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Initiation à la profession d'inhalothérapeute > Notions en inhalothérapie > Flashcards

Notions en inhalothérapie Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 rôles que peuvent jouer un inhalothérapeute dans la prestation des soins cardiorespiratoires, l’assistance anesthésique et les épreuvres diagnostiques?

A
  • Consultant
  • Clinicien
  • Éducateur
  • Personne-ressource
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Q

Dans quoi est-ce que l’inhalothérapeute est spécialisé?

A

Dans les soins du système cardiorespiratoire

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Q

En quelle année est née l’inhalothérapie?

A

En 1964

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4
Q

Quels sont les 4 champs d’exercice d’un inhalothérapeute?

A

1- Traiter des problèmes qui affectent le système cardiorespiratoire
2- Contribuer à l’évaluation de la fonction cardiorespiratoire à des fins diagnostiques ou de suivi thérapeutiques
3- Contribuer à l’évaluation de la fonction cardiorespiratoire à des fins de diagnostiques ou de suivi thérapeutiques
4- Contribuer à l’anesthésie

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5
Q

Quels sont les 4 secteurs d’activité d’un inhalothérapeute?

A
  • Épreuves diagnostiques (fx respiratoire, fx cardiaque, polysomnographie)
  • Soins cardiorespiratoires généraux
  • Soins critiques
  • Assistance en anesthésie
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6
Q

Quels sont les 3 types d’examen faits lors d’épreuves diagnostiques?

A

1- Épreuve diagnostique de la fx pulmonaire
2- Épreuve diagnostique de la fx cardiaque
3- Polysomnographie

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7
Q

VRAI OU FAUX?

Seulement 25% des inhalothérapeutes du Québec travaillent dans le domaine des épreuves diagnostiques

A

VRAI!

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8
Q

Quels sont les 6 activités du secteur des épreuves diagnostiques?

A

1)BILAN RESPIRATOIRE
-Spirométrie
-Volumes
-Diffusion
2)BRONCHOPROVOCATION
si asthme est suspecté
3) TESTS À L’EFFORT
4)SPIROMÉTRIE PORTATIVE
5)POLYSOMNOGRAPHIE (ambulatoire)
6)ÉCHANGES GAZEUX
Prélèvements (micro méthode ou gaz artériel)

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9
Q

Quelles sont les 2 compétences ciblées dans le secteur des épreuves diagnostiques?

A
  • Effectuer l’enregistrement et l’analyse d’un électrocardiogramme (J)
  • Effectuer des tests concernant les fonctions pulmonaires et cardiopulmonaires (K)
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10
Q

Quelle est la clientèle visée en épreuve diagnostique?

A
  • Enfant

- Adulte

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11
Q

Quels lieux d’exercice sont possible en épreuve diagnostique?

A
  • Centres hospitaliers de courte durée (labo + étages)

- Laboratoires privés (fx pulmo, labo sommeil)

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12
Q

Quelles sont les conditions d’exercices en épreuve diagnostique?

A

Souvent du Lundi au Vendredi. Peut travailler la nuit si en labo sommeil privé.

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13
Q

Nommez 3 points forts et 2 points faibles des épreuves diagnostiques

A

FORTS: Horaire de travail
Relation d’aide
Communication

FAIBLES: Routinier, Manque d’action

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14
Q

VRAI OU FAUX?

Environ 80% des inhalothérapeutes travaillent en soins cardiorespiratoires généraux au Québec.

A

VRAI!

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15
Q

Quels sont les 6 différentes activités des soins cardiorespiratoires généraux?

A 
1- Évaluation de l'usager
2- Intervention thérapeutique
3- Enseignement
4- Suivi thérapeutique
5- Réanimation
6- Assistance ventilatoire non effractive
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16
Q

Donnez 3 exemple d’intervention thérapeutique

A
  • Oxygénothérapie
  • Aérosolthérapie
  • Humidification des voies respiratoires
  • Évaluation spirométrique
  • Rééducation respiratoire
  • Désencombrement bronchique
  • Spirométrie incitative
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17
Q

Quelles sont les 4 compétences associées avec les soins cardiorespiratoires généraux?

A
  • Associer une modalité thérapeutique à un désordre cardiopulmonaire ou relié au système cardiopulmonaire chez la clientèle adulte, enfant et nouveau-né (F)
  • Adopter des mesures relatives à la santé sécurité et à l’asepsie (B)
  • Associer la préparation des médicaments à des situations cliniques d’inahlothérapie (G)
  • Administrer des traitements d’inhalothérapie à des adultes, enfants et nouveau-nés (H)
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18
Q

Quelle est la clientèle visée en soins cardiorespiratoires généraux?

A
  • BÉBÉ
  • ENFANT
  • ADULTE
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19
Q

Quels sont les lieux d’exercice en soins cardiorespiratoires généraux?

A 
-CIUSSS (CHU, CHSCD, CHSLD, CLSC)
Auprès des patients stables/instables.
-CLINIQUES D'ENSEIGNEMENT
-SOINS À DOMICILE
-RÉÉDUCATION RESPIRATOIRE
-AGENCES PRIVÉES
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20
Q

VRAI ou FAUX?

En soins cardiorespiratoires généraux, la gestion du stress n’est pas une attitude attendue

A

FAUX!

Il est important de savoir le gérer.

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21
Q

Nommez 3 points forts et 3 points faibles des soins cardiorespiratoires généraux?

A

FORTS:

  • Relation d’aide
  • Résultats attendus
  • Communication
  • Travail d’équipe
  • Non-routinier

FAIBLES:

  • Horaire de travail (24/24)
  • Risques
  • Stress
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22
Q

VRAI OU FAUX?

Près de 75% des inhalothérapeutes travaillent en soins critiques au Québec.

A

VRAI!

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23
Q

Quelles sont les différentes activités des soins critiques? (6)

A 
-SURVEILLANCE VENTILATOIRE
Évaluation initiale et clinique de l'usager
-ASSISTANCE VENTILATOIRE
Intubation, instaurer la ventilation, surveillance et ajustement de la ventilation, sevrage de la ventilation, extubation
-RÉANIMATION
-ASSISTANCE RESPITATOIRE NON-EFFRACTIVE
-TRANSFERT INTERNE/EXTERNE DES USAGERS
-VENTILATION À DOMICILE
24
Q

Quelles sont les compétences en soins critiques?

A
  • Évaluer qualité de la ventilation mécanique chez l’adulte, l’enfant et le nouveau-né (M)
  • Administrer des techniques et des traitements cardiopulmonaires chez l’adulte, l’enfant et le nouveau-né (N)
  • Adopter des mesures relatives à la santé sécurité et à l’asepsie (B)
25
Q

Quelle est la clientèle visée en soins critiques?

A
  • BÉBÉ
  • ENFANT
  • ADULTE
26
Q

Quels sont les lieux d’exercice en soins critiques?

A
  • Centre hospitalier courte durée
  • Unité de soins intensifs
  • Unité coronarienne
  • Unité de soins intermédiaires
27
Q

VRAI OU FAUX?

La gestion du stress et le sens de l’observation sont très important en soins critiques.

A

VRAI!

28
Q

Nommez 3 points forts et 3 points faibles des soins critiques

A

FORTS:

  • Relation d’aide
  • Résultats attendus
  • Imprévus
  • Valorisant
  • Communication
  • Travail d’équipe
  • Non routinier

FAIBLES:

  • Horaires de travail (24h/24)
  • Risques
  • Stress
  • Difficile émotionnellement.
29
Q

VRAI OU FAUX?

Près de 50% des inhalothérapeutes travaillent en anesthésie au Québec.

A

VRAI!

30
Q

Quels sont les différentes activités en anesthésie? (9)

A 
-PRÉPARATION DU CAS
Machine d'anesthésie
Matériel d'intubation
Matériel d'intraveineuse
Médicament urgence, de sédation
-ACCUEIL DU PATIENT ET QUESTIONNEMENT
-INSTALLATION DU MONITORAGE
Non effractif et effractif
-INDUCTION
-MAINTIEN
-L'ÉMERGENCE(réveil)
-TRANSFERT DU BÉNÉFICIAIRE EN SALLE DE RÉVEIL OU AUX SOINS INTENSIFS 
-ANESTHÉSIE GÉNÉRALE
-ANESTHÉSIE LOCORÉGIONALE
31
Q

Quelle compétence est visée en anesthésie?

A

Assurer le soutien technique lié à l’anesthésie chez les adultes et les enfants (L)

32
Q

Quelle est la clientèle en anesthésie?

A
  • ADULTE
  • ENFANT
  • BÉBÉ?
33
Q

Quels sont les lieux d’exercices en anesthésie?

A
  • Centre hospitalier courte durée
  • Clinique privée (chirurgie générale/orthopédique/esthétique/dentaire)
  • Clinique de la douleur (privée et publique)
34
Q

VRAI OU FAUX?
En anesthésie, la grande majorité des inhalo travailleront le jour. Il y aura une équipe de nuit/soir. Ils auront un horaire variable allant d’un centre à l’autre. Au public, il y a possibilité de garde

A

VRAI!

35
Q

Nommez 3 points forts et 3 points faibles en anesthésie.

A

FORTS:

  • Horaire de travail
  • Climatisation
  • Tenue vestimentaire fournie
  • Imprévus
  • Valorisant
  • Communication
  • Interdisciplinarité

FAIBLES

  • Routinier
  • Horaire de travail (7h à 15h)
  • Risques
  • Stress
  • Peu de contact avec le patient
  • Garde
36
Q

En quoi consiste les pratiques de base globalement? (donnez-en 5 exemples)

A
  • Lavage des mains
  • Port de gants
  • Hébergement des bénéficiaires
  • Transport des bénéficaires infectés
  • Port de blouse et autres vêtements de protection
  • Port de lunettes, masque et écran facial
  • Choix de la manipulation des équipements et articles de soins
  • Entretien lingerie et litterie
  • Utilisation vaisselle et ustensiles
  • Hygiène de milieu et décontamination
  • Gestion des déchets
37
Q

Parmis les différentes pratique de base, lesquelles concernent l’inhalothérapeute?

  • Lavage des mains
  • Port de gants
  • Hébergement des bénéficiaires
  • Transport des bénéficaires infectés
  • Port de blouse et autres vêtements de protection
  • Port de lunettes, masque et écran facial
  • Choix de la manipulation des équipements et articles de soins
  • Entretien lingerie et litterie
  • Utilisation vaisselle et ustensiles
  • Hygiène de milieu et décontamination
  • Gestion des déchets
A
  • Lavage des mains
  • Port de gants
  • Transport des bénéficaires infectés
  • Port de blouse et autres vêtements de protection
  • Port de lunettes, masque et écran facial
  • Choix de la manipulation des équipements et articles de soins
  • Hygiène de milieu et décontamination
  • Gestion des déchets
38
Q

VRAI OU FAUX?

Le port des gants peut remplacer le lavage de main.

A

FAUX!
Ça peut créer une barrière entre le personnel et les liquides biologiques du patient (sang, sécrétions, etc) et ça peut diminuer le risque de transfert des micro-organismes, mais ça ne peut PAS remplacer un lavage de main.

–> Il peut y avoir des microdéchirures dans le gant et ainsi les mains sont tout de même infectées.

39
Q

Quand faut-il porter des gants?

A
  • Lors d’un contact avec des liquides organiques, des sécrétions ou des excrétions possibles d’arriver
  • Lors de la manipulation d’objets contaminés
  • Pour effectuer des prélèvements
  • Lors de lésions cutanées chez le patient OU le soignant.
40
Q

VRAI OU FAUX?

Il faut changer de gants entre chaque bénéficiaire.

A

VRAI!

41
Q

VRAI OU FAUX?
Advenant qu’il faut prendre quelque chose dans l’uniforme après un contact avec le patient, il faut enlever les gants et les changer.

A

VRAI!

42
Q

Quand faut-il changer ou jeter les gants?

A
  • Les changer si ils sont abîmés
  • Les enlever dès l’arrêt de contact avec le patient
  • Jeter après utilisation.
43
Q

Que permettent le port du masque, de l’écran facial et des lunettes?

A
  • Éviter des éclaboussures et protéger les muqueuses contre la transmission des micro-organismes
  • Protège les muqueuses des yeux, du nez et de la bouche.
44
Q

Quels sont les différents types de masque utilisables?

A
  • Avec ou sans visière
  • Prévient la transmission par gouttelettes
  • Ne filtre pas tout
  • Masques N-95
45
Q

Pourquoi porter des écrans facials (3)?

A
  • Seul ou attachés à un masque
  • Protège contre les éclaboussures
  • Protège aussi les yeux
46
Q

Pourquoi porter des lunettes protectrices réutilisables (3)?

A
  • Une paire par travailleur
  • Protections latérales contre les éclaboussures
  • Ne doit pas nuire à la vision.
47
Q

Pourquoi porter une blouse et autres vêtements de protection? (3)

A
  • Éviter la transmission d’infections
  • Éviter la contamination des vêtements du personnel soignant
  • Protéger la peau
48
Q

Quels sont les 3 types de blouse ou vêtements de protection? (3)

A
  • Blouse à manches longues (jaquette jaune)
  • Combinaisons (tenue de salle d’opération)
  • Bottes et couvres-chaussures
49
Q

Pourquoi est-il important de se laver les mains?

A
  • Éliminer les micro-organismes
  • Éviter la transmission d’infections nosocomiales
  • Éviter les contaminations croisées lorsqu’il y a des risques de contamination des mains.
50
Q

VRAI OU FAUX?
Des études ont démontré que le lavage des mains, effectué de façon adéquate, permet de réduire de 80% les risques de transmission des infections.

A

FAUX!

Le lavage des mains permet de réduire de 50% les risques de transmission des infections.

51
Q

Qu’est-ce qu’une infection nosocomiale?

A

Infection contractée dans un établissement de santé.

Cette infection était absente lors de l’admission du patient à l’hôpital, et elle se développe en 48h après l’admission (au moins).

52
Q

VRAI OU FAUX?

Une infection nosocomiale voit son délai s’allonger dans le cas d’infections de site opératoire.

A

VRAI!

53
Q

Quand faut-il se laver les mains?

A
  • Avant tout contact avec un patient
  • Avant une procédure aseptique
  • Après un risque d’exposition à des liquides biologiques
  • Après un contact avec un patient ou son environnement
54
Q

Où faut-il se laver les mains?

A

À l’entrée de l’hôpital
Au chevet des patients
Dans les antichambres (patients en isolement)
Avant d’entrer dans un bloc de l’hôpital.
Avant et après manger ou couper des aliments.
Avant et après être allé aux toilettes.

55
Q

Dans quelles conditions faut-il préférer le lavage de mains à l’eau et au savon?

A

Si les mains sont visiblement souillées (sang,saletés…)

Utiliser dès que possible (mieux que désinfectant à base d’alcool)

56
Q

VRAI OU FAUX?
Mieux vaut ne pas utiliser de savon en pain, car les micro-organismes ont plus de risque de rester en suspension dans le savon.

A

VRAI!

57
Q

Pourquoi privilégier le lavage des mains avec un désinfectant à base d’alcool?

A

Plus efficace que le savon et l’eau pour prévenir la contamination des mains.

Initiation à la profession d'inhalothérapeute (5 decks)

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