Module 3 Flashcards

1
Q

Date: chute de l’Empire romain?

A

476 après J.-C.

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2
Q

Le déclin de l’Empire romain a permis le développement de quoi?

A

D’infrastructures comme des Acqueducs

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3
Q

Quel dirigeant? Stratège qui motivait ses troupes, il allait sur le champ de bataille, son implication était inspirante, il s’est mis à dos certaines parties de la population et est mort assassiné.

A

Jules César

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4
Q

Quel dirigeant? Empereur qui a perdu la raison, a basculé vers la folie, devenu cruel et impatient, s’est fait assassiné par ses gardes du corps.

A

Caligula

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5
Q

Quel dirigeant? Empereur philosophe, associé à une période de paix, stoïcien, a rédigé ses pensées (introspections, sagesse).

A

Marc Aurèle

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6
Q

Fondation mythique de la cité par qui?

A

Romulus et Remus

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7
Q

Qu’est-ce qui causa la transition de République à Empire?

A

L’assassinat de Jules César

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8
Q

Qu’est-ce que l’expansion du territoire causa?

A

Problème de gestion important:
- communication
- difficile à défendre

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9
Q

Qu’est-ce que la christianisation de l’empire causa? (2)

A
  • Espoir d’un renouveau
  • Plus facile de fédérer le peuple
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10
Q

Le schisme de l’Empire dut causé par qui?

A

Théodose

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11
Q

Qu’est-ce que le schisme de l’Empire causa?

A

La fondation d’une nouvelle capitale: occident + orient

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12
Q

Qu’est-ce qui marqua la fin de l’Empire romain?

A

La chute de Rome en 476.

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13
Q

Pourquoi l’humain est à la merci de la nature?

A

Car il a besoin d’un groupe pour survivre, il ne peut pas survivre seul.

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14
Q

L’impuissance fondamentale de l’humain face à l’environnement est en contradiction avec quoi?

A

Les besoins de maîtriser et de prévoir.

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15
Q

Le groupe est nécessaire, mais il ne garantit pas quoi?

A

La survie.

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16
Q

Qu’est-ce que le danger perpétuel et la force de la nature (impuissance) favorise?

A

Certains systèmes de croyances et religion.

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17
Q

Quels sont les deux solutions communes à l’angoisse?

A
  1. Chemin de la croyance (le fait d’adhérer nous donne certaines réponses)
  2. Chemin du pouvoir (raisons égoïstes, instrumentaliser autrui)
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18
Q

Quels sont les défauts des anciennes pratiques religieuses et philosophiques? (3)

A
  1. destin tragique (pas intéressant ce qui se passe après la mort);
  2. complexité du mode d’emploi (philo);
  3. difficulté de fédération du peuple à cause de la pluralité des pratiques.
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19
Q

Le christianisme a proposé un modèle plus quoi?

A

Rassurant et applicable à une large population.

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20
Q

Vrai ou faux? L’adhésion des croyants s’est toujours faite sur une base volontaire, il n’y a eu aucune coercition.

A

Faux

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21
Q

Les chrétiens croient en combien de dieux?

A

un dieu tout puissant, monothéisme

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22
Q

Vrai ou faux? L’humain est au Centre de la création, il est semblable et inférieur à Dieu.

A

Vrai

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23
Q

Le paradis est accessible à tous à condition de quoi? (2)

A

Croire en Dieu + suivre les dogmes de l’Église.

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24
Q

Est-ce que le patriarcat fut maintenu au Moyen-Âge?

A

oui

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25
Q

Il y a deux représentations des femmes, qui sont-elles?

A

Ève et Marie

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26
Q

Qui? Première femme de l’humanité, est considérée comme responsable du péché originel : avoir mangé le fruit défendu de l’arbre de la connaissance du bien et du mal.

A

Ève

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27
Q

Qui? Conçue l’enfant Jésus par l’intermédiaire du Saint-Esprit. Perçue comme la plus sainte de tous et a pu concevoir un enfant sans passer par la sexualité.

A

Marie

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28
Q

La dichotomie entre les deux femmes nourrit la culpabilité d’être une femme de… ?

A

Surcroît pulsionnelle.

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29
Q

L’enfer existe depuis quand et où?

A

Dans de nombreuses religions depuis l’époque mésopotamienne

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30
Q

Qui va en enfer?

A

Les âmes qui n’ont pas cru en Dieu ou qui refusent d’obéir aux autorités religieuses.

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30
Q

Qui va en enfer?

A

Les âmes qui n’ont pas cru en Dieu ou qui refusent d’obéir aux autorités religieuses.

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31
Q

Qui rendit l’enfer plus effrayant par “la divine comédie”?

A

Dante Alighieri

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32
Q

Qui contrôlait la connaissance au cours du Moyen-Âge?

A

L’Église catholique.

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33
Q

La Grande Bibliothèque d’Alexandrie fut fondée par qui?

A

Ptolémée

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34
Q

Quelle est la cause de la destruction de la Grande Bibliothèque?

A

Dégradation naturelle des oeuvres à cause de l’humidité + feu

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35
Q

Quand est-ce que la Grande Bibliothèque fut définitivement détruite?

A

Lors de la conquête arabe.

36
Q

Quelle fut la conséquence principale de la destruction de la Grande Bibliothèque?

A

Perte de savoir

37
Q

Quels sont les 3 moyens utilisés par l’Église pour exercer une emprise sur le savoir?

A
  1. Diffusion et copie des oeuvres
  2. gestion de l’éducation
  3. La sainte inquisition
38
Q

Au Moyen-Âge, qui assurait la reproduction d’oeuvres?

A

Des moines copistes, contrôle de l’Église.

39
Q

Qui gérait l’éducation au Moyen-Âge?

A

L’Église, c’était des religieux qui enseignaient.

40
Q

Par qui fut fondée la première école?

A

Charlemagne et Alcuin.

41
Q

La première école fut fondée autour de combien d’arts libéraux?

A

7

42
Q

Qu’est-ce que des arts libéraux?

A

Des arts qui ont rapport avec l’intelligible et le non-sensible.

43
Q

Où se situe la plus vieille université européenne?

A

Bologne

44
Q

Quels sont les 4 types de facultés enseignés à l’université?

A
  1. Théologie
  2. Droit
  3. Médecine
  4. Arts (libéraux + serviles)
45
Q

Quelle est la faculté la plus prestigieuse (Uni)?

A

Théologie

46
Q

Quoi? Tribunal fondé pour combattre l’hérésie.

A

La Sainte-Inquisition

47
Q

Quoi? Quelqu’un qui aux yeux de l’église, ne respecte pas les dogmes (il ne fallait pas déroger de point de vue de l’église).

A

Hérésie

48
Q

Qu’est-ce que les tensions au sein de l’Église ont amené?

A

Un schisme, une séparation, division

49
Q

Quelle est la cause principale de la division au sein de l’Église?

A

Désaccords théologiques

50
Q

Quel ordre/principe? Évangélisateurs, ordre riche, beaucoup d’$$$ + propriétés.

A

Bénédictin

51
Q

Quel ordre/principe? Fondé pour gérer la Sainte Inquisition

A

Dominicain

52
Q

Quel ordre/principe?Vivent coupés du reste de la société, dans le silence pratiquement complet (dans la prière)

A

Chartreux

53
Q

Quel ordre/principe? Pauvreté, vivent dans un dépouillement, critiques qui manifestent leur désaccord face à la religion.

A

Franciscain

54
Q

Qui? Fut le premier à prêcher que Jésus de Nazareth est le Messie : certains perçoivent cela comme le moment où l’église aurait été créée.

A

Saint-Paul

55
Q

Qui? Plus important que la raison = la foi (central dans la vie des mortels).

A

Saint-Paul

56
Q

Quoi (Saint-Paul)? On doit s’en détourner, ne pas rechercher le plaisir.

A

Corps

57
Q

Quoi (Saint-Paul)? Faculté de comprendre + ce qui nous permet de prendre des décisions.

A

Raison

58
Q

Quoi (Saint-Paul)? Partie la plus important, coincé entre le corps et la raison, plus important = orienter notre … dans la bonne direction (avoir foi en Jésus et la religion).

A

Esprit

59
Q

Qui? Combina le stoïcisme, le néoplatonisme et le judaïsme.

A

Saint-Augustin

60
Q

Qui? Par rapport au monde matériel, tout ce que l’homme doit savoir, c’est que Dieu l’a créé.

A

Saint-Augustin

61
Q

Selon Saint-Augustin, qu’est-ce que la connaissance ultime et comment peut-on y accéder?

A

Connaissance ultime = Dieu
Comment y accéder = par l’introspection qui est axée sur la foi.

62
Q

Qui? L’humain = corps d’un animal, esprit = proche de Dieu (ou en fait partie).

A

Saint-Augustin

63
Q

Qui? Chacun = libre de choisir la voie de la chair (Diable) ou voie de l’âme (Dieu).

A

Saint-Augustin

64
Q

Selon Saint-Augustin, comment a-t-on la capacité de choisir la voie de la chair (Diable) ou voie de l’âme (Dieu)?

A

Dieu: donne capacité aux humains de choisir (bien ou mal), ce qui est bien ou mal n’est pas enseigné, connaissance fondamentale innée.

65
Q

Qu’est-ce que l’homme possède lui indiquant comment éprouver + agir?

A

Sens intérieur

66
Q

Quoi? Détermine à l’avance si on va en enfer ou au paradis.

A

Doctrine de la prédestination

67
Q

Qui? Surnommé docteur admirable.

A

Roger Bacon

68
Q

Qui? Un des pères de la science expérimentale.

A

Roger Bacon

69
Q

Quoi (Bacon)? Issue de l’influence divine dans l’esprit de l’humain.

A

Philosophie

70
Q

Vrai ou faux (Bacon)? L’humain a la capacité de réfléchir et de raisonner, donc c’est correct d’essayer de comprendre.

A

Vrai

71
Q

(Bacon) Le discours ne peut mener à la certitude, qu’est-ce qui compte alors?

A

L’expérience scientifique ou religieuse

72
Q

(Bacon) Ce qui est vrai ou faux peut être distingué par quel moyen?

A

Le langage

73
Q

(Bacon) Pourquoi si on utilise des instruments pour mieux voir, pas vu comme étant une bonne chose (déficience)?

A

Car on veut dépasser ce que nos sens nous permettent (blasphème).

74
Q

Quelles sont les 6 étapes de la méthode (Bacon)?

A
  1. questionnement
  2. observation et mesure
  3. formulation hypothèse
  4. prévision événement en fonction hypothèse
  5. vérification par expérience
  6. conclusion et évaluation
75
Q

Qui? Dominicain, moine mendiant.

A

Saint Thomas d’Aquin

76
Q

Qui? Un des pères de la scolastique (synthèse de la pensée d’Aristote et de la tradition chrétienne).

A

Saint Thomas d’Aquin

77
Q

Qu’est-ce que la scolastique?

A

Adaptation aux dogmes (harmoniser avec la religion).

78
Q

Qui? Les humains sont distinct de la nature, ils sont les seuls à disposer d’une âme, seuls à pouvoir comprendre comment le monde fonctionne.

A

Saint Thomas d’Aquin

79
Q

Quoi (Saint Thomas d’Aquin)? Connaître une autre vie après la vie terrestre, peut accéder à la connaissance ultime (Dieu), par la foi et par la connaissance rationnelle.

A

Âme rationnelle

80
Q

Quoi? Toute démarche d’explication doit exclure les suppositions non nécessaires.

A

Rasoir d’Occam

81
Q

Qui? Contribua à séparer la connaissance et la foi.

A

Guillaume d’Occam

82
Q

Quoi (Occam)? Les mots qu’on emploi dérivent du monde sensible, c’est à partir de notre expérience sensible. Les mots ne sont que des mots.

A

Nominaliste

83
Q

Qui? Il faut toujours opter (essayer de comprendre) pour la formulation la plus simple et la plus directe : on va se baser sur ce qu’on observe directement, sur ce qui est sensible.

A

Guillaume d’Occam

84
Q

À la fin de l’Antiquité, quelle approche était la plus populaire pour les traitements de la maladie?

A

Approche spirituelle

85
Q

La folie (maladie mentale) était à nouveau expliquée par quoi?

A

Possession démoniaque ou punition divine.

86
Q

Traitement pour la maladie mentale?

A

Extraction de la pierre de folie.

87
Q

Quoi? Expéditions armées visant à libérer les lieux saints.

A

Croisades

88
Q

Qu’est-ce qui permettait la diffusion de la connaissance, le partage du savoir et les redécouvertes?

A

Croisades