NT 2

Question 1

wat?

Answer 1

als anderstalige Nederlands studeert binnen het Nederlandse taalgebied, leert Nederlands als tweede taal

Question 2

aanmelding

Answer 2

• eigen initiatief
• via de werkgever
• via een onderwijsaanbieder
• via VDAB
• via het OCMW

Question 3

drijfveren

Answer 3

linguicism = stigmatisering en discriminatie op basis van iemands taal of een onderdeel van de taal (bv. accent –> accentvariatie en accenthoeveelheid)
geletterheid –> hogere mate van geletterdheid is belangrijk voor beroepen, maar ook voor sociale participatie en zelfredzaamheid
etnische stratificatie –> laaggekwalificeerde functies naar vrouwen van buitenlandse afkomst (bv. poetsvrouw)
taalkritische periode = optimale periode om een tweede taal te verwerven –> tot ongeveer 7 jaar
- versnelde controle i.p.v. automatische processen
- oudere personen : declaratief geheugen

Question 4

hulpvraag

Answer 4

enge zin : ondersteuning (uit)spraak Nederlands

brede zin : taalcoaching

Question 5

recht op tegemoetkoming

Answer 5

• -> zonder terugbetaling
• via verplichte verzekering (werkend)
  
  • nomenclatuur : stoornis die een handicap vormt bij het voortzetten van het beroep (uitsluiting : stoornis ten gevolge van aanleren van andere taal dan moedertaal of veeltalige opvoeding)
• via aanvullende verzekering (studenten)

Question 6

medisch voorschrift

Answer 6

• huisarts
• logopedist
• geneesheer-specialist
• adviserend geneesheer

Question 7

het bilan

Answer 7

algemene richtlijnen
specifieke elementen NT2
- interview
- probleemstelling : opleidingsniveau, werkstatus, probleemstelling zoals omschreven door de cliënt
- moedertaal (=de taal waarin iemand het spreken heeft geleerd) en andere geleerde talen
- oefenkansen
- spreekangst of spreekdurf
- ambitie en motivatie
- NT2-loopbaan
- testbatterij
- benoemen van prenten : SUK
- opzeggen van reeksen : automatische spraak & semi-automatische spraak
- ortho-epische vaardigheden : luidop lezen (1-l –> m-l –> pseudo –> fonet geb tekst)
- spontaan spreken
- spreekangst
- NIVO-toetsen
- conclusie en advies
- verstaanbaarheid : klanken, accentuering, spreekdurf
- inschatting fonologische vaardigheden
- inhoud van behandeling : volgens kader van terugbetaling, motivatie a.d.h.v. rollen
- behandelingsplan
- verstaanbaarheid in kader van verplichte verzekering
- aandacht voor letter-klankkoppeling
- 4 stappen : informatie geven, luisteroefeningen, uitspraakoefeningen, functionele spreekoefeningen
- aandacht voor oefenkansen
- aandacht voor spreekangst en spreekdurf
- frequentie : op maat en op vraag
- duur : 55 zittingen van 30’
- plaats : kabinet

Question 8

de behandeling

Answer 8

basisideeën

• ABC
• zelfdeterminatietheorie –> autonomie, competentie, verbondenheid
• noticing, modeling, recasting
• recast + –> juiste uitspraak leren door te imiteren (multisensorieel)
• context
• gewicht in feedback
• werken aan uitspraak : verstaanbaarheid, versta-vaardigheid, lezen en spellen, woordenschatontwikkeling, taal en emotie