Neurobiologie cours 2 Flashcards

1
Q

Quelles sont les 3 cellules gliales les plus importantes?

A

Astrocytes, microglies, oligodendrocytes.

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2
Q

Corps de Nissl (coloration de Crésyl violet). Discutez.

A

Première technique de coloration. On voit les corps cellulaires et les amas. On a réalisé que c’était les ribosomes qui captaient la couleur, donc plus foncé = plus de corps cellulaires. On ne connaît pas le neurone avant le microscope, début de la théorie cellulaire. On prend conscience que le cerveau n’est pas homogène.

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3
Q

Le neurone entier (coloration de Golgi, nitrate d’argent)

A

On remarque que c’est pas juste le corps cellulaire, mais neurites (dendrites, axones), où il y a moins de ribosomes.

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4
Q

Parlez de Camillo Golgi.

A

Sa théorie: les neurones fusionnent, tout est connecté (continuité, réticulaire). Gagne un prix Nobel avec Cajal en 1906.

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5
Q

Parlez de Santiago Ramon Y Cajal.

A

A exploité la coloration de Golgi. Les neurones sont en contiguité, et non connectés. Gagne un prix Nobel avec Golgi en 1906.

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6
Q

Dessin contemporain d’un neurone.

A

Message: des dendrites vers l’axone (unidirectionnel). L’axone (un seul, et collatérales) transmet le message (ex: neurotransmetteur).
On sait que le neurone = cellules. Microscope électronique (années 1950) pour confirmer que les neurones ne sont pas reliés.

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7
Q

Classification neuronale (suite à leur découverte)

A

Basé sur le nombre de neurites:
- 1 neurite = l’axone va de part et d’autre (rôle d’axone et de dendrites)
- 2 neurites = 1 axone, 1 dendrite
- 1 axone et arbre dendritiques
Basé sur la morphologie:
- Étoilé
- Pyramidal (cortex)
Basé sur le neurotransmetteur:
- Dopamine, acétylcholine (cellules spécialisées produisent certains neurotransmetteurs, et communiquent avec eux)
Basé sur le patron de décharge:
- Différentes manières (certains suivent un tempo, comme la digestion, par exemple).
Basé sur la grosseur des fibres:
- On pense à l’axone (grosse fibre = myéline, plus vite, corrélé avec la grosseur de l’axone)
Basé sur la longueur des axones, leurs connexions (afférentes, vers le cerveau sensoriel, ou moteur, vers les muscles, efférent).

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8
Q

Qu’est-ce que la neurogénèse?

A

Le cerveau est en constant remodelage (nouveaux apprentissages), les neurones ne se regénèrent pas, mais neurogénèse.

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9
Q

Technique de coloration fluorescente à quoi?

A

Peroxydase de raifort.

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10
Q

Quel est le rôle des astrocyte.

A

Lient les neurones aux capillaires sanguins (nutriments = glucose), renforce la barrière hématoencéphalique (protège des toxines, virus…).

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11
Q

Quel est le rôle de la microglie.

A

Le nettoyage et le remodelage.

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12
Q

Quel est le rôle des oligodendrocytes.

A

Entoure l’axone (dans le SNC pour couvrir plusieurs axones, dans le SNP c’est la gaine de myéline).

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13
Q

Parlez des cellules gliales (glie).

A

Il y a plus que de simples neurones. Les neurones ne sont pas connectés aux capillaires sanguins. Capacité de se diviser, donc peut amener le cancer.

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14
Q

Structure interne du neurone.

A

Toutes les cellules du corps ont les mêmes organites. Le but: synthèse des protéines. Grâce au microscope électronique.

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15
Q

La membrane. Discutez.

A

Couche qui sépare les milieux intra et extra cellulaire. Double couche de phospholipides (intérieur: hydrophobe, extérieur: hydrophile)

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16
Q

Le noyau. Discutez.

A

Contient l’ADN, (gènes et mécanisme qui transcrit les gènes pour la synthèse de protéines). Dépendamment de la cellule, l’expression génétique diffère pour exprimer différentes choses (ex: peau, couleur de yeux… les cellules ont des fonctions propres).

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17
Q

L’ADN sort-il du noyau?

A

Non. Il nécessite des messagers.

18
Q

Que veux dire ADN.

A

Acide désoxyribonucléique.

19
Q

Quels sont les rôles des promoteurs et terminators.

A

Le promoteur est le signal pour le début du codage de la séquence. Le terminator est le signal pour la fin du codage. Ils sont inscrits dans les gènes.

20
Q

Quel est l’épissage?

A

L’ARNm fusionne les exons (codants) et enlève les introns (non-codants), mais peut enlever quelques exons pour produire différentes protéines.

21
Q

Que veux dire ARNm?

A

Acide ribonucléique messager.

22
Q

Quelle est la transcription?

A

Processus pour sortir les informations du noyau (promoteur, terminator, épissage).

23
Q

Le réticulum endoplasmique rugueux. Discutez.

A

Où il y a la synthèse des protéines. Contient les ribosomes. Rugueux car contient des ribosomes attachés (la synthèse se fait dans les ribosomes). Y’a aussi les ribosomes libres, qui ne sont pas attachés.

24
Q

Qu’est-ce que la traduction?

A

L’ARNm sort du noyau et est lu par les ribosomes.
Protéines cytosomales (ARNm lu par les ribosomes libres, pour le cytosol, intérieur de cellule).
Protéines membranaires (ARNm lu par les ribosomes du réticulum, tout ce qui est destiné à la membrane).

25
Q

Protéines composées de:

A

Acides aminés = peptides = protéines

26
Q

Quels 3 acides aminés essentiels fonctionnent en synergie pour la réparation, formation des muscles?

A

Valine, leucine, isoleucine

27
Q

Quel acide aminé est produit par les végétaux seulement?

A

Le phenylalanine.

28
Q

Pourquoi 8 acides aminés sont-ils essentiels, et combien y’en a-t-il en tout?

A

Il y en a 20 en tout. Ils sont essentiels car le corps ne peut les produire. Il faut les trouver dans l’alimentation.

29
Q

Quels sont les acides aminés précurseurs de la dopamine et de la sérotonine?

A

Respectivement la tyrosine et la tryptophane.

30
Q

Quels sont les 8 acides aminés essentiels?

A

Valine, leucine, isoleucine, phenylalanine, methionne, lysine, tyrosine, tryptophane.

31
Q

Quelles sont les différentes structures des protéines?

A

Primaires: chaîne
Secondaires: hélice, direction
Tertiaires: repliement dans l’espace, 3D, prêtes à être fonctionnelles (plusieurs protéines s’arrêtent là)
Quaternaires: assemblages de différentes structures tertiaires (particularité de pouvoir se déformer, et laisser passer certaines choses)

32
Q

L’appareil de Golgi. Discutez.

A

Autre structure impliquée dans la synthèse, après la traduction. Raffinement de la protéine, repliement, pour donner une forme 3D, les rendre fonctionnelles, les envoyer dans les vésicules.

33
Q

La mitochondrie. Discutez.

A
  • Respiration cellulaire.
  • Cycle de respiration (cycle de Krebs).
  • Aspire l’acide pyruvique et produit l’ATP (énergie de la cellule, pour toutes les réactions).
  • Beaucoup au corps cellulaire et aux noeuds de Ranvier, pour l’entretien de l’influx nerveux.
34
Q

Le cytosquelette. Discutez.

A

Os, squelette du neurone. Ce qui garde la structure.

35
Q

Qu’est-ce que les microtubules?

A

Tient l’axone droit (structure de l’axone).

36
Q

Qu’est-ce que les neurofilaments?

A

Type plus petit, même chose que microtubules.

37
Q

Qu’est-ce que les microfilaments?

A

Plus petite structure. Tapisse partout.

38
Q

Le cytosquelette (transport axonal)

A

Influx nerveux (électrique, un sens).
Entretien de la cellule (chimique, deux sens).
Les vésicules contiennent les protéines.
La kinésine est la molécule qui marche en transportant les vésicules jusqu’au bout de l’axone (antérograde)
À contre-sens: protéine équivalente, qui va du bout de l’axone vers le centre.

39
Q

La terminaison axonale (bouton terminal)

A

Beaucoup de mitochondries car transmission de neurotransmetteur = beaucoup d’énergie.

40
Q

Que contiennent les vésicules synaptiques?

A

Les neurotransmetteurs, prêts à être libérés.

41
Q

Est-ce que les neurotransmetteurs rentrent dans le neurone post-synaptique?

A

Non, ils ne rentrent jamais dans un autre neurone, ils ne font qu’activer les récepteurs.