Module 4 : Fonctions spatiales, sémantiques et mnésiques (2) Flashcards

1
Q

Quels sont certains tests évaluant la mémoire?

A

Figure de Rey - diapositive 6 (mémoire visuelle)
Mémoire de figures NEPSY
Histoires logiques
CVLT/15 mots de Rey

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2
Q

Que peut-on dire du patient HM?

Quelle situation a mené à sa lésion?
Résection bilatérale du _______?

La lésion mène à quel type de déficits?

Quels aspects demeurent intacts?

A

HM avait une épilepsie réfractaire à la pharmacologie.

Cela mène à :
Résection bilatérale du lobe temporal médian
Incluant :
- Hippocampe
- Gyrus parahippocampique
- cortex entorhinal
- cortex perirhinal
- cortex parahippocampique
- Amygdale

Déficit mnésique :
Amnésie antérograde + amnésie rétrograde partielle (avec gradient temporel)

MAIS PRÉSERVATION : apprentissages implicites (amélioration à une tâche procédurale, sans souvenir de l’avoir pratiquée).

ET absence de déficits dans d’autres déficits cognitifs et perceptuels.

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3
Q

Que nous indique la persévération de la MdT suite à des lésions hippocampiques (causant l’amnésie).

A

La mémoire de travail (MdT) est davantage une fonction cognitive ATTENTIONNELLE (que mnésique).

Ex. 3 patients avec une amnésie antérograde (en raison de lésions hippocampiques bilatérales) ont des QI et des performances attentionnelles normaux.

Mais atteinte de la mémoire visuelle (figures de Rey), amnésie avec gradient temporel (pour plusieurs catégories mnésiques : évènements, visages, etc.), mauvais score au Weschler Memory Scale Revised (WMS - R), …

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4
Q

Dans quel type de mémoire est-ce que le PROSENCÉPHALE BASAL joue-t-il un rôle?

A

Mémoire autobiographique.

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5
Q

V ou F : L’hippocampe est responsable du gradient temporel des souvenirs.

A

VRAI.

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6
Q

V ou F : Le gradient temporel est exclusif à des lésions hippocampiques menant à l’amnésie.

A

Également présent dans les maladies amnésiques qui présentent des atteintes au complexe hippocampique.

  • MA (région hippocampique)
  • Syndrome de Korsakoff (corps mamillaires)
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7
Q

Nommer quelques (4) maladies ou syndromes amnésiques.

A

1 - MA
2 - Syndrome de Korsakoff
3 - Enfants amnésiques
4 - Amnésie globale transitoire.

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8
Q

Description de l’amnésie globale transitoire (AGT).

A

Soit un syndrome temporaire où :
Amnésie antérograde aigüe
Patients désorientés, posent des questions, …
De nature sémantique ou épisodique variable.
(Antérograde : incapacité à stocker les nouveaux souvenirs.)

Sans déficit cognitif ou neurologique .

Bénin et résolution dans les 24h .
(Mais peut signaler la présence d’un trouble encore à un niveau sous-clinique.)

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9
Q

Quels sont les facteurs de risque de l’AGT

A
  • Âge : 50-80 ans
  • Facteurs cardiovasculaires (hypertension, hyperlipidisme/cholestérol, maladies CV…)
  • Relation possible avec les migraines
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10
Q

De quels troubles faut il distinguer l’AGT?

A

Il est important d’exclure les imitations de l’amnésie transitoire globale :

Crise d’épilepsie
ACV
Migraine atypiques
TCC ou commotion
Drogues, médicaments, substances
Neuro. liés à infection…

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11
Q

Étiologie et aspects neuro. liés à l’AGT

A

L’AGT est une perturbation temporaire du LOBE TEMPORAL MÉDIOBASAL et de l’HIPPOCAMPE.

AVEC une perturbation de la connectivité de cette région - Réseau du mode par défaut…

Cela peut être causé par…
- Ischémie artérielle
- Congestion veineuse (vasalva - augmentation de la P veineuse)
- Phénomène migraineux (5x + de migraines)
- Psychogénique - forme de trouble de conversion … plus de traits phobiques, troubles psychiatriques, abus de substance…

PAS épileptique (aucune évidence EEG).

Altérations minimales en imagerie qui sont transitoires…
Lésions hippocampiques (petites, transitoires, souvent à gauche, mais parfois bilatérales).

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12
Q

Amnésie développementale - Enfants amnésiques

A

Déficit ÉPISODIQUE (les aspects sémantiques sont préservés).
Ex. les enfants peuvent faire leurs apprentissages à l’école, mais ne peuvent pas raconter leur journée à leurs parents au retour de l’école.

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13
Q

Amnésie développementale - Enfants amnésiques

Description?
Quelle cause/étiologie?

A

Déficit ÉPISODIQUE (les aspects sémantiques sont préservés).
Ex. les enfants peuvent faire leurs apprentissages à l’école (scolarisation relativement normale), mais ne peuvent pas raconter leur journée à leurs parents au retour de l’école.

La cause serait :

Une lésion hypoxique-ischémique**
(ex. noyade, arrêt cardiaque) dans le contexte d’une VULNÉRABILITÉ À L’HIPPOCAMPE.

Le volume de l’hippocampe serait réduit de 40% chez les enfants amnésiques (bilatéralement) - en comparaison à 8-9% chez les prématurés.

    Des symptômes amnésiques apparaissent dès 30% de pertes de volume. 

**Obstruction d’une artère empêchant l’apport d’oxygène…

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14
Q

Amnésie développementale et moment de la lésion.

A

L’âge au moment de la lésion (hypoxique ischémique touchant l’hippocampe) prédit la récupération.

Autrement dit, une lésion ayant lieu plus tôt promet une meilleure récupération.
Note : tôt = - de 1an VS tard = 6-14 ans

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15
Q

Enfants amnésiques ont de plus faibles densités de MG dans quelles régions?

A

Bilatéralement?
- hippocampe
- putamen
- thalamus

Et
Cortex rétrosplénial DROIT

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16
Q

La Maladie d’Alzheimer (MA) …

  • Description?
  • Prévalence?
  • Facteurs de risque?
  • Types (4)?
A
  • DESCRIPTION:
    Trouble neurodégénératif de cause incertaine qui affecte principalement les adultes très âgées.

Soit la plus commune des démences, quelques t(x) sans “cure”, cause incertaine.

  • Prévalence : 5-7% des individus
  • Facteurs de risque :
    Facteurs vasculaires : diabète, dyslipidémie, hypertension
    Style de vie et activités.
    TCC
    Possible lien avec l’utilisation de benzodiazépines à LT
    Génétique : APOE-E4

Différents types existent :
Typique : après 60 ans (deux fois plus à risque à chaque 5 ans)
Précoce : avant 65 ans (5% des MA)
Héréditaire : avant 65 ans …
Associée aux syndrome de Down : développement inévitable (10-20 plus tôt que la population générale).

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17
Q

MA :
Quels symptômes?
Quelle évolution?
Quels niveaux de sévérité?
Selon quels tests?

Diagnostic?

A

SYMPTÔMES :
(Liste non-exhaustive:)

  • Trouble mnésique (insidieux):
    Mémoire déclarative ÉPISODIQUE (avec gradient temporel). **
    **Puisque les souvenirs anciens ne dépendent pas de l’hippocampe, ces derniers sont épargnés.

Préservation de la mémoire de travail (cortex associatifs et préfrontal) et de la mémoire procédurale (noyaux gris centraux/ganglions de la base)

  • Trouble EXÉCUTIF/jugement (subtil à important). - Anosognosie fréquente.
  • Atteinte d’autres domaines :
    visuospatial
    déficits langagiers (apparaissant plus tard, comme le mutisme tardif).
  • Symptômes neuropsychiatriques :
    - Apathie, désengagement, irritabilité (difficile à distinguer de la dépression)
    - Agitation, agression, errance, psychose.

ÉVOLUTION :
Période prodromale : TCL
Suivi du parcours : 4-8 ans après le d(x) généralement (parfois de 4-20 ans)…

SÉVÉRITÉ :
Notamment évaluée par la CDR (clinical dementia rating)
Évaluant :
Mémoire, orientation, jugement, résolution de problèmes, soins personnels, maison et loisirs, etc.
Sur 3 points où :
0 = aucun
0,5 = discutable
1 = léger
2 = modéré
3 = sévère

Évaluations périodiques via : MMSE, MoCA et CDR.
Démence légère : MMSE [19,26], MoCA [12,16], CDR 1
Démence modérée : MMSE [10,18], MoCA [4,11], CDR 2
Démence sévère : MMSE […, 10], MoCA […, 4], CDR 3

DIAGNOSTIC :
Évaluation clinique et évaluation cognitive (MoCA) et neuropsychologique.

La neuroimagerie permet D’EXCLURE d’autres d(x)
(ex : DFT)

Les biomarqueurs jouent un rôle controversé.

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18
Q

Pathophysiologie de la Maladie d’Alzheimer

Qu’est-ce qui s’accumule?
Où?

Que dire de plus?

A

Accumulation de peptide beta-amyloïde - espace EXTRAcellulaire.
Accumulation de neurofibrilles TAU (menant à l’atrophie)- espace INTRAcellulaire.

Lié à l’APOE4…

Corrélation importante entre le d(x) de MA antemortem et les mesures patho. postmortem.

MAIS :
1/3 individus de 85+ présentent les changements pathologiques liés à la MA sans en avoir le d(x).

DONC :
Ces changements pathologiques ne sont pas suffisants pour expliquer la maladie d’Alzheimer

Les changements HISTOPATHOLOGIQUES ont lieu dans la région de l’hippocampe.
Progression pariétale/temporale, puis globale : soit le reflet de la progression des déficits.

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19
Q

Qu’est-ce que la démence mixte?

A

La maladie cérébrovasculaire est commune en démence, donc la co-occurence de MA et de démence vasculaire est commune.

Soit la démence mixte.

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20
Q

Le suivi dans la MA et son traitement.

A

La MA représente une perte d’autonomie progressive allant jusqu’à la mort (en 4-8 ans ou 4-20 ans dépendamment).

Demande un suivi particulier auprès des proches et de la personne atteinte. Notamment pour les questions d’autonomie et de consentement.
Note : Une cognition parfaite n’est pas nécessaire pour donner un consentement, il faut simplement faire preuve d’une compréhension suffisante et d’une capacité à exercer un jugement et comprendre les répercussions de ce dernier.

Le traitement de la MA a des bénéfices limités.. Seulement une réduction de la détérioration.

    T(x) pharmacologique :  1. Inhibiteur de la cholinestérase (augmentation de la neurotransmission cholinergique) 2. Mémantine (antagoniste NMDA) - effets neuroprotecteurs contre l'excitotoxicité de la dégénérescence. 

    ADUCANUMAB : controverse... (contre le beta-amyloïde). 

   Potentiel bénéfice de la consommation de vitamine E.
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21
Q

Syndrome de Korsakoff

  • Description
  • Symptômes
  • Cause
  • Traitement
A

Une trouble neurologique acquis caractérisé par l’AMNÉSIE, des déficits en mémoire EXPLICITE et des CONFABULATIONS.

Symptômes :
- Amnésie rétrograde
- Amnésie antérograde
- Amnésie de FIXATION (perte de mémoire immédiate)
- Confabulation (soit le fait d’inventer après l’oubli comme méthode compensatoire)
- Apathie
- Aucun insight
- Diminution du discours

Cause : Déficience de THIAMINE (vitamine B1) en raison d,Une consommation chronique et prolongée d’alcool.
(Chez 12,5% des grands consommateurs d’alcool.)

Traitement : Supplémentation de THIAMINE (20% des cas sont réversibles, une certaine remédiation est possible).

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22
Q

V ou F : Le syndrome de Korsakoff est associé à des dommages aux régions suivantes :

  • Thalamus médial
  • Corps mamillaires

Ainsi qu’une atrophie cérébrale générale.

A

VRAI

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23
Q

V ou F : Les structures liées à la mémoire sont différentes des structures liées à l’intelligences et à d’autres fonctions cognitives comme l’attention ou la MdT?

A

VRAI

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24
Q

V ou F : Les souvenirs plus anciens sont bien consolidés en MLT et sont mieux rappelés en cas de lésion ou de trouble amnésique puisqu’ils dépendent des régions de complexe hippocampique?

A

FAUX… Justement parce que cela est résistant aux lésions hippocampiques qui sont responsables des troubles amnésiques, comme la MA (hippocampe) et le syndrome de Korsakoff (corps mamillaires).

25
Q

V ou F : L’Hippocampe est utilisé tant lors de l’encodage de nouveaux souvenirs explicites que lors de leur récupération.

A

VRAI, MAIS!!! N’est pas lié à la récupération de souvenirs de nature SÉMANTIQUE, seulement pour les souvenirs de nature ÉPISODIQUE.

26
Q

Quels sont des tests pouvant être utilisés pour tester la mémoire implicite?

Quelle structure principale serait impliquée dans la mémoire implicite?

A

Test de complétion et tâche de tracé miroir…
Aussi des tests de “priming’

Le STRIATUM serait impliqué.

27
Q

V ou F :
La mémoire implicite est relativement ancienne (au sens évolutif), alors que la mémoire explicite est plus récente.

A

VRAI.

28
Q

V ou F : les structures extra-hippocampiques sont les plus sensibles à l’interférence?

A

FAUX! Les structures extra-hippocampiques (mémoire implicite) sont résistantes à l’interférence.

À noter que la répétition renforce la trace mnésique, mais ne rend pas résistant à l’oubli.
L’oubli est naturel dans le cerveau et la répétition améliore la rétention.

29
Q

Qu’est-ce qu’on permit les études en neuroimagerie quant à la compréhension de la mémoire?

A

Simplement le fait qu’il se forme tout un circuit permettant la formation des traces mnésiques, des souvenirs et le rappel de ces derniers.

Découverte d’un circuit mnésique menant (du cortex) vers les cortex péri et para-hippocampiques.

30
Q

Qu’est-ce que l’agnosie?

Qu’est-ce qu’une gnosie?

A

Gnosies : (par exemple) les connaissances issues de la perception visuelle sont les gnosies visuelles.

L’agnosie : Soit le trouble de la reconnaissance, de l’identification d’objets, de la dénomination d’objets, sans trouble sensoriel et linguistique.

Par exemple, dans l’agnosie visuelle, incapacité de reconnaître l’objet sous présentation visuelle, mais sera en mesure de le reconnaître sous présentation tactile, auditive, etc.

31
Q

Qui sont les deux principaux acteurs dans l’historique de l’agnosie.

A

Munk (1887) : Ablations corticales chez le chien qui ont ensuite une cécité psychique.

Lissauer (1888) : agnosie APERCEPTIVE (traitement perceptif) et ASSOCIATIVE (traitement cognitif).

Aperceptive : L’objet n’est pas reconnu, car bien que le sensoriel ne fasse pas défaut, l’interprétation ou le t(x) de l’information de façon à décortiquer la forme, la couleur, etc - les caractéristiques perçues est déficitaire.
Copie et appariement pauvre.

Associative : Bonne perception de l’objet, mais n’arrive pas à l’identifier, à associer au «quoi», à le nommer
Copie et appariement préservés, mais incapacité à nommer l’objet à partir de sa description.

32
Q

AGNOSIE
Évaluation.

Quels sont les indices?

Quels sont les défis diagnostics?

Qu’est-ce qu’il est important de démontrer dans le diagnostic de l’agnosie?

A

Quels sont les indices?

Dans l’agnosie, il y a des échecs dans les tâches de dénomination.
L’évaluation permet de déterminer à quelle étape le traitement de l’information visuelle à été interrompue.
Aperceptive ou associative.

Quels sont les défis diagnostics?
Il est important de faire la différence entre un trouble de connaissance (gnosie) et un trouble de dénomination (langage).
Comment?
Des tâches non-verbales permettent cette distinction.
Présentation de multiples modalités permet de faire une évaluation de l’étendue du trouble (UNI ou MULTImodal).
Des tests normés permettent d’évaluer l’étendue du déficit…

Qu’est-ce qu’il est important de démontrer dans le diagnostic de l’agnosie?

    1) Déficit d'identification 
    2) PAS un déficit attribuable à un trouble sensoriel ou langagier.
33
Q

Quels sont les différents tests que l’on peut utiliser pour le d(x) de l’agnosie?

A

Tests et batteries :

PEGV : Protocole d’Évaluation des Gnosies Visuelles
BORB : Birmingham Object Recognition Battery
BECS : Batterie d’Évaluation des Connaissances Sémantiques
L’ensemble standardisé de Viggiano et al.
Tests de dénomination (comme le BNT) - peuvent être sensibles à l’agnosie, mais ne sont pas spécifique à l’agnosie. (Aphasie ou agnosie?)

34
Q

Quels sont les types d’agnosies visuelles?

A

Les deux types d’agnosies sont les agnosies…
APERCEPTIVE :
Trouble de l’intégration des perceptions empêchant la reconnaissance visuelle.

Généralement conscient, puisque vision floue et troublée, déformée.

Se traduit en… :
- Allongement du temps d’exploration et …
- Type de présentation des items influence beaucoup les performances.
- Erreurs de type : MORPHOLOGIQUES (objets de forme similaire) (ex. “tasse” et “vase”)

  • Description vague, copie déficitaire, etc.
  • L’exploration tactile permet le reconnaissance (à moins d’une agnosie multimodale)

Les processus visuels élémentaires sont préservés, mais…

ASSOCIATIVE :
Difficulté à trouver un sens à ce qu’ils voient, notamment trouble mnésique (ex. “je ne sais plus comment ça s’appelle/à quoi ça sert”).

Généralement anosognosique.

Se traduit en… :
- Comportement perceptuel normal (pas de conduite d’exploration)
- Copie et dessins préservés
- Erreurs d’identifications : PARAPHASIES SÉMANTIQUES (ex. “table” au lieu de “chaise”).
- Erreurs fonctionnelles de description d’objet (attribution à une fonction plausible, mais inexacte.

Considérant l’anatomie de la perception visuelle impliquant le lobe occipital, mais également le lobe pariétal (voie DORSALE ou occipito-pariétale pour la vision spatiale/où) et le lobe temporal (voie VENTRALE ou occipito-temporale pour la vision des objets/quoi) :
Une lésion TEMPORALE est liée à une agnosie davantage ASSOCIATIVE.

35
Q

Quels sont des troubles apparentés à l’agnosie?

A
  • Hémiagnosie
  • Agnosie des couleurs (incapacité à nommer ou apparier des couleurs)
  • Achromatopsie (vision grise ou incolore)
  • Syndrome d’Anton
  • Agnosies tactiles (pas de reconnaissance au toucher)
36
Q

Description de l’hémiagnosie

A

Soient des déficits de la reconnaissance des objets présentés dans l’hémichamp CONTROlatéral à la lésion.

La lésion : AVC hémisphère DROIT - Lésion gyrus parahippocampique et gyrus lingual.

MAIS : préservation pour les objets experts dans le champ controlatéral à la lésion

Ex. de tests : Unilateral Object Recognition Test Battery et patient HWS (d.40-41)

37
Q

Description du Syndrome d’Anton

A

Soient des patients agnosiques visuels…
- incapables d’autocritique face à leur déficit *
- confabulation (“tout a changé”, ‘“les objets disparaissent”, etc.)
OU cérémonie des lunettes (d.42)

Lésion : (AVC) occipitales bilatérales.

*Parfois négation de trouble : Anosognosie.

38
Q

Agnosie - Prosopagnosie

A

Soit un trouble (des difficultés) de la reconnaissance des visages familiers (famille, collègues, amis, soi, …) sur la base de la PERCEPTION VISUELLE.
Généralement CONSCIENT.

Sans …
- Déficit visuel de bas niveau
- Confusion mentale, amnésie, aphasie, etc.
Il faut éliminer les d(x) alternatifs. - Via l’évaluation neuropsychologique.

3 types : Acquise/Progressive/Congénitale
Mais généralement acquis avec une lésion.

La reconnaissance est parfois possible via les autres indices :
- Voix,
- Silhouette, taille,
- Démarche,
- Vêtements, traits particuliers,
- Etc.
et les personnes demeurent en mesure de faire un traitement de l’information des visages (ex. porter jugement sur l’âge, l’émotion, la direction du regard, le genre, etc.).

39
Q

Quels sont les tests employés pour évaluer la PROSOPAGNOSIE.

A

Évaluation de la reconnaissance des visages via … :
- Test des visages connus - Batterie CELEB **
Contraste avec les voix connues aussi…
- Warrington Recognition Memory Test (WRMT)
- Cambridge Face Memory Test

**Biais culturel ou ethnique…

40
Q

Description des trois types de prosopagnosie

A

Prosopagnosie…
- Acquise :
Parfois antérograde (soit le fait de ne pas pouvoir apprendre des nouveaux visages, sans perdre la reconnaissance des visages inconnus).
Souvent le résultat d’une lésion ischémique : AVC de l’artère POSTÉRIEURE DROITE.
Mais pas exclusivement.

  • Progressive : Généralement dans le cadre d’une DÉMENCE SÉMANTIQUE - atteinte au lobe temporal antérieur DROIT.

Se traduit souvent en prosopagnosie multimodale et perte de connaissances sémantiques sur la personne.

  • Congénitale/développementale :
    (~ 2,5% de prévalence)
    Origine précoce liée à un défaut de développement des structures de reconnaissance des visages.
    (Pas de lésion généralement, surtout atteinte génétique…)
41
Q

Quelles régions sont impliquées dans la prosopagnosie?

A

Localisation fonctionnelle dans le FFA :
Fusiform Face Area dans le GYRUS OCCIPITAL INFÉRIEUR VENTRAL DROIT*/**

**Perturbation TMS : Stimulation électrique perturbe spécifiquement la reconnaissance des visage (CAUSALITÉ).

Aussi : Faisceau longitudinal inférieur et pôle temporal DROIT*

*Une lésion peut mener à la prosopagnosie.

Rappel :
Acquise - Lésion ischémique suite à AVC artère postérieure droite ou…
Progressive - Atteinte au lobe temporal antérieur droit (démence sémantique).

42
Q

Reconnaissance des visages et développement.

À partir de quel moment est-ce que l’humain sait reconnaître les visages?

Comment arriver à ces conclusions? Quelle tâche est utilisée pour démontrée l’innéité du t(x) des visages?

A

Dès le 3e trimestre de gestation, le foetus peut traiter l’information visuelle.
Dès la naissance, on peut observer des réponses d’orientation à des stimuli de visages/face-like.

On peut évaluer le comportement du foetus avec des ultrasons 4D et on observe des réponses d’orientation pour des stimuli “face-like”.
Mouvements de la tête pour des stimuli à l’endroit VS à l’envers, suivant le déplacement sur l’abdomen maternel.

Suppose un module innée pour la détection des visages.

L’inversion est une propriété pour évaluer le t(x) holistique des visages.

43
Q

Quels sont des syndromes apparentés à la prosopagnosie?

A

Syndrome de Capgras/Délusion de Frégoli/Intermétamorphose.

44
Q

Qu’est-ce que l’anosognosie?

Qui fut le premier à décrire l’anosognosie et dans quel contexte?

A

Soit un déficit dans la reconnaissance de la présence de sa maladie ou de son déficit.

Décrite par Babinski dans le contexte de l’absence de conscience ou le déni de l’HÉMIPLÉGIE**.

** Paralysie motrice.
À noter que l’anosognosie peut également concerner l’hémianopsie et l’héminégligence.

45
Q

L’anosognosie, l’asomatognosie, la somatoparaphrénie et l’anosodiaphorie.

Descriptions.

A

L’anosognosie, l’asomatognosie et la somatoparaphrénie : Sont tous des troubles du schéma corporel.

L’asomatognosie est le fait de ne pas reconnaître ses propres membres.

Somatoparaphrénie : Croire qu’un membre du corps ne nous appartient pas.

L’anosodiaphorie : est une indifférence face à un trouble ou déficit.

46
Q

Anosognosie - Évaluation

A

Évaluation clinique :

Les outils sont des questionnaires :
Échelle de Bisiach : score 0 à 3 selon la qualité des réponse à des questions
Permet de faire une distinction entre :
- Anosogonie,
- Hémiplégie,
- Troubles visuels.

Échelle Starkstein : score de 4 points.

Échelle Catherine Bergego : permet d’évaluer la conscience de la négligence dans la vie quotidienne.

47
Q

Anatomie fonctionnelle - Anosognosie

Quelle est la relation avec l’héminégligence.
L’anosognosie est un déficit dans ______________.

L’anosognosie est un déficit qui survient surtout lors de lésions ______________.

A

Étroite corrélation avec l’héminégligence. Ces deux déficits font partie d’un trouble plus global de la représentation de l’espace controlésionnel.

Mais indépendance puisqu’on observe des doubles dissociations entre les deux.

Déficit dans les système de comparaison et de monitoring des informations sensorielles (anosognosie).
VS
Déficits dans les représentations ou l’attention envers les représentations de l’espace (héminégligence).

L’anosognosie est un déficit qui survient surtout lors de lésions au cortex FRONTOPARIÉTAUX.

48
Q

V ou F : L’anosognosie est un phénomène unitaire résultant d’une faible conscience de la plupart des déficits?

A

FAUX.

De nombreuses doubles dissociations sont observées… l’anosognosie d’un déficit est indépendante de l’anosognosie d’un autre déficit.
(Peut être présente pour deux déficits, un seul des deux, aucun des deux, pour le fait général d’être malade ou pas.)

49
Q

Dans l’anosognosie, y a-t-il une connaissance implicite et des aspects non-verbaux liés aux déficits moteurs?

A

Tâches bimanuelles - Utilisation équivalent des deux mains, menant à des erreurs et dégâts…
Donc pas de connaissance implicite.

Pour les déficits cognitifs, attribution à un manque de concentration ou trouvent des excuses.

50
Q

Comment distinguer l’anosognosie d’un trouble motivationnel (déni)?

A

Si dépend d’un trouble motivationnel, alors lorsqu’on attribue une bonne raison au déficit (= rationnalisation) ils devraient reconnaître la difficulté.

“On fait réaliser au patient qu’il peut bouger le bras en donnant un ‘faux paralytique’ et en lui demandant de bouger le bras non-affecté, pour que le patient affirme, ‘‘je peux bouger, ton paralytique fonctionne pas’’. Ensuite, on amène le membre affecté dans l’hémichamp OK (pour contrôler l’héminégligence) et on demande de bouger. Le patient n’est pas capable et réalise (brièvement) qu’il a un problème. Ensuite, le patient oublie ceci et redeviens anosognosique.
Dans le déni, il y aurait plutôt une réaction émotionnelle (frustration, accusation, etc.)”

51
Q

V ou F : Les patients anosognosiques ne sont pas en mesure de reconnaître le déficit chez d’autres?

A

FAUX.

52
Q

Hémiplégie VS hémiparésie

A

Hémiplégie : Atteinte/paralysie de la moitié du corps, notamment suite à un AVC de l’artère cérébrale moyenne D.
Hémiparésie : Atteinte partielle de la moitié du corps.

53
Q

V ou F : Il y existe une théorie unifiée de l’anosognosie.

Quelles sont des hypothèses explicatives qui ont été proposées pour rendre compte de l’anosognosie?

A

FAUX. Dépendrait de mécanismes multiples.

Plusieurs hypothèses concernant ces mécanismes ont été réfutées.

Notamment :
- Confusion/dysfonction cognitive : puisque les fonctions cognitives sont préservées chez des anosognosiques.

  • Forme d’héminégligence : puisque l’on observe des doubles dissociations.
  • Déficits frontaux (notamment de la flexibilité) : puisqu’il y a dissociation pour les deux troubles.
  • Mécanisme de défense inconscient pour ignorer la détresse … : …
54
Q

Que peut-on dire de la prévalence de l’anosognosie suite à une lésion?

A

La prévalence est à la baisse avec le temps écoulé suite à la lésion.

55
Q

Corrélations en anosognoie :

1 - Que peut-on dire de la sévérité du trouble (Échelle de Bisiach) en lien avec le nombre de déficits?

2 - V ou F : Il y existe des corrélations entre le stade/la phase de l’anosognosie et des traits neurologiques et neuropsychologiques

A

1 - Corrélation positive.

2 - VRAI, ces corrélats permettent de distinguer une anosognosie de ø.

56
Q

Quels sont les corrélats anatomiques de l’HÉMINÉGLIGENCE?

A

Soient des régions impliquées dans l’attention spatiale, le réseau attentionnel dorsal.
- Cortex préfrontal dorsolatéral
- Lobe pariétal postérieur
- Jonction temporo-pariétale

57
Q

Quels sont les corrélats anatomiques de l’ANOSOGNOSIE?

A

Soient des régions impliquées dans le monitoring de soi (Réseau du MPD), dans la représentation interne du corps, l’attention spatiale, le traitement et l’apprentissage émotionnel, etc. :

  • Insula
  • Cortex cingulaire antérieur
  • Hippocampe/amygdale
  • Capsule interne antérieure
  • Cortex pré-moteur

Mais en résumé : l’anosognosie est associée à des lésions multifocales dans les réseaux attentionnels et impliquant les régions suivantes :
noyaux gris centraux, cortex cingulaire, insula, temporopariétal…

58
Q

Que dire de l’anosognosie du TCL?

Pourquoi?
Quels chiffres à l’appui?

A

L’anosognosie du TCL (trouble cognitif léger) est prédicteur de la progression vers la démence (MA).

Pourquoi?
Parce que cela est prédicteur d’un HYPOMÉTABOLISME dans les régions atteintes en MA (initialement)…
Soient le :
- Cortex pariétal inférieur
- Lobe temporal médian
- Lobe temporal latéral droit

Quels chiffres à l’appui?
TCL AVEC anosognosie : 28% de chances de progresser vers la MA
TCL SANS anosognosie : 12% de chances de progresser vers la MA