neuropsy de l'enfant Flashcards
premier manuelle en francais écrit en ?
2000
quel sont les principaux trouble développementaux
autisme et tda(h)
selon luissier et al quel sont les 3 catégories?
1- trouble neurodéveloppementaux
2- tr spécifique des apprentissage
2- tr neuropsychiatrique
les objectif de la neuropsychologie de l’enfant sont (3)…
1- elaborer des modele spécifique
2- mettre au point des évaluation
3-prise en charge adaptée a l’enfant
ques-ce que postule les modèle neuropsychologique de l’enfant?
qu’en cas de développement atypique, même lorsque les performances sont dans la normale, elles sont souvent sous-tendues par des processus cognitifs et neuronaux différents.
aphasie acquise chez l’enfant: définition
un trouble du langage consécutif à une atteinte du système nerveux central et survenant chez un sujet ayant déjà acquis un certain niveau de connaissance verbale
tableau clinique de l’aphasie acquise chez l’enfant
- Une compréhension du langage relativement préservée
- Des troubles prédominent sur le versant de l’expression : la fluence est réduite, la perturbation pouvant aller de troubles articulatoires jusqu’au mutisme
- Un discours agrammatique (les troubles syntaxiques sont les plus persistants) * Les jargons ou les loghorrées sont rares
étude de cas aphasie acquise (2)
-Étude de cas de Patterson et al
-Étude de cas de Vargha-Khadem et al
L’hémisphérectomie définition:
une opération chirurgicale où un hémisphère cérébral (une moitié du cerveau) est enlevé ou désactivé.
les trouble neurodévelepemmentaux apparaisse…
sans ccause apparente et peuvent perturber les acquisition scolaire et les apprentissage fondamentaux
les trouble neurodéveloppementaux du language ne sont pas du
un déficit sensoriel primaire , à une insuffisance intellectuelle, à une lésion cérébrale acquise au cours de l’enfance, ni à des carences affectives ou éducatives graves.
dyslexie développemental définition:
la dyslexie développementale se définit comme un trouble sévère et durable de l’apprentissage de la lecture
pour que le diagnostique sois posé, combien de temps doit être l’écart?
18 mois
dans le dsm 5, dans quoi sont classer les tr développementaux du language dans la catégorie
« troubles spécifiques des apprentissages
pourquoi on dit syndrome amnésique plutot que dysamnésie
car la présence de lésions cérébrales est clairement documentée dans la plupart des observations publiées.
syndrome amnésique de l’enfant( étude de cas)
Les études de cas de Vargha-Khadem et al
syndrome amnésique chez l’enfant ( portrait clinique)
- déficit de la mémoire épisodique
-capacité préservé sur les connaissance général, efficience intelectuelle, capacité languagière
- capacité d’accquérir de nouvelle connaissance sémentique
quel sont les liens a faire les trouble visuo-attentionnel et l’apprentissage
Les liens entre les difficultés de perception visuelle ou les troubles de l’attention visuospatiale et le risque de retard scolaire ou la survenue de véritables difficultés d’apprentissage de la lecture
quel batterie de test doit dont utilisé pour l’évaluation des trouble visuo-attentionel
- Tea-ch
-test des barrage de nounourse
quel sont les catégorie de difficulté cognitive?
- planification
- flexibilité mental
-d’inibithion
quel sont les test de fonction executive?
-bads-child ( activité quotidienne)
- test du zoo
dyscalculie développemental définition
un trouble de l’apprentissage de l’arithmétique
a quel syndrome sont associée les dyscalculie développemental
le syndrome de Williams, le syndrome de l’X fragile ou le syndrome de Turner
quel test qu’ont utilise pour aller pour la dyscalculie développemental?
la Batterie pour l’évaluation du traitement des nombres et du calcul chez l’enfant de von Aster
dyspraxie définition
dyspraxie est un trouble de la conceptualisation, de la planification et de la coordination volontaire des séquences de gestes orientées vers un but.
evaluation dyspraxie
des test de la praxie gestuelle motrice
type d’épilepsie
1- L’épilepsie symptomatique, qui se définit par la présence de lésions mises en évidence par la neuro-imagerie
2 -La forme cryptogénique, où une lésion peut être suspectée sur la base de la présence de troubles cognitifs et autres manifestations cliniques mais n’est pas objectivée
3-L’épilepsie idiopathique, qui concerne plus d’un tiers des épilepsies de l’enfant puis disparaît à l’adolescence, serait d’origine génétique
quand arrive les premier signe du tdah
4 année
quel sont les pricipaux sous-type de tda
- Un tableau clinique où prédominent l’impulsivité et l’hyperactivité
- Un tableau où le trouble de l’attention est prédominant
- Un tableau mixte avec hyperactivité et inattention
par quoi ce définit l’autisme 3 composante
- « restriction des comportements sociaux »
- « restriction de la communication »
- « comportements répétitifs et intérêts restreints ».
quel sont les 5 niveau d’autisme
-autisme de bas niveau, -autisme de haut niveau, syndrome d’Asperger, autisme savant et enfin « trouble envahissant du développement non spécifié
quel sont les pathologie génétique
-Le syndrome de Turner concerne les filles uniquement et s’accompagne de troubles cognitifs modérés.
-Le syndrome de l’X fragile, chez les garçons, est caractérisé par un retard mental et des troubles d’hyperactivité et d’attention.
-Le syndrome de Williams est une maladie génétique rare. Le retard mental est associé généralement à des troubles langagiers importants.
quel test permet un bilan complet du développement neuro
le nepsy
