mouvement Flashcards

1
Q

composantes principales du système moteur

A

cerveau antérieur: contrôle conscient du mouvement
tronc cérébral: mouvements automatiques
colonne vertébrale: mouvements automatiques

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2
Q

atteintes au tronc ou la colonne

A

le cerveau imagine les mouvements mais ne peut pas les produire

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3
Q

hiérarchie du mouvement

A

ganglions de base aident à produire la force lors de préhension
cervelet aide à réguler le timing et précision du mouvement

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4
Q

système somatosensoriel et système moteur

A

info somatosensorielle afférente voyage du corps vers sys nerveux somatique
info motrice part du SNC à l’aide d’un sys parallèle efférent

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5
Q

séquences motrices

A

après avoir agi, on attend feedback à propos de comment action s’est déroulée pour planifier prochain mouvement
mouvements doivent être performés comme séquences motrices
séquence attend l’autre termine avant de débuter

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6
Q

séquence motrice

A

module préprogrammé par le cerveau

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7
Q

lobe frontal

A

cortex préfrontal: planifier
aire prémotrice: organiser séquences
cortex moteur primaire: produire mouvement

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8
Q

dommage au cortex prémoteur

A

incapacité à produire des séquences adéquates

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9
Q

neurones miroirs

A

permet de produire, comprendre, observer et imiter les séquences motrices des autres
S’activent lorsqu’on réalise une action, par exemple prendre une bouteille eau
Quand on voit quelqu’un faire une action, notre cerveau reproduit la même chose exactement
Être humain a pu apprendre juste en observant les autres, apprend par observation

Suspecte chez les autistes un déficit des neurones miroirs, déficit de l’attention conjointe

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10
Q

fonctions des neurones miroirs dans le cortex prémoteur

A

actif en réalisant une action
actif quand observe individu faire un mouvement même si nous ne sommes pas en train de le faire
actif si on pense faire le mouvement

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11
Q

neurones miroirs et empathie

A

La seule frontière entre le soi et les autres sont nos récepteurs sensoriels de la peau

Importance des neurones moteurs sont corrélés avec l’empathie

Empathie cognitive: se mettre dans la peau des autres
Empathie émotive: comprendre les émotions des autres, les ressentir

Autiste a une empathie émotive

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12
Q

facteur de civilisation

A

Plus activation chez les adolescents trouble de la conduite, partie du circuit de la récompense, striadum ventral, échelle de sadisme souffrance de l’autre comme récompense

Enfant souvent victime abus, mécanisme = faire souffrir, on se referme, devient une addiction de faire souffrir les autres, un apprentissage en réalité

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13
Q

preuves hiérarchie de mouvement

A

régions du lobe frontal planifient, coordonnent et exécutent des mouvements précis et liés de manière hiérarchique

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14
Q

tronc cérébral

A

organise différents mouvements (posture, nager, marcher, toilette)

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15
Q

paralysie cérébrale

A

atteinte du tronc cérébral

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16
Q

quadriplégie (quadraplégique, tétraplégie)

A

paralysie et perte sensation dans les bras et jambes en raison blessure à la colonne

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17
Q

paraplégie

A

paralysie et perte de sensation au bas du corps en raison d’une blessure à la colonne vertébrale

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18
Q

colonne vertébrale et mouvement

A

blessure à la colonne vertébrale, réflexes peuvent fonctionner même si colonne n’a plus de contact avec le cerveau

  • membres paralysés peuvent avoir mouvements spontanés
  • cerveau peut plus guider timing, mouvements automatiques
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19
Q

production du mouvement

A

cortex moteur primaire

habileté motrice développée représente une plus grande partie de l’homonculus de penfield

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20
Q

homonculus

A

différences illustrent les différentes aptitudes motrices entre les régions
aires du corps avec moins contrôle moteur moins présentés en gros

main est le plus large, mouvement fins et précis

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21
Q

cortex moteur droit et gauche

A

cortex moteur gauche controle droit

cortex moteur primaire droit controle gauche

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22
Q

plasticité cortex moteur

A

role de la réhabilitation

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23
Q

membre fantôme

A

Espace à leur doigt pour les musiciens plus gros que la normale
Phénomène du membre fantôme: bras amputé est encore ressentie, membre n’est plus la, comment traiter la douleur dans un membre qui n’est plus là?
Douleur = construction mentale plus que réaction sensorielle

Sensations du membre fantôme:
Le cerveau peut être trompé facilement

Soulagement de la douleur: voir son autre main dans le miroir
Boite miroir est le traitement

Le cerveau est plus plastique chez les enfants, c’est donc moins grave pour eux, ils s’habituent, le cerveau enlève les anciennes connexions, faire disparaitre le phénomène

Ressent plus la douleur chez l’autre

Explication de pourquoi certaines personnes sont trans

- Xénomanie 
- Gens ont des membres en bonne santé mais veulent se faire amputer un bras ou une chambre
- Envoie un courant électrique sur le bras, le cerveau ne reconnait pas le bras, existe pas = débarrasse toi de ça 

Pénis fantôme
Les gens trans qui se font toucher les sens ont moins de stimulation que si ils se font toucher les mains, par exemple

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24
Q

voie corticospinale

A

principale voie efférente du cortex moteur tronc cérébral puis colonne vertébrale

axones descendent dans le tronc envoyant des collatérales vers des noyaux du tronc, forment des protubérances

25
Q

ligne médiane

A

trait au milieu de notre corps, permet contrôler les hémisphères
majorité des axones traversent la ligne médiane

26
Q

voie corticospinale latérale

A

mouvement des doigts et membres du côté opposé

27
Q

voie corticospinale ventrale

A

demeure même côté du cerveau de la colonne vertébrale

mouvement des muscles du milieu du corps

28
Q

ganglions de la base

A
  • reçoivent input du néocortex (moteur) et cortex limbique
  • de la substance noire

fonctions comme le contrôle, la motivation et les émotions

29
Q

dommages des ganglions de la base

A

hyperkinétique

hypokinétique

30
Q

hyperkinétique

A

dommages aux noyau caudé et putamen causent des mouvements nommées dyskinésies comme la chorée de Huntington ou syndrome de Tourette (antagoniste de dopamine, réduirait les mouvements involontaires)

31
Q

hypokinétique

A

dommages aux ganglions de base résultent en perte de habileté motrice et des difficulté à initier et produire le mouvement (rigidité), comme dans la maladie de Parkinson (agoniste de dopamine)

32
Q

2 voies dans les ganglions de la bse

A

directe

indirecte

33
Q

anatomie du cervelet

A

lobe floculo nodullaire: petit lobe impliqué dans le mouvement yeux et équilibre

deux hémisphères

  • homonculus
  • parties latérales (bras, mains, pieds, doigts)
  • parties médiales (mouvement face et milieu du corps)
34
Q

deux fonctions du cervelet

A

timing : mouvement perceptions
précision: correction des erreurs, compare mouvement désiré avec mouvement actuel et fait ajustements nécessaires en conséquences

35
Q

dommage au cervelet

A

dommage aux cervelet : pas de correction aux niveaux des lunettes, pas apprentissage

Cortex moteur envoie info à la colonne vertébrale et copie est envoyée au cervelet

36
Q

cerveau et cervelet avec mouvements

A

cortex envoie info motrices à la colonne
copie des instructions envoyée au cervelet
récepteurs sensoriels encodent le mouvement actuel et envoient message au cervelet

37
Q

cervelet

A

info à propos des deux versions du mouvement peut calculer erreur et dire au cortex de s’ajuster

38
Q

système somatosensoriel

A

informe sur la relation entre le corps en environnement en donnant info comme (toucher, température, douleur, position, espace)

sens plus proche du mouvement que les autres

39
Q

récepteurs de la peau

A

pilosité

glabre (peau sans pilosité contient plus de récepteurs que les autres)

40
Q

nociception

A

perception douleur, température

41
Q

haptique

A

perçoit toucher et pression, identifie objets que nous prenons

42
Q

proprioception

A

perception de la localisation du corps
sensible à étirement des muscles

Polynévrite/oliver sacks (oeil du corps)

Afférence du lobe pariétal détruites

43
Q

neurones ganglionnaires de racine dorsale

A

dendrite et axone transportent info de la peau au SNC via colonne
pointe du dendrite répond stimulation sensorielle
synapse dans la colonne

44
Q

neurones proprioceptifs et haptiques

A

transportent info à propos du lieu (proprio) du toucher et pression (haptique)
axones larges et beaucoup myéline = rapide

45
Q

neurones nociceptifs

A

douleur et température

petits axones peu ou pas myéline

46
Q

anesthésiques

A

bloquent la douleur et controle moteur

47
Q

déafférentation

A

perte input sensoriel en raison dommage aux fibres sensorielles
oeil du corps

48
Q

somatosensoriel voie

A

axones haptiques et proprioceptifs pour toucher et conscience du corps font ascension dans la colonne vertébrale de manière ipsilatérale

axones nociceptifs : douleur, température, synapse dans les neurones de manière controlatérale avec ascension

49
Q

dommage unilatéral

A

2 voies info somatosensorielle

perte de proprioception survient unilatéralement côté où le dommage a eu lieu et la perte de nociception survient controlatéralement

50
Q

top down

A

Top down
- Connaissances antérieures influencent les processus sensoriels, perception
- Médicament: je suis supposé me sentir mieux, effet placebo
- Réactions de douleur différente de ce qu’on anticipe dans la vie
- Les soldats avec la même blessure dans la vie réagissaient moindrement, comme si moins mal à la guerre, fin de la guerre pour les gens alors ils sont contents, diminue l’horreur signification positive de la douleur
Meme chose pour douleur de l’accouchement

51
Q

douleur centrale dans un membre qui n’est pas blessé explication membre fantome

A

top down

52
Q

voie de la douleur

A

voie spinothalamique ventrale est la principale

autres voies:

  • formation réticulée
  • amygdale
  • hypothalamus

impossible traiter douleur sectionner voie spinothalamique

53
Q

théorie portillon

A
  • activités différentes voies sensorielles interagissent pour déterminer intensité de la douleur
  • stimulation haptique, réduire la perception de la douleur alors que son absence peut augmenter perception
54
Q

opiacés

A

enlèvent douleur en imitant action des endorphines

55
Q

dommage cortex somatosensoriel

A

dommage cortex implique: perte sensibilité, proprioception, perception haptique et mouvements simples

comme cortex moteur, réorganisation possible : après dommage au bras, cortex dédié au bras devient sensible au visage

56
Q

role du cortex dans le mouvement

A

dommage ne dérange pas les plans pour faire mouvement mais dérange la perfo laissant exécution confuse et fragmentée

57
Q

apraxie

A

perte capacité de faire mouvement volontaire
Pariétal gauche (apraxie du geste) - mauvais gestes dans la vie de tous les jours, écrire une lettre avec une fourchette

Pariétal droit (apraxie de construction) - perdre la capacité de dessiner

58
Q

voie visuelle dorsale

A

projette cortex somatosensoriel puis cortex frontal: info visuelle est intégrée avec info somatosensorielle pour produire des mouvements inconscients

59
Q

voie ventrale

A

conscience haptique des objets et des mouvements