Neuropsychologie de l'enfant Flashcards
Quels sont les trois types de troubles existant au niveau de la neuropsychologie de l’enfant?
Les troubles neurodéveloppementaux
Les troubles spécifiques des apprentissanges
Les troubles neuropsychiatriques
Quels sont les 7 types de troubles neurodéveloppementaux?
1-Les troubles du langage oral et dysphasies
2-Les troubles praxiques et visuauxspatiaux
3-Le syndrome des fonctions non-verbales
4-Les troubles du spectre de l’autisme
5-Le syndrome dysexécutif
6-Le syndrime de Gilles de la Tourette
7-Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité
Quels sont les 2 types de troubles des apprentissages?
1-Les troubles spécifiques du langage écrit (dyslexie et dysorthographie)
2-Les troubles spécifiques du calcul et de la dyscalculie
Quels sont les 9 types de troubles neuropsychiatriques?
1- Les TDAH
2-Les problèmes de comportement
3-Les troubles disruptifs du contôle des impulsions et des conduites
4-Les troubles dépressifs
5-Les TOC
6-Les troubles liés à des traumatismes ou à des facteurs de stress
7-Les troubles anxieux
8-Les troubles du spectre de la schizophrénie et d’autres troubles psychotiques
9-Les autres troubles du développement (syndrome d’alcoolisation foetale, neurofibromatose ou syndrome de Turner)
Quels sont les objectifs particuliers de la neuropsychologie de l’enfant?
Élaborer des modèles et des évaluations permettant de voir quelles structures cérébrales entrent en action dans leur apparaition.
Pourquoi y a-t’il des risques inhérents à la transposotion des données de la neuropsychologie de l’adule à celle de l’enfant?
Le cerveau chez l’enfant et hautement interconnecté et la spécialisation neuronales n’a pas encore eu lieu. Il peut y avoir dvp atypique même si les performances sont dans la normal, vu la plasticité cérébrales des enfants.
Quelles sont les deux raisons pourquoi l’interprétation des données est plus difficile pour les enfants?
À cause de la variabilité individuelle au niveau du dvp et à cause de la possible survenue tardive des problèmes conséquent à la lésion
Comment est définit l’aphasie?
trouble du langage consécutif à une atteinte du système nerveuxcentral et survenant chez un sujet ayant déjà acquis un certain niveau de connaissance verbale
Quel est la tableau clinique de l’aphasie?
- Une compréhension du langage relativement preservée
- Des troubles prédominant sur le versant de l’expression: la fluence est réduite, parfois mutisme
- Un discours agrammatique
- Les jargons et les logorrhée sont rares
Est-ce qu’une cause particulière peut être mise de l’avant pour la dysphasie?
non
Pourquoi utilise-t-on “syndrome d’amnésie de l’enfant” plutôt qu’“Amnésie développementale”?
Parce que dans plusieurs cas, la présence de lésion cérébrale est clairement documentée.
Quels tests évalue les troubles visuo-attentionnel chez l’enfant?
La batterie du TEA-Ch évalue l’attention et les fonctions exécutive. Le test de barrage de nounours (trouble d’héminégligence chez l’enfance)
Quels sont les 3 catégories de difficultés cognitive distingués pour les fonctions exécutives?
- De planification
- De flexibilité mentale
- D’inhibition
Quel test à été mis en place pour l’évaluation des fonctions exécutives?
Le BADS-children (test écologique)
Dans quelles pathologie génétique retrouve-t’on la dyscalculie développementale?
Dans le syndrome de Williams, le syndrome de l’X fragile et dans le syndrome de Turner.
Quelles sont les trois principales formes d’épilepsie chez l’enfant?
- L’épilepsie symptomatique: présence de lésion mise en évidence par neuro-imagerie
- La forme cryptogénique: un lésion est suspectée sur la base de présence de troubles cognitif mais n’est pas objectivée. Les torubles cognitifs les plus fréquents sont liés à la mémoire.
- L’épilepsie idiopathique: 1/3 des épilepsie de l’enfant. Disparaît à l’adolescence. Origine génétique
Quand est-ce que le TDAH se fait ressentir?
Les premiers signes cliniques se présentent à la 4e années mais les comportements perturbateurs se voient dès le début de la scolarité.
Quels sont les trois principaux sous-types de TDAH?
1-Impulsif/hyperactif
2-trouble de l’attention
3-mixte
Quel est le lien entre le TDAH et les troubles d’apprentissage?
30% des enfants TDAH ont des troubles d’apprentissage associé et près de 25% souffre de dyslexie/dysortographie
Quels sont les signes cliniques de l’autisme?
1-Restriction des comportements sociaux
2-restriction de la communication
3-comportement répétitif et intérêt restreints
Comme l’autisme est d’une grand hétérogénéité, on doit le séparé en 5 groupes. Lesquels?
L’autisme de bas niveau, l’autisme de haut-niveau, le syndrome d’Asperger, l’autisme savant et le trouble envahissant du developpement non-spécifié
Qu’est-ce qui est au centre de la neuropsychologie des TSA?
Les particularités des traitements perceptifs, notament dans la modalité visuelle.
Qu’est-ce que le syndrome de Turner?
Concerne les filles uniquement et s’accompagne de troubles cognitifs modérés
Qu’est-ce que le syndrome de l’X fragile?
Garçon seulement, caractérisé par un retard mental et un trouble d’hyperactivité et d’attention.
Qu’est-ce que le syndrome de Williams?
Maladie génétique rare. Retard mental associé à des troubles langagiers importants
Qu’est-ce qui est nécessaire chez le neuropsychologue afin de discerner retard (délai) et trouble neurodeveloppemental (organisation des étapes d’acquisition perturbée)?
Une bonne connaissance du developpemental normal et pathologique
Que couvre l’outil d’évaluation NEPSY?
- Les difficultés d’apprentissage
- Les déficits attentionnel
- Les retards mental
- Les conséquences neuropsychologique acquises après un traumatisme crânien, une lésion…
