Module:3 Types de personalité Flashcards

1
Q

Définissez ce qu’est une personnalité.

A

Les caractéristiques d’une personne qui expliquent son comportement stable

Inclut des traits généraux et des états momentané.

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2
Q

Qu’est-ce qu’une disposition?

A

Le regroupement de caractéristiques d’un individu décrivant sa tendance générale à se sentir, à penser, à agir, dans différentes situations.

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3
Q

Qu’est-ce qu’un trait?

A

Exemple d’une disposition généralisée d’une personne.

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4
Q

Qu’est-ce qu’un état?

A

Qualité momentanée, sujette à changement selon la situation et le temps.

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5
Q

Quels sont les trois grands types de personnalités?

A
  • Personnalité A: Ambitieux, compétitifs, impatient, agressif
  • Personnalité B: Détendue, calme, amicale, apathique
  • Personnalité C: Gentil, positif et discret
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6
Q

Comment se développe une personnalité?

A

Résulte de l’interaction entre des facteurs biologiques, psychologiques et environnementaux.

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7
Q

Quelles sont les dimensions du modèle Big-Five (O.C.E.A.N.)?

A
  • O - Ouverture: Curiosité intellectuelle et créativité
  • C - Consciencieux: Organisation et responsabilité
  • E - Extraversion: Sociabilité et énergie
  • A - Amabilité: Empathie et coopération
  • N - Névrosisme: Stabilité émotionnelle et vulnérabilité au stress
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8
Q

Quelle est l’approche psychodynamique de Freud?

A

Basée sur des forces inconscientes, incluant Id, Superego et Ego.

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9
Q

Qu’est-ce que l’Id dans la théorie de Freud?

A

Partie primordiale de la personnalité cherchant la satisfaction immédiate des désirs.

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10
Q

Qu’est-ce que le Superego dans la théorie de Freud?

A

Représente la conscience morale, les normes et les règles apprises pendant l’enfance.

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11
Q

Qu’est-ce que l’Ego dans la théorie de Freud?

A

Partie rationnelle qui médie entre l’Id et le Superego.

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12
Q

Qu’est-ce que le soi selon Carl Rogers?

A

L’image que nous avons de nous-mêmes, cherchant à réaliser son potentiel.

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13
Q

Quels sont les niveaux de la hiérarchie des besoins de Maslow?

A
  • Besoins de base (survie, sécurité)
  • Besoins d’estime de soi
  • Auto-actualisation
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14
Q

Quelle est l’approche comportementale de Skinner?

A

Met l’accent sur les comportements observables et leur apprentissage par le conditionnement.

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15
Q

Qu’est-ce que le conditionnement opérant?

A

Les comportements sont appris et maintenus par les renforcements qui suivent une action.

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16
Q

Qu’est-ce que l’interaction réciproque selon Bandura?

A

La personnalité, l’environnement social et le comportement interagissent et s’affectent en permanence.

17
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage par observation (modélisation)?

A

Les individus apprennent en observant les autres, développant comportements et croyances.

18
Q

Quel est le rôle de la motivation dans l’approche sociocognitive?

A

Elle pousse l’individu à s’engager dans certaines actions.

19
Q

Qu’est-ce que l’auto-efficacité selon Bandura?

A

Croyance en sa propre capacité à réussir dans une tâche ou à surmonter des obstacles.