Module 2 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux? Selon Freud, les pulsions sexuelles et leur satisfaction sont des facteurs essentiels au développement de l’individu.

A

Réponse : Vrai

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2
Q

Qui suis-je? Notion centrale de la psychanalyse freudienne, je suis une forme d’énergie psychique qui alimente l’instinct d’Éros, soit les pulsions de vie ou pulsions sexuelles.

A

Réponse : la libido

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3
Q

Il y a, selon Freud, trois zones érogènes: la bouche, l’anus et les organes génitaux. Le développement de l’individu nécessite…

A - … que ce dernier découvre et stimule ces zones.
B. - … que la figure parentale enseigne à l’enfant à assigner ses pulsions aux zones correspondantes.
C - … le tranfert de l’énergie libidinale d’une zone à l’autre.

A

Réponse : C

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4
Q

Quels sont, dans l’ordre, les étapes du développement psychosexuel?

A - Stade Genital 
B - Période de l'atence
C - Stade Anal
D - Stade Phallique
E - Stade Oral
A

Réponse :

1 - E
2 - C
3 - D
4 - B
5 - A
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5
Q

Au stade oral, la satisfaction est obtenue par des activités buccales, principalement l’alimentation et la succion. La nature et le degré de satisfaction orale obtenue à ce stade ont une influence sur…

A - la dépendance et l’indépendance de l’individu.
B - aux choix nutritionnels que l’individu fera à l’âge adulte.
C - la responsabilité et le caractère économe de l’individu.
D - l’attachement au parent du sexe opposé.

A

Réponse : A

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6
Q

Aux alentours d’un an et demi, le plaisir se déplace de l’alimentation à l’élimination. De quel stade du développement est-il question?

A - Stade oral
B - Stade anal
C - Stade phallique
D - Période de latence
E - Stade génital
A

Réponse : B

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7
Q

Lesquelles de ces affirmations décrivent des caractéristiques du stade anal?

A - C’est au cours du stade anal que l’enfant fait ses premières expériences de confrontation à la discipline et à l’autorité extérieure.
B - C’est au cours du stade anal que l’enfant part à la recherche des règles de fonctionnement du monde.
C - C’est au cours du stade anal que l’enfant fait l’apprentissage du contrôle volontaire.
D - C’est au cours du stade anal que l’enfant apprend à valoriser ses excréments.

A

Réponse : A - C

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8
Q

Au stade anal, la satisfaction est obtenue par des activités anales, principalement l’élimination et la rétention. La nature et le degré de satisfaction anale obtenue à ce stade ont une influence sur…

A - l’allongement du temps de maturation.
B - le refoulement de tous les désirs sexuels.
C - l’hostilité que l’individu développera à l’égard de ses parents.
D - les capacités de contrôle et de laisser-aller de l’individu.

A

Réponse : D

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9
Q

Vrai ou faux? La proprété, l’ordre, la maîtrise de soi, la responsabilité et l’économie sont des résidus qu’un individu adulte conserve de son stade anal.

A

Réponse : Vrai

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10
Q

Troisième stade de développement, le stade phallique est caractérisé par…

A - la découverte du pouvoir et des premières productions personnelles.
B - la découverte des lois et des coutumes de la société.
C - la découverte des organes génitaux.
D - la découverte de la sexualité reproductrice.

A

Réponse : C

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11
Q

Complétez cette phrase: Au stade phallique, l’enfant développe un attachement prononcé pour le parent (..1..). Il rivalise avec le parent (..2..) pour s’assurer de l’affection (..3..).

A - 1. du même sexe; 2. du sexe opposé; 3. de l’autre parent.
B - 1. le plus sévère; 2. le moins sévère; 3. du parent autoritaire.
C- 1. le plus présent; 2. le moins présent; 3. du parent présent.
D - 1. du sexe opposé; 2. du même sexe; 3. de l’autre parent.

A

Réponse : D

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12
Q

Les sentiments d’attachement et de jalousie typiques au stade phallique donnent lieu à un conflit inconscient chez l’enfant. Comment Freud nomme-t-il ce conflit? (Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent)

A - Complexe d'Oedipe
B - Complexe symbolique
C - Complexe d'Électre
D - Complexe ludique
E - Complexe phallique
A

Réponse : A - C

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13
Q

Les garçons et les filles cheminent de façon légèrement différente au travers du stade phallique et Freud le souligne en attribuant à chacun d’eux un complexe différent (Oedipe et Électre). Quelles sont, dans l’ordre, les étapes que vivent les garçons pour résoudre leur complexe d’Oedipe?

A - Amour pour la mère.
B - Hostilité envers le père.
C - Refoulement du désir incestueux.
D - Identification avec le père.
E - Angoisse de castration.
A
Réponse : 
1 - A
2- B
3 - E
4 - C
D - D
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14
Q

Quelles sont, dans l’ordre, les étapes que les fillettes traversent pour résoudre le complexe d’Électre?

A - se croit victime de la castration
B - Hostilité envers la mère 
C - Désir pour le père 
D - Disparition progressive du complexe 
E - amour pour la mère
A
Réponse :
1 - E
2 - A
3 - B
4 - C
5 - D
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15
Q

Selon Freud, les pressions exercées par les complexes d’Œdipe et d’Électre amènent l’enfant à refouler tous ses désirs sexuels. De quelle étape du développement psychosexuel est-il question?

A - Période de latence
B - Stade anal
C - Stade génital
D - Stade phallique
E - Stade oral
A

Réponse : A

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16
Q

Il correspond à la sexualité reproductrice qui apparaît après la puberté. De quel stade s’agit-il?

A - Stade de latence
B - Stade phallique
C - Stade génital
D - Stade anal
E - Stade oral
A

Réponse : C

17
Q

Freud identifie, entre autres, trois catégories de méthodes auxquelles l’individu a recours pour résoudre ses frustrations, ses conflits et son anxiété. Quelles sont-elles?

A - Les identifications, la sublimation et les mécanismes de défense.
B - Les identifications, les déplacements et les refoulements.
C - Les identifications, les déplacements et les mécanismes de défense.
D - Les projections, les refoulements et les fixations.
E - Les déplacements, les régressions, les identifications.

A

Réponse : C

18
Q

Qui suis-je? Processus par lequel l’énergie est canalisée d’un objet vers un autre.

A

Réponse : le déplacement

19
Q

La sublimation est, elle aussi, une forme de déplacement. La différence entre le déplacement proprement dit et la sublimation est que…

A - … c’est une forme de déplacement qui décharge complètement l’énergie psychique qu’il véhicule.
B - … c’est une forme de déplacement qui se fait vers une activité substitutive représentant un but culturel supérieur.
C -… c’est une forme de déplacement à travers laquelle s’opère aussi un changement de source de l’énergie instinctuelle.

A

Réponse : B

20
Q

Choisissez, parmi ces exemples, ceux qui illustrent la sublimation.

A - Une personne peint des nus pour l’amour de la beauté et l’avancement de l’art.
B - Une femme qui se sent seule prend un verre de vin en préparant son souper.
C - De retour chez lui, un employé engueule sa conjointe après avoir reçu les critiques négatives de sa patronne.
D - Une personne hostile devient championne d’un sport.

A

Réponse : A - D

21
Q

Un étudiant oublie de remettre un travail qu’il trouve difficile. Cette situation est un exemple de…

A - fixation.
B - régression.
C - projection.
D - déplacement.
E - refoulement.
A

Réponse : E

22
Q

Une personne est excessivement aimable avec quelqu’un contre qui elle est en colère. Cette situation est un exemple de…

A - sublimation.
B - régression.
C - fixation.
D - projection.
E - formation réactive.
A

Réponse : E

23
Q

D’un point de vue psychanalytique, on peut considérer les alcooliques comme ayant …

A - une fixation.
B - une identification narcissique.
C - une identification orientée par le but.
D - une formation réactive.
E - une projection.
A

Réponse : A

24
Q

Un adolescent se met à pleurer quand ses parents refusent de lui prêter la voiture familiale. Cette situation est un exemple de…

A - formation réactive.
B - fixation.
C - régression.
D - sublimation.
E - refoulement.
A

Réponse : C