Module 2

Question 1

Concept de soi

Answer 1

Ensemble des perceptions qu’une personne a d’elle-même (influencé par ses expériences personnelles)

Question 2

Conscience de soi

Answer 2

Le savoir qu’on existe et qu’on est un être qui se distingue de l’environnement

Question 3

Moi existentiel (définition et âge)

Answer 3

Se développe entre 3 et 15 mois. L’enfant comprend qu’il est un être distinct des autres physiquement

Question 4

Moi différentiel (définition et âge)

Answer 4

Entre 15 et 24 mois. Capacité de l’enfant à se définir et se distinguer par des caractéristiques qui lui sont propres

Question 5

Les émotions (définition)

Answer 5

État affectif multidimensionnel accompagné de manifestations physiologiques, cognitives, expressives et subjectives

Question 6

Émotions primaires (de base)

Answer 6

Joie, colère, tristesse et peur (dans les premiers 6 mois)

Question 7

Joie

Answer 7

Se manifeste par des rires, sourire (émotions la plus rapidement exprimée par l’enfant)

Question 8

Colère

Answer 8

Culminant entre 0-3 ans (phase du non)

Question 9

Tristesse

Answer 9

Premières manifestations émotives, toujours une raison derrière les pleurs

Question 10

Peur

Answer 10

Évolutive avec l’âge : 8 mois = peur de l’étranger et anxiété de séparation, 18 mois = réalité vs imaginaire, 18+ mois = peur complexifié

Question 11

Régulation des émotions

Answer 11

Concerne la régulation de ses émotions et lorsqu’il y a interaction avec autrui

Question 12

Tempérament

Answer 12

Facteur inné. Manière spécifique de réagir de l’enfant

Question 13

Personnalité

Answer 13

Caractérise la façon dont une personne se comporte habituellement (force interne)

Question 14

Stade oral (âge)

Answer 14

De la naissance à 18 mois

Question 15

Stade oral (zone érogène)

Answer 15

Bouche

Question 16

Stade oral (définition)

Answer 16

Plaisir de succion, relation symbiotique avec la mère (allaitement), la mère doit accompagner (équilibre et sevrage)

Question 17

Stade anal (âge)

Answer 17

De 18 mois à 36 mois

Question 18

Stade anal (zone érogène)

Answer 18

Rectum et anus

Question 19

Stade anal (définition)

Answer 19

Apprentissage de la propreté, mère doit laisser l’enfant expérimenter (bon contrôle entre liberté et contrôle)

Question 20

Confiance vs méfiance (âge)

Answer 20

Naissance à 18 mois

Question 21

Confiance vs méfiance (définition)

Answer 21

Construction de la confiance de l’enfant envers son entourage (équilibre entre confiance et méfiance)

Question 22

Autonomie vs honte/doute (âge)

Answer 22

De 18 mois à 36 mois

Question 23

Autonomie vs honte/doute (définition)

Answer 23

Envie de découvrir le monde (équilibre entre exploration et la connaissance de ses limites)

Question 24

Attachement

Answer 24

Lien affectif, durable et réciproque entre un enfant et la personne qui en prend soin

Question 25

Pré-attachement

Answer 25

De 3 à 6 mois, l’enfant ne dirige pas ces comportements vers un adulte précis

Question 26

Émergence de l’attachement

Answer 26

Plus les adultes répondent aux besoins, plus l’enfant va avoir confiance en eux et diriger ces comportements vers eux

Question 27

Attachement véritable

Answer 27

Entre 6 et 9 mois, anxiété lors de séparation

Question 28

Types d’attachement

Answer 28

Sécurisant, insécurisant évitant, insécurisant ambivalent et insécurisant désorganisé et désorienté

Question 29

Facteurs d’influence dans l’attachement

Answer 29

La sensibilité des adultes (répondre aux signaux émis par l’enfant)

Question 30

Conséquences de l’attachement

Answer 30

Développement des habiletés émotionnelles, cognitives et sociales. Influences sur la façon d’être en tant qu’adulte

Question 31

Émotions autoévaluatives

Answer 31

Après le développement de la conscience de soi (vers 15-24 mois). Gêne, fierté, empathie, culpabilité

Question 32

Peur de l’étranger

Answer 32

Méfiance d’un enfant envers des personnes inconnues (vers six mois et un an)

Question 33

Anxiété de séparation

Answer 33

Sentiment de détresse ressenti par un enfant quand la personne qui s’occupe de lui le quitte

Question 34

Régulation mutuelle

Answer 34

Accord entre les rythmes émotionnels et les réponses mutuelles de deux personnes en interaction

Question 35

Autorégulation

Answer 35

Contrôle interne sus ses comportements dont fait preuve l’enfant en fonction des attentes sociales

Question 36

Référence sociale

Answer 36

Capacité à comprendre comment se comporter dans une situation nouvelle ou confuse en obtenant d’une autre personne une information d’ordre affectif

Question 37

Socialisation

Answer 37

Processus d’apprentissage des comportements considérés comme appropriés dans une société ou une culture

Question 38

Milieu de garde (influence sur l’enfant)

Answer 38

Travailler sur la séparation avec le parent. Éducatrices sont des figures d’attachement secondaires