Module 6 Flashcards

1
Q

Quels sont les facteurs qui influencent le niveau d’agressivité ?

A

Interne : génétique, niveau hormonal

Externe :

  • disponibilité des ressources : si plein de ressources pas d’agressivité pour les protéger parce que pas nécessaire
  • Rang de dominance : les plus dominants sont les plus agressif
  • période de reproduction : plus d’agressivité parce que femelle est une ressources disponible périodiquement
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2
Q

À quoi servent les rituels principalement ?

A

Diminuer les couts énergétiques associés aux comportements agressifs

Chaque personne tente d’évaluer le niveau de force de sont adversaire pour ne pas se battre pour rien

Sert à montrer le niveau d’agressivité, donc l’intention d’engendrer un combat, et la capacité à se battre, soit nos atouts comme les dents

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3
Q

Explique le modèle faucon-Colombe (théorie des jeux)

A

Il existe deux types de comportement extrêmes

  • Faucons : individus agressifs qui veulent toujours se battre
  • Colombe : individus passifs qui ne veulent jamais se battre
  • si un individu faucon entre en combat avec un autre individu faucon, il aura une chance sur deux de bénéficier de la valeurs de la ressources - les couts engendré par le combat
  • si un individus faucon entre en compétition avec un individu colombe, il obtiendra la totalité de la valeur de la ressource
  • si un individu colombe entre en combat avec un individu faucon, il n’obtiendra rien du tout
  • si un individu colombe entre en conflit avec une autre individu colombe, il aura une chance sur deux de bénéficier de la valeur de la ressource - les couts du rituel

Lorsqu’il y a aucun individu faucon dans la population, il est plus avantageux d’être un individu faucon puisqu’on récoltera toujours la ressource. Plus le nombre d’individu faucon augmente, plus le fitness diminue parce qu’il y a de plus en plus de combat.
Si on est un individu colombe, notre fitness va diminuer, mais moins rapidement que les individus faucon parce que pas de couts associés au combat
À équilibre, il y aura une égalité du fitness pour les deux types d’individus

Dans une génération, s’il y a plus d’individu colombe, le fitness augmentera de génération en génération, au fur et à mesure que le nombre d’individu faucon augment, parce que de moins en moins de rituels
Dans une génération, s’il y a plus d’individu faucon, le fitness diminuera de plus en plus de génération en génération, parce que plus de combat. Donc de plus en plus d’individu colombe
Le tout jusqu’à atteindre l’équilibre

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4
Q

À quoi sert la hiérarchie sociale et les dominances dans une population ?

A

Diminuer le couts des combats encore une fois
Les individus se reconnaissent et connaissent leur place dans la hiérarchie, donc pas de combat inutiles entre les individus

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Q

Quelles sont les 3 formes de la hiérarchie sociale ? Illustrez avec des flèches.

A

Despotique : A domine B, C et D

Linéaire transitive : A domine B, B domine C et C domine D
Linéaire intransitive : A domine B et C, B domine C et C domine D

Aliance : A domine B et C, mais B et C forme une alliance et dominent A

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6
Q

Par quoi est déterminé le rang de dominance dans une hiérarchie ? (3)

A
  • Traits des individus : âge, sexe, taille, grosseurs des bois, etc.
  • Traits des compétiteurs et résultats des combats passés. Exemple avec les cerfs de virginie : même si plus petits, garde quand même leurs dominance l’année suivante
  • Traits et conditions environnementales des parents : chance d’hériter les traits des parents et donc d’avoir la même dominance/subordinnité que eux. Aussi condition parce que si on est dominant dans les enfants, nous donne un territoire. Si ce territoire est bon, plus de chance d’avoir bcp de bouff donc devenir gros donc être dominant
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7
Q

Quels sont les avantages de la dominance ?

A
  • Accès privilégié aux ressources alimentaire pour les dominants
  • Meilleurs succès reproducteur pour les dominants : peux être très important pour certaines espèces (exemple des chèvres)
  • Apprentissage des subordonnés : apprend qu’il ne doit pas aller se battre contre les plus forts donc lui permet d’éviter les couts énergétiques
  • Environnement sociale prévisible : diminution du taux d’interactions agressives dangereuses donc aussi diminution des risques de blessures et des couts
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8
Q

Quels sont les inconvénients de la dominance ?

A
  • Couts énergétique pour garder sont rang de dominance parce que certains des plus faibles vont essayer de monter dans le rang
  • Risque de blessures associés aux changements de rang
  • Diminution de l’immunaucompétence pour les dominants parce que couts associer aux haut niveaux de certaines hormones comme la testostérone
  • -> si pas de diminution, plus d’énergie à investir dans l’environnement parce que pas investie dans le combat des virus et des maladies
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