MODULE 4 Flashcards

1
Q

PAS définition

A

plan d’analyse statistique - décrit les méthodes d’analyse statistique

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Q

problème de multiplicité

A

manipuler les données de sorte à obtenir des faux positifs

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3
Q

CONSORT

A

CONsolidated Standards Of Reporting Trials
- premier diagramme à produire lors de présentation ECR
- suivi du nombre de patients aux différents stades

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4
Q

analyse ITT

A

Intention to treat

-ne permet aucune exclusion de patients dans les analyses principales

  • préserve intégrité de la randomisation et protège contre le biais de confusion
  • IMPORTANT POTENTIEL DE DILUTION, surestimation de l’innocuité, sous-estimation des bénéfices
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5
Q

analyse ITP

A

intention du protocole

  • ne permet que le suivi de patients “parfaits”
  • biais de confusion, car on s’éloigne de comparabilité des groupes
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6
Q

baseline

A

variables mesurées lors du recrutement

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7
Q

IQR

A

Intervalle interquartile (Q3-Q1)

mesure de dispersion

50% des patients auront des valeurs entre les deux quartiles

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8
Q

synonyme de dimension

A

variable

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9
Q

modes de présentations de dimensions

A

statistiques (tableaux) et qualitatives (graphs)

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10
Q

V ou F - la moyenne et la médiane sont des mesures de dispersion

A

faux - ce sont des mesures de tendance centrale

les quartiles et l’écart type sont des mesures de dispersion

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11
Q

V ou F - la moyenne est plus robuste que la médiane

A

faux - la médiane est plus robuste car elle est moins sensible aux extrêmes et aux distributions asymétriques

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12
Q

définition écart type

A

écart moyen par rapport à la moyenne

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12
Q

V ou F - une moyenne peut être une proportion

A

vrai dans le cas d’une prise de données dichotomique, ou les valeurs sont 1 et 0

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13
Q

variance

A

carré de l’écart-type

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14
Q

marginale

A

colonne “total” du tableau de contingence

donne la distribution du CRP indépendante des groupes et la distribution des groupes indépendantes du CRP

si deux traitements sont identiques, efficacité sera identique au produit des marginales

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15
Q

Rapport de cote (RC)

A

valeur correspondant à association entre exposition et CRP permettant de comparer groupes

permet d’exprimer les chances qu’un évènement se produise

plus la différence entre groupes est grande, plus RC est élevé

16
Q

utilité de courbe Kaplan-Meier

A

permet d’évaluer données avec censure (suivi partiellement observé).

possibilité de déduire centiles, points médians, etc à partir de cette courbe

possibilité de comparer temps d’incidence pour 2 groupes ou plus