Module 4 - Des modèles théoriques de la communication Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un axiome?

A

C’est un grand principe de la communication.

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2
Q

Qui soutient les axiomes?

A

Les chercheurs de l’école de Palo Alto.

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3
Q

Combien y a-t-il d’axiomes et quels sont-ils?

A

5 axiomes:
1- L’impossibilité de ne pas communiquer.
2- Toute communication présente 2 aspects : le contenu et la relation tels que le second englobe le premier et par suite est une métacommunication.
3- La nature d’une relation dépend de la communication des séquences de communication entre les partenaires.
4- Les êtres humains usent de 2 modes de communication : digital et analogique.
5- Les interactions entre les êtres humains peuvent être soit complémentaires soit symétriques.

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4
Q

Qu’est-ce qu’un modèle théorique en communication? (2 définitions)

A

1- C’est une manière de concevoir la communication, de l’étudier ou même de travailler dans ce domaine.
2- C’est une construction théorique visant à rendre compte du processus communicationnel.

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5
Q

Quels théoriciens croient que la communication se limite au transfert d’une information entre une source et une cible qui la reçoit?

A

Claude Shannon et Warren Weaver.

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6
Q

Lorsque le transfert d’information ne se fait que dans un sens, c’est alors un système de communication ____ et ____ sans ____.

A

linéaire et mécanique sans ancrage social.

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7
Q

Avec une conception ____ de la communication, on ne prend pas en compte l’influence du récepteur dans le processus communicationnel, le considérant plutôt comme étant ____.

A

mathématique, passif.

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8
Q

Qui est à l’origine de la vision orchestrale de la communication?

A

Yves Winkin.

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9
Q

Dans la conception orchestrale, la communication est un processus ____ entre les participants, ainsi qu’entre le ____ et le ____

A

interactif, verbal et non-verbal.

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10
Q

Combien pouvons-nous identifier de courants théoriques distincts en lien avec l’influence/l’effet des médias? Quels sont-ils?

A

3 courants:
1- Les médias ont un très grand pouvoir persuasif, ayant des effets tout-puissants et le récepteur est considéré comme un être passif qui peut être bombardé d’informations et qui peut être manipulé de toutes sortes.
2- Les médias ont des effets limités, créant ainsi un lien médias-récepteurs beaucoup moins unidirectionnel et direct, et le récepteur est actif dans le processus communicationnel et le contexte social, agissant comme filtre à l’influence des médias.
3- Les médias retrouvent un pouvoir plus fort qu’au 2e courant, mais moins fort qu’au 1er. Ils influencent les récepteurs, mais sans pour autant les manipuler à 100%.

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11
Q
Associer le modèle théorique de communication avec le courant théorique en lien avec les médias:
1- Two-step-flow
2- Agenda-setting
3- Uses and gratifications
4- Stimulus-réponse
5- Seringue hypodermique
A

1- Two-step-flow = 2e courant (médias ont un effet limité et le récepteur est actif.)
2- Agenda-setting = 3e courant (médias ont un effet très fort, mais pas absolu.)
3- Uses and gratifications = 2e courant
4- Stimulus-réponse = 1e courant (médias ont un effet tout-puissant et le récepteur est passif.)
5- Seringue hypodermique = 1e courant

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12
Q

Qui est à l’origine du concept de seringue hypodermique?

A

Lasswell

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13
Q

Qui est à l’origine de l’agenda-setting?

A

McCombs et Shaw

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14
Q

Qui est à l’origine du modèle de “uses and gratifications”?

A

McQuail

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15
Q

Qui est à l’origine du modèle communicationnel stimulus-réponse?

A

Shannon et Weaver

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16
Q

Joseph A. Devito parle des rôles des modèles de la communication introduits par Karl Deutsch. Quels sont ces quatre rôles?

A

1- Organiser les différents éléments d’une communication.
2- Découvrir des faits nouveaux.
3- Faire des prédictions quant à la communication.
4- Mesurer les éléments et processus impliqués dans la communication.

17
Q

Qui est à l’origine du modèle communicationnel « Qui dit quoi par quel canal à qui avec quels effets »?

A

Lasswell

18
Q

Qui est à l’origine du modèle rhétorique de la communication?

A

Aristote

19
Q

Qui est à l’origine du modèle communicationnel suivant le format « Émetteur - Discours - Récepteur - Effet »?

A

Aristote

20
Q

Qui est à l’origine du modèle communicationnel suivant : Quelqu’un perçoit un événement et réagit dans une situation par des moyens pour rendre des matériaux disponibles dans un format et un contexte qui transmettent un contenu ayant une certaine conséquence.

A

Gerbner

21
Q

Qui est à l’origine du modèle de communication suivant : Émetteur (source) - Message - Canal - Récepteur.

A

Berlo

22
Q

Qui est à l’origine du modèle de la communication impliquant que la communication est un acte sous forme de spirale, n’ayant aucune début ou aucune fin définis?

A

Frank Dance

23
Q

Qui est à l’origine du modèle mathématique de la communication?

A

Shannon et Weaver

24
Q

Quelles sont les six hypothèses de la communication mis en évidence par le modèle transactionnel de Barnlund?

A
1- La communication est dynamique.
2- La communication est continue.
3- La communication est circulaire.
4- La communication ne peut pas se répéter.
5- La communication est irréversible.
6- La communication est complexe.
25
Q

D’après le regard de l’anthropologie de la communication, la communication ne passe pas uniquement pas la ____ mais aussi par des ____, des ____, des ____ d’occuper l’____, le tout dans un ____ donné.

A

parole, gestes, postures, façons, espace, contexte.

26
Q

Pour quelles trois raisons l’apport anthropologique de Dell Hymes fut-il si important?

A

1- Il a ouvert une définition de la communication en y incluant l’intention attribuée à l’émetteur par le récepteur.
2- Il a rappelé aux chercheurs en communication que l’anthropologie pouvait leur fournir des approches théoriques et méthodologiques très différentes de celles auxquelles ils sont habitués.
3- Il a balisé un nouveau champ de recherche qui mériterait d’être inséré au sein des sciences de l’information et de la communication.

27
Q

Quel est le schéma d’une communication classique de tous les jours, incluant les quatre éléments pris en compte?

A

Émetteur - Message - Récepteur - Support (canal).

28
Q

Quels sont les cinq principes introduits par Bateson (retrouvés dans le texte de Winkin) consistant en une vision élargie de la communication?

A

1- La communication est un phénomène social.
2- La participation à la communication.
3- L’intentionnalité ne détermine pas la communication.
4- La communication sociale se laisse appréhender par l’image de l’orchestre.
5- L’observateur fait nécessairement partie de l’orchestre.

29
Q

Pourquoi est-ce que certains théoriciens tels que Lasswell, Lazarsfeld et Katz, étaient d’avis que les conceptions antérieures sur les effets des médias n’étaient pas vraiment crédibles?

A

Parce que d’après eux, elles étaient basées sur la simple spéculation.

30
Q

Pourquoi les théoriciens tels que Lazarsfeld, Katz et Lasswell ne croyaient-ils pas à une relation directe médias-individus comme celle précédemment introduite avec le modèle de stimulus-réponse? (2 raisons)

A
  • Parce que d’après eux, le degré et l’intensité des réactions provoquées par les médias variaient selon la personnalité, l’intelligence et l’intérêt de chaque individu.
  • Aussi, les facteurs filtrant l’effet direct des médias comprenaient la crédibilité de la source des messages, le contenu des messages, le type de médias utilisé et surtout l’appartenance des individus-récepteurs à un groupe social.
31
Q

Qui est à l’origine de la théorie suivante : « la personnalité individuelle est fortement déterminée par les influences sociales les plus immédiates et les plus quotidiennes, soit celles de la famille, du milieu de travail, du voisinage, du cercle d’amis, des différentes associations. »

A

Kurt Lewin

32
Q

Qu’est-ce que le « champ psychologique » et qui en est à l’origine?

A

C’est « l’ensemble des relations d’une personne avec son environnement social, c’est-à-dire le groupe restreint (famille, voisinage, milieu de travail, etc.). Kurt Lewin en est à l’origine.

33
Q

Quels sont les deux principaux modèles de la communication qui sont ressortis de la pensée des années 40-60 durant laquelle les médias n’étaient plus une source d’influence toute-puissante sur les individus?

A
  • Modèle du “two-step-flow communication”.

- Modèle du “uses and gratifications”.

34
Q

D’après McQuail, quelles sont les quatre raisons pourquoi les gens « s’exposent » aux médias?

A
  • Pour s’informer.
  • Pour affirmer leur identité.
  • Pour s’intégrer et interagir socialement.
  • Pour se divertir.
35
Q

Quels genres d’effets causés par les médias intéressaient les théoriciens/chercheurs du dernier courant de pensée?

A

Les chercheurs ont commencé à s’intéresser aux effets à long terme des médias sur les systèmes des valeurs, les croyances et les schèmes de comportement à l’échelle de la société.

36
Q

Quelles sont les quatre grandes conceptions (ou modèles communicationnels) qui font partie du troisième courant théorique des effets des médias?

A
  • L’« agenda-setting »
  • La socialisation
  • La construction de la réalité sociale
  • Le contrôle social