Neuropsychologie clinique - Lenne Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la neuropsychologie ?

A

Une discipline scientifique qui met en relation l’architecture cognitive mentale avec l’architecture cérébrale.

C’est une discipline scientifique et clinique qui étudie les fonctions mentales supérieures dans leurs rapport avec les structures cérébrales au moyen d’observations menées auprès de patients présentant des lésion cérébrales ou dysfonctionnements cérébraux accidentels, congénitaux et chirurgicaux

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2
Q

Qu’est ce que l’encodage ?

A

La transformation de l’information en trace mnésique

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3
Q

Qu’est ce que la consolidation ?

A

Un processus de transformation des souvenirs en trace mnésique

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4
Q

Qu’est ce que le stockage ?

A

La représentation stable et latente de l’information dans le système nerveux

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5
Q

Qu’est ce que la récupération

A

La reproduction et réactivation des représentations mentales

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6
Q

Qu’est ce qu’une pathologie ?

A

Une source d’information importante et riche, une des meilleures manières d’étudier la structure et le fonctionnement normal du système cognitif est d’analyser ce qui se passe quand certaines de ses composantes sont perturbées ou détruites.

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7
Q

Quels sont les objets de la neuropsychologie clinique ?

A

Identifier, comprendre et traiter les déficits psychologiques présentés par les patients qui souffrent de désordre neurologiques

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8
Q

Qu’est ce que l’anosodiaphorie ?

A

L’indifférence complète par rapport au trouble

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9
Q

Quels sont les postulats et méthodes de la neuropsychologie ?

A

1) La modularité des fonctions cognitives
2) Le fractionnement des fonctions cognitives
3) La transparence
4) La double dissociation
5) L’association des troubles
6) Le pattern des erreurs

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10
Q

Que dit le postulat de la modularité des fonctions cognitives ?

A

propose que certains systèmes de traitement de l’information sont spécifiques, c’est-à-dire n’agissent que sur un type particulier de représentations et présentent une relative autonomie interne de fonctionnement par rapport aux autres systèmes fonctionnels.
on postule que les traitements mis en jeu pour reconnaître des visages et ceux intervenant dans la
syntaxe sont fonctionnellement indépendants.

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11
Q

Que dit le postulat du fractionnement des fonctions cognitives ?

A

Qu’une lésion cérébrale peut entrainer la perturbation d’un seul module, tant à un niveau macro que micro modulaire

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12
Q

Que dit le postulat de la transparence ?

A

suggère que le comportement d’un patient atteint d’une
lésion cérébrale peut être compris comme le résultat visible du fonctionnement normal d’un système de
traitement de l’information au sein duquel certains sous-systèmes ou certaines connexions entre sous systèmes ont été endommagées.

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13
Q

Qu’est ce que la double dissociation ?

A

La double dissociation consiste à observer un patient ayant une lésion qui a le processus A préservé alors que le processus B est déficitaire, et un autre patient ayant une lésion différente qui a, inversement, le processus A déficitaire alors que le processus B est préservé.

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14
Q

Qu’est ce que l’association des troubles ?

A

Pour différentes activités cognitives, on peut supposer l’intervention d’une même sous composante. D’où des déficits observés chez un même patient dans ces différentes tâches, impliquant cette même sous composante lorsqu’une lésion cérébrale l’affecte

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15
Q

Qu’est ce que le pattern des erreurs ?

A

L’étude de la cohérence de l’interprétation fonctionnel au regard des caractéristiques de l’architecture cognitive postulée et de la nature des caractéristiques computationnelles du composant lésé

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