Pensamiento, Lenguaje E Inteligencia (U5)

Question 1

Spearman

Answer 1

Pensamiento abstracto y habilidades

Question 2

Thrustone

Answer 2

Comprensión y fluidez verbal

Question 3

Guilford

Answer 3

Pensamiento convergente y divergente

Question 4

Cattel y Horn

Answer 4

Fluida- encontrar relaciones, analizar características

Cristalizada- capacidad de utilizar el conocimiento acumulado para resolver problemas

Question 5

Perspectiva cognitiva

Answer 5

Codificación- identificación de elementos 
Inferencia- relaciones entre elementos
Mapping- mapa cognitivo de relaciones
Aplicacion- ejecucion de las relaciones 
Justificacion- razones válidas 
Respuesta- expresión final

Question 6

Inteligencia componencial

Answer 6

Pensamiento crítico, analítico, planificación

Question 7

Inteligencia experiencial

Answer 7

Afrontar nuevas ideas y combinar experiencias

Question 8

Inteligencia contextual

Answer 8

Adaptación o modificación del ambiente

Question 9

CI (test de inteligencia)

Answer 9

Se obtiene de acuerdo a la desviación del resultado respecto del promedio para cada edad

Question 10

Confiabilidad de los tests

Answer 10

Estandarización, normas, objetividad, validez

Question 11

Inteligencia emocional

Answer 11

Daniel goleman
Forma de interactuar con el mundo que tiene en cuenta sentimientos y habilidades. Ellas configuran rasgos de caracter que resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social

Question 12

Inteligencias múltiples

Answer 12

Howard Gardner
Una inteligencia no es una cosa si no un potencial cuya presencia permite a una persona tener acceso a formas de pensamiento adecuadas para contenidos específicos

Question 13

Pensamiento

Answer 13

Conjunto de cualidades bien definidas que identifican un objeto

Question 14

Resolución de problemas

Answer 14

Conceptualizar el problema para llegar a una mejor solucion

Question 15

Ensayo y error (res prob)

Answer 15

Conductas aleatorias para llegar a un beneficio

Question 16

Método algorítmico (res prob)

Answer 16

Serie de pasos definidos para llegar a un fin, agotando todas las posibilidades

Question 17

Método heurístico (res prob)

Answer 17

Acortar el numero de respuestas posible basándose en la información del problema

Question 18

Creatividad

Answer 18

Capacidad para crear nuevas ideas que tienen un valor

Question 19

Lenguaje

Answer 19

Herramienta fundamental del pensamiento y comunicación humana

Question 20

Lenguaje

Answer 20

Medio de comunicación que expresa significados específicos, organizado según reglas específicas

Question 21

Fonema

Answer 21

Unidad mínima del sonido

Question 22

Morfema

Answer 22

Elemento minimo del habla que tiene un sentido (raíz, sufijo y/o prefijo)

Question 23

Semántica

Answer 23

Estudio de los significados

Question 24

Sintaxis

Answer 24

Reglas para estructurar el lenguaje

Question 25

Gramática

Answer 25

Conjunto de las reglas sobre los sonidos, el significado y la estructura

Question 26

Lingüística

Answer 26

Estudio del lenguaje

Question 27

Habla prelinguistica

Answer 27

Habilidades lingüísticas observables

Repertorio de sonidos imitando patrones y ritmos

Question 28

Habla lingüística

Answer 28

Al año comienza a utilizar holofrases

Question 29

Ambientalistas (adquisición de lenguaje)

Answer 29

Resaltan la importancia del ambiente
Se aprende mediante el reforzamiento parental y/o imitación

-no explica procesos de producción de conceptos

Question 30

Nativistas (adquisición de lenguaje)

Answer 30

La estructura del cerebro predispone al desarrollo
Extraemos las reglas gramaticales de nuestro entorno, las deducimos, no las copiamos

• no explica las diferencias de adquisición de un lenguaje a otro

Question 31

Inteligencia

Answer 31

Capacidad que hacen posible integración de ciertos procesos superiores