Notions d'écriture Flashcards

1
Q

La recherche est une démarche visant ________ au moyen d’une ________ ou d’une _________

A
  1. développement des connaissances
  2. étude structurée
  3. investigation systématique
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2
Q

Quels sont les 7 éléments d’un rapport?

A
  1. Le titre
  2. Le résumé
  3. L’introduction
  4. La méthode
  5. Les résultats
  6. La discussion ou réflexion
  7. Les références
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3
Q

Quels sont les objectifs du rapport de recherche (3)

A

1.présenter une recherche empirique
2. Présenter de manière rigoureuse des résultats originaux
3. Mettre en avant la manière dont ces résultats font avancer les connaissances scientifiques.

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4
Q

Quels sont les 4 composants du style scientifique?

A
  1. Précision, clarté, rigueur
  2. Concision
  3. Fluidité
  4. Objectivité
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5
Q

De quoi doit-être composé un titre d’un rapport de recherche?

A
  1. Les variables mises en relation
  2. La nouveauté et la particularité de la recherche
  3. Le résultat principal (si possible)
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6
Q

Que faut-il connaitre pour rédiger un titre efficace?

A
  1. Les objectifs de la recherche
  2. Les variables en jeu
  3. Les éléments importants qui participent à l’importance et à la nouveauté de la recherche
  4. l’auditoire visé
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7
Q

Quelle longueur doit avoir le résumé?

A

Entre 100 et 150 mots

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8
Q

Que doit contenir le résumé?

A
  1. Le contexte
  2. L’objectif de recherche
  3. La méthode
  4. Les résultats principaux
  5. La conclusion
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9
Q

Que doit présenter le contexte dans le résumé?

A

On doit y retrouver la problématique en une phrase ou deux.
Expliciter l’objectif de la recherche.
Doit être rédigé au présent et adapté à son auditioire.

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10
Q

À quel temps de verbe doit être écrite la méthode dans le résumé?

A

Au passé (imparfait)

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11
Q

Que permet la section méthode dans le résumé?

A

permettre de connaitre l’approche générale et la qualité des instruments.
Permettre d’évaluer la rigueur méthodologique et si la méthode est adéquate pour répondre à l’objectif.

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12
Q

Quels résultats doivent être présentés dans le résumé?

A

Les résultats principaux qui doivent être en lien avec l’objectif et la question de recherche.

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13
Q

Que doit présenter la section conclusion du résumé?

A

L’apport principal de l’étude ou la manière dont les résultats seront discutés, sans exagérer les résultats et leur implication.

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14
Q

L’introduction comprend combien de sections et comment sont-elles nommées?

A

3
1. Le contexte théorique
2. Question de recherche
3. Hypothèses

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15
Q

Quel est l’objectif du contexte théorique?

A

amener le lecteur à comprendre la question de recherche et anticiper les hypothèses

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16
Q

Que doit contenir le contexte théorique?

A

Des définitions des différents éléments de la question et la manière dont on les comprend.

Mettre des sous-titres pour clarifier et structurer le travail

17
Q

Que est le but de la question de recherche?

A

Le but est d’énoncer clairement l’objectif de la recherche

18
Q

Quelles sont les questions à se poser pour concocter une bonne question de recherche?

A

 Est-ce que votre recherche explore une nouvelle question?  Est-ce que votre recherche explore des contradictions dans la littérature?
 Souhaitez-vous répliquer une expérience?

19
Q

Que doivent contenir les hypothèses attendues?

A

Les résultats attendus.
Elles doivent découler directement du contexte théorique.
Doivent être cohérentes avec le devis de recherche.

20
Q

Quelles sont les 4 sous-sections de la méthode?

A

Les participants
LA procédure
Le matériel
Les analyses

21
Q

Que contient la sous-section participants?

A

Le nombre de participants de l’échantillon
L’âge moyen de l’échantillon et son écart-type
Le nombre d’hommes et femmes dans l’échantillon
Le mode de recrutement
L’approbation éthique
La compensation financière (si applicable)

22
Q

Quelle est la principale pertinence de la section participants?

A

Elle permet de savoir à quelle population les résultats peuvent se généraliser.

23
Q

Que présente la section procédure?

A

Les différentes étapes parcourues par les participants de manière chronologique.
Section généralement courte.

24
Q

Que fait la section matériel?

A

Elle décrit avec le plus de détails possible tous les instruments utilisés dans l’expérience.

Vient donner une plus grande compréhension des chiffres dans la section résultats.

Permet de se positionner sur la validité.

25
Que doit-on mentionner dans la section analyse?
Le devis de recherche Les analyses effectuées
26
Que faut-il spécifier dans le devis de recherche
Il faut spécifier si le plan est : o Intrasujet : chaque participant·e passe que par tous les niveaux de chaque VI < o Intersujet : chaque participant·e ne passe que par un niveau de chaque VI o Mixte : il y a à la fois des variables intersujets et des variables intrasujets
27
Que faut-il indiquer dans les analyses? (À retravailler comme question)
Les VI et VD Les niveaux des variables
28
À quels détails faut-il faire attention dans la rédaction d'un devis corrélationnel?
Éviter de mentionner les termes VI/VD ni parler de plans intersujets ou intrasujets. Si les analyses laissent place à une régression linéaire, on va préférer variabble prédictrice et variable prédite au lieu de VI et VD.
29
Quelles sont les 4 choses à inclure dans la section discussion?
Une recontextualisation de la recherche Récapituler les résultats Discuter des résultats en lien avec la littérature Discuter des limites et avenues futures