Omvårdnadens teoretiska grunder

Question 1

a) Vad menas med att en text är ett plagiat? Förklara med egna ord samt ge ett exempel på något som skulle kunna räknas som plagiat (tänk gärna på exemplen från Urkunds plagiathandbok).
b) Hur kan du enklast undvika att bli misstänkt för att ha plagierat i en text du skrivit?

Question 2

Förklara vad det innebär att en vetenskaplig artikel är baserad på en systematisk litteraturstudie

Question 3

I vissa vetenskapliga artiklar står att undersökningen som den baserar sig på har genomförts som en randomiserad, kontrollerad studie. Vad innebär det?

Question 4

En av de former av tyst kunskap som vi talat om i kursen är kroppslig kunskap. Vad menas med det? Ge två exempel på hur du i ditt arbete som sjuksköterska använder dig av kroppslig kunskap.

Question 5

Hur går du tillväga när du skaffar kunskap på induktivt sätt?

Question 6

En av de kunskapsfilosofiska riktningar som McKenna presenterar är historicismen. Beskriv kortfattat och med egna ord vad denna riktning innebär.

Question 7

Du vill göra en undersökning av hur patienter som bor på ett korttidsboende upplever sin situation. Framförallt är vill du öka din förståelse av patienternas upplevelse. Ge en kort beskrivning av hur du med hjälp av en hermeneutisk utgångspunkt går tillväga för att utveckla din förståelse. Formulera en berättelse med egna ord och någorlunda korrekt språk.

Question 8

McKenna m.fl., (2014) beskriver omvårdnadens meta-paradigm i sin bok. Vilka är de fyra konsensusbegreppen som utgör paradigmet?

Question 9

McKenna m.fl. (2014) beskriver att en teori består av tre olika komponenter.

a) vilka är dessa tre komponenter?
b) Förklara mycket kortfattat vad de innebär/betyder?

Question 10

McKenna m.fl. (2014) diskuterar kortfattat omvårdnadsteoretikern Virgina Henderson i sin bok. Henderson anses bl.a. vara den första som beskrev sjuksköterskans unika roll i omvårdnad.
a) Hur beskrev Henderson sjuksköterskans unika roll? b) Vad menade Henderson att syftet var med sjuksköterskans omvårdnad?

Question 11

Vilka är de sex kärnkompetenserna, de standards som Cronenwett och kollegor (2007) beskriver att sjuksköterskan ska arbeta utifrån?

Question 12

Jacobsson Ung och Lützén (2014) beskriver i omvårdnadens grunder fyra utmärkande drag som de menar känneteckna omvårdnadsperspektivet. Vilka är dessa fyra utmärkande drag?

Question 13

Sätt rätt (R) eller fel (F) för följande påståenden:

• Normativ etik innebär att hävda en etisk ståndpunkt.
• Metaetik innebär att undersöka etiska begrepp.
• Deskriptiv etik innebär att undersöka människors moraliska uppfattningar.
• ICN:s etiska kod fastställer en icke-normativ etik.

Question 14

I ’omvårdnadens grunder’ beskriver Willman (2014) mycket kortfattat två förenklade sätt att se på hälsa. Vilka är dessa två sätten/perspektiven att se på hälsa?

Question 15

I ’omvårdnadens grunder’ diskuterar Jirwe och kollegor (2014) kultur. Jirwe m.fl., (2014) menar att begreppet kultur är svårdefinierat, men att det finns tre gemensamma nämnare för begreppet. Vilka är dessa tre gemensamma nämnare?

Question 16

I ’omvårdnadens grunder’ beskriver Jirwe och kollegor (2014) begreppet kultur som ett isberg vad menar de med det?

Question 17

Omvårdnadsprocessen består av fem faser. Hur benämns de fem faserna?

Question 18

När vi undersöker en patient talat vi om symtom och tecken på ohälsa. Nedan följer ett antal påståenden om symtom och tecken. Markera med K=korrekt eller I= inkorrekt.

• Tecken är det vi kan mäta och observera
• Symtom kan observeras av vårdpersonalen
• Symtom är patientens upplevelse av ohälsa
• Objektiv data är viktigare än subjektiv data
• Tecken är detsamma som subjektiv data
• Objektiv data är det personalen observerar
• Symtom är det samma som subjektiv data

Question 19

Beskriv skillnaden mellan omvårdnadsanamnes och omvårdnadsstatus.

Question 20

Det finns olika typer av omvårdnadsdiagnoser. Beskriv skillnaden mellan problemdiagnos och resursdiagnos.

Question 21

Det finns ett flertal faktorer som påverkar den diagnostiska processen. Nämn två faktorer som kan få betydelse för hur riktig/korrekt diagnosen blir.

Question 22

SMART är en akronym som används för att beskriva hur ett mål ska formuleras. Ange vad bokstäverna S, och T i akronymen SMART står för, och förklara innebörden av dessa båda kriterier.

Question 23

Ur vems perspektiv ska du tänka när du formulerar omvårdnadsmålen?

Question 24

Vad är kännetecknande för beroende omvårdnadsåtgärder?

Question 25

Nedan anges ett antal omvårdnadsåtgärder för en patient. Markera i rutan K eller I om omvårdnadsåtgärden innehåller alla (K – korrekt) element med avseende att vara tillräckligt tydlig, eller om det saknas (I - inkorrekt) något element.

• Informera om planerad hemgång om en vecka.
• Omläggning av PVK av tjänstgörande sjuksköterska
• Tjänstgörande sjuksköterska informerar under kvällen om förberedelser inför röntgenundersökning av tarmen imorgon.
• All personal tränar förflyttning mellan säng och rullstol enligt instruktion från fysioterapeut två gånger dagligen
• Kontroll av smärta enligt NRS var tredje timma
• Energirik kost beställes från köket av ansvarig undersköterska

Question 26

Hur dokumenterar du den kontinuerliga utvärderingen?

Question 27

En av sjuksköterskans kärnkompetenser är evidensbaserad omvårdnad. Förklara med egna ord vad som menas med evidensbaserad kunskap?

Question 28

Naturvetenskapen har länge ansetts som ideal för all vetenskap. Beskriv med egna ord vad som kännetecknar naturvetenskapen och det sätt den har tagits fram på?

Question 29

Vetenskapsteoretikern Karl Popper hävdar att det viktiga inte är att verifiera forskningsresultat utan att falsifiera dem. Vad menar han med det? (förklara med egna ord)

Question 30

Thurén skriver om två olika typer av förklaringar: orsaksförklaringar och ändamålsförklaringar. Vad menar han med ändamålsförklaring?

Question 31

Hur får vi kunskap om vi går induktivt till väga? Förklara med egna ord och ge gärna ett exempel.

Question 32

Utgå från nedanstående berättelse och identifiera två risker och tre områden där avdelningen kan arbeta för att förbättra sina rutiner! Sjukgymnast och arbetsterapeut skulle prova ut en stålift till en vårdtagaren. Denna vårdtagare hade stor integritet och man måste ta det lugnt och försiktigt med henne. Då ropar en av undersköterskorna till alla sina kollegor att de ska komma in till vårdtagarens rum och titta på hur ståliften fungerar. Sjukgymnasten menar att det behövs inte och säger att så få som möjligt ska vara inne i rummet. När de har fått ut all överflödig personalen ur rummet påbörjas förflyttningen. Det är då samma undersköterska beklagar sig över hur jobbigt och tröttsamt allt jobbet är, samtidigt som hon håller på att förflytta vårdtagaren. Undersköterskan suckar, stönar och beklagar sig inför vårdtagaren, över hon har så ont i kroppen pga alla lyft. Vårdtagaren förflyttas till toaletten för att utföra sina behov och undersköterskan ger inget utrymme för ensamtid till vårdtagaren, utan håller istället dörren öppen och pratar vidare om allt möjligt. Enligt sjukgymnasten märktes det att vårdtagaren tyckte det var en jobbig situation.

Question 33

Tänk dig att en anhörig till vårdtagaren kommer på besök och blir mycket upprörd över situationen ovan. Till vilken statlig instans kan den anhörige anmäla det inträffade? Enligt vilken lag kan du som sjuksköterska anmäla situationen?

Question 34

Vad kännetecknar i princip all vetenskaplig kunskap? Ange minst tre kännetecken

Question 35

Vad kännetecknar i princip all vetenskaplig kunskap

Question 36

Barbara Carper beskriver, enligt McKenna, fyra olika kunskapsformer som sjuksköterskan behöver utveckla. Vilka är dessa kunskapsformer och vad innebär de?

Question 37

Vilka två referenssystem rekommenderas enligt Gudmundssons skrivanvisningar för studenter vid Hälsa och samhälle? Förklara huvudprinciperna för respektive system.

Question 38

McKenna m.fl., (2014) beskriver också omvårdnadens meta-paradigm i sin bok. Vilka är de fyra konsensusbegreppen som utgör paradigmet?

Question 39

Svensk sjuksköterskeförening (SSF, 2016) beskriver fem kännetecken för begreppet profession. Vilka är dessa fem kännetecken?

Question 40

Enligt svensk sjuksköterskeförening (SSF, 2014) utgår omvårdnad från en humanistisk grundsyn. Beskriv kortfattat vad den humanistiska grundsynen innebär?

Question 41

I ’omvårdnadens grunder’ beskriver Willman (2014) två förenklade sätt att se på hälsa. Vilka är dessa två synsätt?

Question 42

Hur kan vi skilja mellan begreppen etik och moral?

Question 43

Beskriv kortfattat ett moraliskt problem som kan uppstå inom sjuksköterskans verksamhet.

Question 44

Datainsamlingen kan bestå av objektiv och subjektiv data. Redogör för vad objektiv data innebär och ge ett exempel på sådan data

Question 45

Inom personcentrerad vård ska patienten ges ett partnerskap i planeringen av sin egenvård. Vad innebär detta för patienten?

Question 46

Det finns olika typer av omvårdnadsdiagnoser. Para ihop rätt diagnos med rätt förklaring av vad den innebär. A Problemdiagnos
B Resursdiagnos
C Riskdiagnos

1 Klinisk bedömning av ett potentiellt hälsoproblem
2 Klinisk bedömning av ett aktuellt hälsoproblem
3 Klinisk bedömning där styrkorna lyfts fram istället för svagheterna

Question 47

Planeringsfasen består av två delar. Ange dessa två delar och förklara hur de förhåller sig till varandra.

Question 48

Nedan anges ett antal mål för en patient. Markera i rutan K eller I, om målen är korrekt (K) eller inkorrekt (I) formulerade enligt SMART-kriterier.

• Dricka rikligt med vätska om fyra dagar
• Klara tvätta övre hygien självständigt sittande vid handfatet om fem dagar
• Ha kunskap om fallriskprevention i hemmet om fyra dagar
• Äta 2000 kcal per dygn.

Question 49

I största möjliga mån bör ordinerade omvårdnadsåtgärder följas. Men det kan finnas tillfälle då du väljer att inte följa en ordinerad omvårdnadsåtgärd. Nämn ett sådant tillfälle och motivera varför du inte följer ordinationen då.

Question 50

Vad innebär det att göra en systematisk utvärdering?