Module 3 - lutte préventive et surveillance Flashcards
Qu’est-ce qu’un organisme nuisible?
(4 points)
- entre en compétition
- détériore
- transmet des maladies
- dérange
Quels sont les 3 types d’organismes nuisibles?
- continus : toujours présent, nécessite un contrôle régulier
- Sporadique, migratoire ou cyclique : nécessitent un contrôle de façon occasionnelle
- Potentiels, nécessitent un contrôle sous certaines conditions
L’identification des organismes nuisibles se fait pas 3 principes, nommez les
- caractéristiques physiques
- caractéristique des dommages
- développement et biologie
Nommer 4 exemples d’arthropodes nuisibles
- défoliateurs et broyeurs
- asticots frugivores phyllophages
- suceurs
- ravageurs terricoles
Nommez des exemples de défoliateurs et broyeur
- chenille
- coléoptère
Nommer des exemples d’asticots frugivores et phyllophages
- drosophile à ailes tâchetés
- mouche des semis
Nommer des exemples de suceurs
- pucerons, citadelles, acariens, punaise
Nommer des exemples de ravageurs terricoles
- vers blancs
- vers fil-de-fer
À quoi s’intéresse t-on chez les mauvaises herbes?
- à leur biologie (annuelle, annuelle hivernante, bisannuelle, vivace, graminée, feuilles larges
- à leur identifcation au stade plantule
- aux semences produites
- aux types d’organes reproducteurs
Nommer des types d’organismes causant des maladies de plante
- champignons : mycètes et oomycètes
- bactéries
- phytoplasme
- virus et viroides
À quoi sert le contrôle des organismes nuisibles?
- prévention: intervention avant l’apparition d’organismes nuisibles, toujours
- suppression: réduction du nb d’organismes nuisibles à un niveau acceptable
- éradication: destruction complète d’un organisme nuisible d’un environnement donné
Quels sont les 5 étapes d’un diagnostic pour un problème au champ?
1 - renseignements préalables sur le champ
2 - observation au champ
3 - échantillonnage et analyses (test au besoin)
4 - consultation de références et d’experts
5 - diagnostic final et recommandations
Nommer des types de renseignement nécessaire pour l’étape 1 diagnostic : renseignement préalable sur le champ
- culture: cultivar, provenance des semences, précédents culturaux, semis (date, taux, profondeur)
- sol: type (min, org, txt) travail du sol, analyse de sol la plus récente, drainage
- fertilisation ou fertigation: saison actuelle et précédents, pulvérisateur
- autres : plan de ferme, météo, irrigation, récents avertissements phytosanitaires
Nommer les 4 sous-catégories pour l’étape 2 d’un diagnostic : observation au champ
- questions pour le producteur
- outils utiles pour faire des observations au sol
- distribution spatiale des plants affectés
- symptômes et signes sur les plants
Pour l’étape 2 du diagnostic : observation au champ,
Nommez des exemples à poser au producteur
- depuis quand
- déjà arrivé
- apparition soudaine ou graduelle
- évolution du problème
- changements dans la régie
- conditions climatiques particulières
- voisins
Pour l’étape 2 du diagnostic : observation au champ,
Nommez des exemples d’outils utiles pour faire des observations terrain
- pelle- sonde, couteau, sécateurs
- appareil photo, GPS
- loue, filet
- papier, crayons
- drapeaux, piquets
- glacière, eau
- pH mètre
- Guides
Pour l’étape 3 du diagnostic : observation au champ,
Nommez les 2 types de distribution spatiale des plants affectés en grandes cultures
- patron de dommages réguliers ou répétitif dans le champ
- champ entier, plusieurs champs ou sections de champs entières