ocenjevanje

Question 1

naštej nekaj stvari, ki jih pri športu NE ocenjujemo

Answer 1

NE ocenjujemo
- gibalnih sposobnosti
- rezultatov
- ŠVK
- prinašanja športne opreme
- higiene
- odnosa do športa

Question 2

kdaj ocenjujemo? kaj moramo storiti prej?

Answer 2

najprej POSREDUJEMO novo učno snov, nato UTRJUJEMO, nato PREVERIMO razumvenje in šele nato OCENJUJEMO

ocenjevanja ne sme biti brez preverjanja!

-> po zaključeni tematski enoti oz. delu tematske enote

Question 3

kaj delajo drugi učenci, medtem, ko ocenjujemo?

Answer 3

vsi učenci morajo biti zaposleni!

lahko organiziramo delo po postajah, na 2 postajah izvajajo npr. naravne oblike gibanja, med dvema ognjema …, na tretji postaji medtem ocenjujemo, učenci se menjavajo

Question 4

kako pridemo pri športu do ocene? kakšen je postopek?

Answer 4

najprej moramo narediti NAČRTOVANJE (za vso triado), poznati moramo STANDARDE ZNANJA iz UN, nato opredelimo CILJE ZNANJ za oddelek, oblikujemo NALOGE in KRITERIJE OC., PREVERJAMO IN OCENJUJEMO

Question 5

katere so pogoste napake pri opisnih ocenah?

Answer 5

• zapisovanje “razlogov” za nedoseganje ciljev
• opisovanje otrokovih lastnosti
• kaj ima otrok rad in česa ne mara
• preobsežne in presplošne opisne ocene z malo/nič informacijami
• emocionalni zapisi
• terminologija
• učitelj ne zna utemeljiti ocene (zato so kriteriji!)