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PSY1007-Motivation&Apprentissage > Motivation 2 partie 2 > Flashcards

Motivation 2 partie 2 Flashcards

1
Q

V/F?
La motivation extrinsèque introjectée n’est pas de l’autodétermination.

A

Vrai, pcq l’individu n’a pas la capacité de choisir

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2
Q

Quelles sont les conséquences négatives d’un niveau bas d’autodétermination? (x5 réponses courtes)

A

1) Diminution de la concentration
2) Diminution de l’estime de soi
3) Diminution de la persévérance
4) Diminution de la performance
5) Diminution de la satisfaction de soi

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3
Q

Pour ceux qui sont motivés intrinsèquement à faire une activité, pour quelles raisons pourraient-ils décider d’arrêter? (x2 réponses)

A

En leur donnant des conditions difficiles ou en ajoutant des récompenses externes pour tous.

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4
Q

Qui dit “oui il y’a du travail à faire, mais ce ne sera jamais au détriment de l’humain”?

A

Elton Mayo (1940)

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5
Q

V/F?
L’administrateur doit posséder un besoin de pouvoir assez élevé pour être un leader, cela implique qu’il ait une attitude autoritaire.

A

Faux, cela n’implique pas nécessairement une attitude autoritaire.

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6
Q

Quelles sont les variables liées à la motivation dans le monde du travail? (x4)

A

1) Différences individuelles
2) Caractéristiques de l’emploi
3) Pratiques de l’organisation
4) Harmonisation de ces éléments

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7
Q

Donner des exemples de conséquences psychologiques de divers types de motivation. (x4 réponses)

A

1) Augmentation de la créativité.
2) Réalisation de tâches +complexes.
3) Performance +élevée.
4) Persistance supérieure.

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8
Q

Qui suis-je?
Mes études vont m’aider à mieux me préparer à la carrière que j’ai choisie.

A

La régulation identifiée

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9
Q

Qui suis-je?
Je m’engage dans mes études pour avoir un meilleur salaire plus tard.

A

La régulation externe

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10
Q

Qui suis-je?
- Type de motivation parmi le modèle de Deci & Ryan dont les études démontrent que si le développement de l’autonomie est favorisé, les gens sont plus motivés et vont mieux apprendre.

A

La motivation intrinsèque: autodétermination

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11
Q

Qui suis-je?
Je prends plaisir à apprendre de nouvelles choses.

A

La motivation intrinsèque

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12
Q

Qui suis-je (parmi les variables liées à la motivation dans le monde du travail)?
Ce qui encadre les tâches de votre travail. Le patron est-il démocrate ou plutôt autoritaire (niveau d’autonomie)? L’entreprise est-elle centralisatrice ou décentralisatrice (décisions possibles à tous les paliers) Comment le principe de communication fonctionne-t-il? (Est-ce que mon message passe?)

A

3) Pratiques de l’organisation

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13
Q

V/F?
La motivation intrinsèque provient du besoin de se sentir compétent et autodéterminé.

A

Vrai

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14
Q

Qui suis-je parmi les variables liées à la motivation dans le monde du travail?
Chaque individu est motivé différemment (valeurs et importance, héritage familiale).

A

1) Différences individuelles

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15
Q

Qui suis-je?
Je ne comprends pas ce que je fais à l’école.

A

L’amotivation

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16
Q

V/F?
La procrastination est souvent reliée à une faible estime de soi et au désir d’éviter l’échec.

A

Vrai

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17
Q

Qui suis-je?
- Type de motivation parmi le modèle de Deci & Ryan où l’individu accomplit une activité et s’y engage volontairement parce qu’il a consciemment identifié cette activité comme importante à ses yeux et l’a accepté.

A

La motivation extrinsèque identifiée

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18
Q

V/F?
Plus on s’approche de la motivation intrinsèque, plus on s’approche de ses conséquences positives.

A

Vrai

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19
Q

Quels sont les trois éléments, en ordre, avant d’arriver au seuil de l’autodétermination dans le modèle de Deci & Ryan? (+exemple de chacun)

A
  1. Amotivation: résignation (ex: évite de s’engager)
  2. Régulation externe (ex: s’engage par peur de sanction ou pour une récompense)
  3. Régulation introjectée (ex: s’engage par culpabilité)
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20
Q

Comment travailler la motivation en entreprise?
(x3 réponses)

A

1) Savoir comment motiver ses employés
2) Amener les subordonnés à faire de leur mieux
3) Amener les subordonner à réaliser la mission de l’entreprise

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21
Q

Quelle est la proportions de gens qui considèrent que le travail est important et significatif?

A

80%

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22
Q

Quel est l’idéal pour l’administrateur ayant un fort besoin de pouvoir?

A

L’idéal serait d’exercer son pouvoir sous une forme plus démocratique qu’autoritaire: Il cherche à influencer les autres par la persuasion, l’exemple, l’enthousiasme et un sentiment de direction compétente plutôt que par des ordres directs ou des mesures disciplinaires.

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23
Q

Qu’a fait Taylor pour le monde du travail (1911)?

A

Il a mis en évidence l’utilisation optimal des outils, a supprimé tous les gestes inutiles, a améliorer la gestion et la planification.

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24
Q

Selon la théorie motivationnelle de Deci & Ryan, à quel grand type de motivation appartient cette description?
-On pratique une activité non pas pour cette dernière, mais plutôt pour en retirer un bénéfice (une conséquence plaisante ou éviter une conséquence déplaisante).

A

La motivation extrinsèque

25
Q

Quels sont les trois éléments, en ordre, après le seuil de l’autodétermination dans le modèle de Deci & Ryan? (+exemple de chacun)

A
  1. Régulation identifiée (ex: s’engage car utile pour atteindre but)
  2. Régulation intégrée (ex: s’engage car cohérence avec ses valeurs)
  3. Motivation intrinsèque (ex: se crée des activités par plaisir, par envie d’apprendre, pour le sentiment de maîtrise)
26
Q

Selon quel besoin (McClelland) l’administrateur passe le plus de temps à communiquer?

A

3) Le besoin d’appartenance

27
Q

Qui suis-je parmi les variables liées à la motivation dans le monde du travail?
Comment l’emploi est-il constitué? À quel point je suis capable de faire preuve d’autodétermination, de prendre des décisions par soi-même?

A

2) Les caractéristiques de l’emploi.

28
Q

V/F?
La motivation intégrée est dite intrinsèque.

A

Faux, car leur objectif vise les résultats engendrés et non le plaisir inhérent à l’activité elle-même.
De plus, seule la motivation “purement” autodéterminée est dite intrinsèque.

29
Q

Qui suis-je?
Je m’engage dans une activité pour me prouver que je suis une personne intelligente.

A

La régulation introjectée

30
Q

Qu’est-ce que l’effet Hawthorne de Elton Mayo?

A

Lorsqu’on s’intéresse aux opinions des employés et qu’on se préoccupe d’eux (intérêt)= ouvriers +performants et plus de rendement.

31
Q

Qui suis-je?
- Type de motivation parmi le modèle de Deci & Ryan où l’individu accomplit une activité pour éviter d’éprouver de la culpabilité, des remords, de la honte, de l’anxiété ou encore renforcer l’égo et l’estime de soi.

A

La motivation extrinsèque introjectée

32
Q

Qui suis-je parmi les trois besoins fondamentaux de McClelland?

A

3) Le besoin d’appartenance

33
Q

Qui suis-je?
- Type de motivation parmi le modèle de Deci & Ryan où l’individu ne perçoit pas la relation entre ses actions et les résultats obtenus.

A

L’amotivation

34
Q

Quels sont les 2 extrêmes du modèle de Deci & Ryan?

A

Tout à gauche se trouve l’amotivation (résignation)

Tout à droite se trouve la motivation intrinsèque. (Stimulation, connaissance et accomplissement)

35
Q

Quelles sont les conséquences de l’amotivation? (x3 réponses)

A

1) Perte ou absence de motivation
2) Manque d’engagement dans l’activité ou implication minimum: en faire le moins possible, mais récolter le plus possible.
3) Procrastination: remettre à plus tard.

36
Q

Qui suis-je?
- Type de motivation parmi le modèle de Deci & Ryan où le comportement de l’individu est régularisé par des sources de contrôle extérieur. (Ex: motifs, forces, circonstances externes)

A

La motivation par régulation externe

37
Q

V/F?
La motivation par régulation externe est la forme de motivation la moins autodéterminée.

A

Vrai, l’individu agit avant tout pour obtenir une récompense ou éviter une punition

38
Q

Qui est tenant du bon poste pour la bonne personne?

A

Taylor

39
Q

Qui suis-je parmi les trois besoins fondamentaux de McClelland?
Désir d’influencer les autres, exercer un impact sur les gens et les événements.
Vouloir être juste et donner une chance égale à tous.
Ne s’intéresse pas aux gens, mais à la discipline et aux résultats.

A

2) Besoin de pouvoir

40
Q

Qui suis-je?
- Type de motivation parmi le modèle de Deci & Ryan où l’individu accomplit une activité et se sent autodéterminé dans la régulation de ses comportements parce qu’il l’a considère cohérente avec son système de valeurs et ses besoins.

A

La motivation extrinsèque intégrée

41
Q

Pourquoi travailler la motivation impact le niveau de productivité en entreprise? (x4 réponses)

A

1) Mondialisation de la concurrence
2) Amélioration de la production
3) Réduction des coûts
4) Lien entre satisfaction des employés et celles des clients

42
Q

V/F?
Le besoin de réussite n’est pas toujours souhaitable pour l’entrepreneur.

A

Vrai
À un degré trop élevé, ce besoin pousse la personne à travailler seule, par elle-même, même dans le cas où la coopération serait plus adaptée.

43
Q

Quelles sont les 3 utilités du continuum selon la théorie de l’autodétermination de Deci & Ryan?

A

1) Il permet de situer divers concepts sur une échelle motivationnelle et ainsi mieux connaître les motivations sous-jacentes aux comportements.
2) Pour comprendre les étapes qu’une personne doit suivre pour arriver à une motivation intrinsèque.
3) Permet de prédire les conséquences psychologiques de divers types de motivation.

44
Q

V/F?
La motivation extrinsèque est synonyme d’absence d’autodétermination.

A

Faux

45
Q

Selon la théorie motivationnelle de Deci & Ryan, à quel grand type de motivation appartient cette description?
- On pratique une activité pour le plaisir et la satisfaction que l’on en retire.

A

La motivation intrinsèque

46
Q

Si tout les individus d’un groupe aiment faire des casse-têtes, alors pourquoi certains arrêtent et d’autres continuent?

A

Parce que la motivation de ceux qui arrêtent est influencée par l’environnement (raison externe de faire l’activité)

47
Q

Quelles sont les conséquences positives d’un niveau élevé d’autodétermination? (x5 réponses courtes)

A

1) Flexibilité cognitive
2) Créativité
3) Intérêt
4) Estime de soi positive
5) Émotions positives

48
Q

V/F?
Dans le cas de la motivation extrinsèque introjectée, l’individu se motive seul.

A

Vrai, malgré qu’il est sous l’effet de pressions plus ou moins conscientes et intériorisées.

49
Q

Quels sont les trois besoins fondamentaux selon la théorie des besoins de McClelland?

A

1) Besoin de réussite (accomplissement)
2) Besoin de pouvoir (contrôle)
3) Besoin d’appartenance (affiliation)

50
Q

Qui suis-je parmi les trois besoins fondamentaux de McClelland?
Vouloi assumer soi-même la responsabilité de ses réussites ou de ses échecs.
Aimer prendre des risques calculés.
Éviter des situations non-structurées, sans objectifs concrets ni points de repère.

A

1) Besoin de réussite (accomplissement)

51
Q

Comment ce besoin de réussite (McClelland) qui est orienté vers la tâche pourrait être contrebalancé pour créer une ambiance plus saine dans l’organisation?

A

Par des besoins modérés de pouvoir et d’appartenance et s’il met sur pied une organisation centrée sur la réussite, mais capable de prendre des responsabilités et des risques calculés tout en sachant continuellement où elle en est.

52
Q

Qui suis-je?
Je trouve important d’étudier dans la vie.

A

La motivation intégrée

53
Q

Selon la théorie motivationnelle de Deci & Ryan, à quel grand type de motivation appartient cette description?
-L’individu ne perçoit pas la relation entre ses actions et les résultats obtenus.

A

L’amotivation

54
Q

Qui a fondé la théorie motivationnelle des facteurs?

A

Herzberg

55
Q

Quels sont les deux facteurs appartenant à la théorie de Herzberg?

A

1) Facteurs de satisfaction
2) Facteurs d’insatisfaction

56
Q

Quels sont les facteurs de motivation reliés à la satisfaction selon la théorie de Herzberg?
(x6 réponses)

A

1) La réalisation de soi
2) Les possibilités d’évolution et de carrière
3) L’autonomie et les responsabilités
4) La reconnaissance
5) L’intérêt du travail
6) Le travail lui-même (les tâches)

57
Q

Quels sont les facteurs d’hygiène reliés à l’insatisfaction selon la théorie de Herzberg?
(x6 réponses)

A

1) Les politiques et le style de gestion
2) La supervision reçue
3) Les relations interpersonnelles
4) Le salaire et les bénéfices
5) Les conditions de travail
6) La sécurité d’emploi

58
Q

Selon la théorie de McClelland, à quel classe de facteurs le contenu de la tâche est-il relié?

A

Au facteur de motivation (satisfaction)

59
Q

Selon la théorie de McClelland, à quel classe de facteurs le contexte de la tâche est-il relié?

A

Au facteur d’hygiène (insatisfaction)

PSY1007-Motivation&Apprentissage (3 decks)

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