notes de cours 2 Flashcards
Compréhension de la conscience, de l’existence, et de l’expérience humaine toute entière
Phénoménologie
C’est la science des significations qui n’a pas de rapport immédiat avec le monde réel du sens commun mais qui explicite la structure de la constitution du sens pour la personne
Phénoménologie
La signification de ce qui est expérimenté, ce qui est révélé par l’expérience de l’humain
Phénoménologie
to arrive at an essential understanding of human consciousness and experience
Intention de Phénoménologie
the fundamental source of knowledge
Experience
dans la perspective phénoménologique signifie se rendre à l’évidence de l’expérience.
Décrire
L’analyse consiste à partir du ……..et à remonter vers le …….
Vécu et concept
identification et distanciation des préconceptions du chercheur à l’égard du phénomène étudié
Réduction phénoménologique
perspective herméneutique
le chercheur travaille sur deux aspects simultanément:
la description phénoménologique
l’interprétation herméneutique (ni de moi ou la littérature, mais de l’ensemble des données)
Collecte de données:
- Entrevue en profondeur
- Récit de vie ou témoignage personnel
- Observation participative
Phénoménologie
Interessé par le vécu de la conscience et non pas la pensée du collaborateur
Méthode GIORGI
(communication verbale et non-verbale) entre les individus humains détermine le sens que ces derniers accordent au monde et à leurs propres états mentaux.
L’interaction symbolique
C’est développer une approche inter-relationnelle et co-constructive du sens.
L’interaction symbolique
Permet d’étudier les processus
Théorisation ancrée
Permet de développer des théories substantives, des théories de contexte
Théorisation ancrée
Collecte de données:
- Entrevues
- Les observations de terrain
- Les documents de tous types
- Échantillon Théorique
Théorisation ancrée
Analyse des données par codage ouvert, codage axial et codage sélectif
Théorisation ancrée
lire et relire le texte et identifier des catégories qui peuvent être appuyées par des parties de texte. Découper le texte en plus petites parties (unités de sens)
Codage ouvert
Catégories codage ouvert ont:
propriétés et dimensions
Codage ouvert recherche la
saturation des données en les comparant continuellement
En trouvant une catégorie centrale (phénomène central) et cherche à la connecter aux données et aux autres catégories déjà trouvées
Codage axial
Les conditions causales qui influencent la catégorie centrale
Codage axial
Les stratégies qui influencent
Codage axial
Le contexte et les conditions influentes, les conséquences
Codage axial
Construire une histoire qui interconnecte les catégories
Codage sélectif
- Des propositions ou hypothèses
- Des énoncés
Codage sélectif
Analyse par comparaison constante
Mène à la saturation
4 exigences d’une bonne théorie
1) Doit correspondre au phénomène, advenant que la théorie provient de plusieurs sources de données et adhère à la réalité commune du domaine étudié
2) Doit faire comprendre et être comprise
3) Est assez abstraite pour être applicable à des variétés de contextes
4) Doit identifier les conditions dans lesquelles la théorie s’applique et décrire des actions possibles
Devis qualitatif dans lequel le chercheur décrit et interprète les schèmes de comportements, de croyances et de langage partagés par les gens d’une même culture
Ethnographie
Comprendre une culture donnée
Objectif Ethnographie
Décrire un groupe de personnes – sa langue, ses valeurs, ses croyances, son discours, ses processus sociaux…
Institution, occupation, ethnicité…
Objectif Ethnographie
approche traditionnelle, information rapportée de façon objective, écrit à la 3ième personne
Ethnographie réaliste (Van Maanen, 1988)
les auteurs militent pour l’émancipation des personnes marginalisées par la société, approche plus «politique», décrit les dynamiques de pouvoir, inégalités, iniquités, dominance, répression, victimisation etc
Ethnographie critique (Carspecken, 1992; Thomas, 1993)
Emic
point de vue des participants
Etic
point de vue du ethnographe
le chercheur est immergé dans la vie de tous les jours des personnes
l’observation participante
Collecte plus souvent utiliser en ethnographie
L’observation participant et entrevue
Autre méthode de collecte en ethnographie
Objets culturels, journal de bord, «elicitation methods», «field notes»
la culture partagée et l’environnement (ethnographie)
Décrire
faire ressortir des éléments de la description de façon chronologique ou non, par rapport à un événement, écrire une «histoire». Faire des taxonomies, des tableaux sémantiques et de comparaison. (ethnographie)
Analyser
Le chercheur interprète à partir des données grâce à des théories, sa connaissance d’autres cultures ou son expérience (ethnographie)
Interpréter
3 aspects d’Analyse en ethnographie Wolcott
Décrire, analyser, interpréter
Permet d’étudier un problème grâce à un ou plusieurs cas liés à l’intérieur d’un système (Bounded system) temporel et spacial (contexte)
L’étude de cas
Un enjeu choisit et illustré par un cas particulier (ex: un cas complexe en adaptation au F. Roulant)
Étude de cas instrumental
Plusieurs cas sont choisis pour illustrer un enjeu à l’étude.
Différentes perspectives sur le sujet (ex: apprentissage de la R qualit., diff. etudiants, ou differentes classes…)
Étude de cas multiple
Focus sur le cas lui-même car il est unique et inhabituel (eval d’un progr., un étudiant particulier..)
Étude de cas intrinsèque
Origine de l’étude de cas
anthropologie et sociologie
Agrégation catégorielle
Répétitions d’observations
interprétation directe
une seule observation
“Within case analysis” et “Cross-case analysis”
Étude de cas
Amasser des histoires qui sont racontées par les gens eux-mêmes
La Biographie, Approche narrative
Journaux personnels
Auto-ethnographie
Auto-biographie
Collecte de données en La Biographie, Approche narrative
4 niveau d’analyse en La Biographie, Approche narrative
personnel, interpersonnel, contextuel et idéologique
Défis de La Biographie, Approche narrative
- Sélection de la question de recherche
- Limites de temps et de participants
Défis Étude de cas
Sélection du cas -Objets -Nombre de cas -Échantillonnage -Données attendues d’un cas Limites de temps et de participants
Défis en ethnographie
- Connaissances en anthropologie culturelle
- Durée de collecte de données sur le terrain
- Écrits organisés comme un récit
