PAG-OORGANISA NG IMPORMASYON Flashcards

1
Q

Makikita ang kaayusan sa pagkaunawa kung mainam na naisasagawa ng mambabasa ang pagsasaayos ng impormasyon batay sa kahalagahan nito sa paksa.

A

Pag-oorganisa ng mga Impormasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Ang mga tala na nakalap sa pagbasa o ______ ay magandang ipunin at isaayos batay sa paksa.

A

pagha-highlight

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ito ay ang maayos na paghahanda ng ulat sa pamamagitan ng pagsulat ng mga mahahalagang punto hinggil sa paksa.

A

Balangkas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Sistematikong paghahanay ng mga ideya upang malinawan ang kanilangan ugnayan.

A

Balangkas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ito ay isang iskeleton ng sulatin na nagsisilbing gabay na pagsulat.

A

Balangkas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Katangian ng isang Balangkas:

A
  • Maaaring simple o mahaba.
  • Ito ay binubuo ng pangunahin at pantulong na ideya.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Mga Hakbang sa Pagbabalangkas:

A
  1. Ayusin ang tesis na pangungusap
  2. Isipin at ilista ang mga susing ideya
  3. Tiyakin ang kaayusan ng mga ideya
  4. Desisyunan ang URI at LEBEL o ANTAS ng gagamitin
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Kahalagahan ng Pagbabalangkas pt. 1

A
  • Upang maiwasan ang paglayo sa pagtalakay ng mananaliksik sa paksang kanyang pinili.
  • Upang sa isang tingin lamang, makikita sa mahusay na balangkas ang pagdedebelop ng isang sulating pananaliksik.
  • Upang magsilbing talaan ng mga ideya na nais paksain sa pagsulat.
  • Upang magkaroon ng ideya ukol sa kabuuan ng isang sulatin.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kahalagahan ng Pagbabalangkas pt. 2

A
  • Upang magkaroon ng direksyon ang pagsulat. Kung may direksyon ang pagsulat, ang lohika ng pangangatwiran ay magiging malinaw at maayos.
  • Upang ang sulatin ay magkaroon ng KAISAHAN, DIIN AT MAHUSAY NA PAGKAKA-UGNAY-UGNAY.
  • Upang may magsilbing gabay ang manunulat.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ito ay isa sa mga uri ng pagbabalangkas na gumagamit ng mga salita o parirala para sa ulo o heading.
- Karaniwan ay salita o parirala ang ginagamit sa paghahanay sa mga kaisipan.
- Mga parirala ang ginagamit o pangunahing mga salita lamang.

a. Balangkas na papaksa
b. Balangkas na papangungusap
c. Balangkas na patalata

A

Balangkas na papaksa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ito ay isa sa mga uri ng pagbabalangkas na gumagamit nang buong pangungusap sa
pagpapahayag ng pangunahing kaisipan.

  • Gumagamit ng isang buong pahayag o pangungusap sa ulo o heading.
  • Ang kaisipan ay ipinahahayag sa isang buong pangungusap.

a. Balangkas na papaksa
b. Balangkas na papangungusap
c. Balangkas na patalata

A

Balangkas na Papangungusap

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ito ay isa sa mga uri ng pagbabalangkas na gumagamit ng talataan ng mga pangungusap na
may tambilang na ang bawat isa ay naglalaman
ng punong diwa.

  • Gumagamit ng pariralang may maikling buod
    upang ipaliwanag ang bawat paksa.

a. Balangkas na papaksa
b. Balangkas na papangungusap
c. Balangkas na patalata

A

Balangkas na Patalata

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Tukuyin kung anong uri ng balangkas ang nakasaad sa halimbawa:

I. Ang unang mahalaga sa dula

A. Pag-iingat na dapat iukol dito.

 1. Ang kailangan idagdag sa bukod sa karikitan ng paksa.

 2.Ang dapat pag-ingatan sa wakas.

a. Balangkas na papaksa
b. Balangkas na papangungusap
c. Balangkas na patalata

A

Balangkas na papaksa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Tukuyin kung anong uri ng balangkas ang nakasaad sa halimbawa:

I. Sa mga dula, ang paksa ang lalong mahalaga.

A. Ito ay dapat pag-ukulan ng lalong malaking pag-iingat .

1. Tangi sa kariktan, ito’y kailangang pasukan ng mga kagustuhan magkaroon ng kasiya- siyang hanggan.

2. Ang wakas ay dapat maging lingid sa simula ng pangtatanghal.

a. Balangkas na papaksa
b. Balangkas na papangungusap
c. Balangkas na patalata

A

Balangkas na papangungusap

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Tukuyin kung anong uri ng balangkas ang nakasaad sa halimbawa:

I. Sa mga dula, ang dapat pag- ingatang mabuti ay ang paksa sapagkat kung walang kabuluhan ang paksa, mawawalan din ng kabuluhan ang buong dula.

A. Ukol naman sa tauhan, na isa pa ring mahalagang bagay, ang bawat tauhan ay dapat magkaroon ng sariling tatak at anumang pagbabago sa pagkatao ng isang tauhan.

a. Balangkas na papaksa
b. Balangkas na papangungusap
c. Balangkas na patalata

A

Balangkas na patalata

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

ito ay pinandaan ng mga bilang Romano (I, II, III, IV)

a. Dibisyon
b. Seksyon
c. Sub-dibisyon

A

Dibisyon

17
Q

pinandaan ng malalaking titik ng Alpabeto (A, B, C, D)

a. Dibisyon
b. Seksyon
c. Sub-dibisyon

A

Seksyon

18
Q

pinandaan ng Bilang- Arabiko ( 1,2,3,4,5)

a. Dibisyon
b. Seksyon
c. Sub-dibisyon

A

Sub-dibisyon

19
Q

Ilan pang Tagubilin sa Pagbabalangkas:

A
  • Mahalagang napaplano ang anumang sulatin sapagkat nagagabayan nito ang pagsusulat.
  • Mapapasimulan ang pagbabalangkas kung naumpisahan nang mangalap ng materyal sapagkat ang deskripsyon nito mismo ang nagagamit na mga pangunahing punto at mga pansuportang detalye sa paghahati-hati ng mga paksain mula sa pangkalahatang pagtalakay .
20
Q

Para maging makabuluhan ang pagpaplano ng sulatin, pahalagahan ang mga sumusunod pang mga tagubilin.

A
  1. Lohikal na ayusin ang mga tala at gamitin ang mga ito bilang preliminaryong materyal sa pagbuo ng balangkas.
  2. Irebisa ang balangkas ayon sa mga bagong natuklasang kabatiran.