

A

Compuesto de ideologías y convicciones de que algo es cierto

38
Q

Verdades

A

Lo probado, lo comprobado e incuestionable

39
Q

Presunciones

A

Conjunto de creencias no comprobadas, son la base de la contraargumentación

40
Q

Juicios de valor

A

-Manifestación de gustos, preferencias de la persona que las profiere
-Representaciones emotivas y sentimentales del estudiante

41
Q

Jerarquía

A

Propiedades de las personas que se ordenan de mayor a menor importancia

42
Q

Intereses

A

Motivaciones que regulan e impulsan la actuación de las personas. Son de carácter religioso, morales, económicos, políticos y sociales

43
Q

Términos lingüísticos

A

Nivel de lenguaje presente en el auditorio.

44
Q

Aserción

A

Expresión de una proposición. Tesis que se sustenta

45
Q

Datos

A

Apoyan, pruebas, demuestran y justifican una aprobación

46
Q

Garantía

A

Enunciados que permiten explicar la relación entre argumentos, para ello usara hipótesis que darán legalidad a las conclusiones

47
Q

Modalizador

A

Referencia explicita, afirmación realizada en función de la garantía

48
Q

Respaldo de garantías

A

Argumentos que sustentan la autoridad y vigencia de las garantías
-Establece relaciones entre las afirmaciones, garantías y aclaraciones

49
Q

Reserva

A

Anticiparse a objeciones que pudieran presentarse , es importante contar con respaldos para perfeccionar las tesis

50
Q

Presuposición

A

Información que esta presente en un enunciado de forma implícita

51
Q

Una presuposición es fundado cuando…

A

es fundado cuando se apega a la verdad

52
Q

Una presuposición es infundada cuando…

A

Es fantasiosa o irreal

53
Q

Pasos para establecer un acuerdo

A

1.- Identificar diferencias que generen inquietud
2.-Constuir posibles soluciones
3.-Obtener información necesaria para establecer un acuerdo
4.-Crear condiciones adecuadas para que se establezca un acuerdo
5.- Colaboración de ambas partes

54
Q

Máxima o principio

A

Marco de interacción comunicativa en el marco o líneas de conducta de quienes participan en las practicas de conversación

55
Q

Máxima de cantidad

A

Proporcione información como sea necesaria

56
Q

Máxima de calidad

A

-Que si contribución sea verdadera
-No se diga nada que se crea falsa
-No diga nada cuya verdad no tenga pruebas

57
Q

Máxima de relación

A

-Sea relevante (pertinente)
-Mencione aquello que se relacione con el tema de conversación

58
Q

Máxima de modo

A

-Sea claro
Evite la oscuridad de expresión
-Sea breve
-Sea ordenado

59
Q

Elementos del discurso argumentativo

A

-Tesis
-Bases
-Garantías
-Respaldo

60
Q

Tesis

A

Opinión que se sustenta en el argumento. Se mantiene y se explica a través del argumento

61
Q

Bases

A

Información de apoyo que otorga validez al argumento. Responde al porque de la tesis

62
Q

Garantías EDA

A

Explica pertinencia de las bases empleadas. Es una afirmación de valor que emite al argumentador.

63
Q

Respaldo

A

Información especifica mediante la cual se sustenta el argumento.