Module 1 - Saines habitudes alimentaires Flashcards

1
Q

L’adoption de saines habitudes alimentaires est associée à quoi

A

à une réduction des risques de maladies chroniques et favoriserait également la santé mentale et le bien-être psychologique

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2
Q

Que signifie bien manger?

A

il n’existe pas de définition consensuelle des saines habitudes alimentaires ou encore d’une relation saine avec la nourriture

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3
Q

Quelles sont les deux dimensions importantes des concepts de saines habitudes alimentaires / relation saine avec la nourriture

A

Quoi manger ( quels aliments et nutriments, en quelle quantité)
Comment manger (avec quelle attitude, sur la base de quels principes, avec qui, quand)

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4
Q

Plusieurs prémisses sont documentées par rapport au QUOI manger, notamment quoi

A

l’importance de consommer régulièrement une variété de légumes et de fruits en proportions importantes dans l’assiette

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5
Q

Les légumes et les fruits ont une place de choix dans plusieurs patrons de saine alimentation tels que quoi

A

la diète méditerranéenne, la diète DASH (dietary approaches to stop hypertension) et l’alimentation végétarienne

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6
Q

Les différents patrons alimentaires incluent également quoi

A

d’autres aliments dont la consommation est associée à des effets favorables sur la santé comme les produits céréaliers à grains entiers, les légumineuses et les noix

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7
Q

Qu’est-ce qui peut générer de la confusion dans les perceptions entourant la saine alimentation au sein de la population

A

les données parfois controversées et inconsistantes issues de différentes études (par exemple l’impact des acides gras saturés et de la consommation de viande sur la santé)

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8
Q

Au Canada, il existe actuellement un écart entre quoi

A

entre les recommandations nutritionnelles et les habitudes alimentaires individuelles

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9
Q

Quel % de canadiens âgés de 12 ans et plus rapporte avoir consommé des légumes et des fruits au moins 5x par jour en 2017

A

seulement 28.6%

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10
Q

La discordance entre les recommandations nutritionnelles et les habitudes alimentaires peut être expliquée par quoi

A

par une certaine individualisation dans les perceptions de ce que signifie “bien manger”

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11
Q

L’aspect “santé” de l’alimentation s’expliquerait par quoi

A

par la croyance que chaque individu devrait définir sa propre alimentation saine et choisir les aliments à consommer en écoutant son corps et ses besoins

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12
Q

Exemples de notions associées à la saine alimentation

A

équilibre, modération et variété

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13
Q

À quoi réfère le concept d’équilibre selon les perceptions

A

à la variété d’aliments à l’intérieur de l’assiette selon certains, alors que pour d’autres il correspond à désigner un processus mental permettant de compenser une alimentation moins saine en mangeant des aliments nutritifs ultérieurement ou pour balancer le plaisir de manger et les considérations nutritionnelles dans ses choix alimentaires.

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14
Q

Divers déterminants influencent les perceptions de la saine alimentation tels que :

A

l’âge, le statut socioéconomique, des changements de vie importants ainsi que le contexte culturel et social

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15
Q

Comment l’âge est un déterminant de la saine alimentation

A

par exemple tendre vers des choix alimentaires plus sains en vieillissant

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16
Q

Comment le statut socioéconomique est un déterminant de la saine alimentation

A

par exemple percevoir que la saine alimentation coûte cher et que “bien manger” est un privilège inaccessible aux populations plus pauvres

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17
Q

Au Canada, quel est l’outil de référence en matière de saine alimentation

A

le Guide alimentaire

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18
Q

Depuis sa parution originale, le Guide alimentaire a subi plusieurs transformations dans ses messages dont quoi

A

la catégorisation des aliments en 4 groupes alimentaires ainsi que l’introduction des notions de variété, de modération et de balance énergétique

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19
Q

Quels sont les 4 groupes alimentaires

A

Légumes et fruits, viandes et substituts, lait et substituts, produits céréaliers

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20
Q

La version du Guide de 2007 quantifiait le nombre de portions quotidiennes à consommer pour chaque groupe alimentaire selon quoi

A

l’âge et le sexe, pour la population âgée de 2 ans et plus

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21
Q

La plus récente version du Guide illustre maintenant quoi

A

une assiette équilibrée intégrant 3 catégories principales d’aliments représentés par des proportions plutôt que des nombres de portions précises : les légumes et fruits, les aliments protéinés et les grains entiers

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22
Q

Un des changements majeurs du nouveau Guide est l’introduction de quoi

A

de nouvelles thématiques associées au processus de manger (comment manger) et aux compétences alimentaires

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23
Q

Exemples de compétences alimentaires:

A

cuisiner plus souvent des repas à partir d’ingrédients de base, partager des repas en bonne compagnie, écouter ses signaux de faim et de satiété et savourer les aliments pour accroître le plaisir de manger

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24
Q

La nouvelle version du guide alimentaire aborde donc des recommandations en termes de :

A

Quoi manger et comment manger

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25
Q

Une saine relation avec l’alimentation repose sur quoi

A

sur une alimentation consciente (je remarque ce que je mange, je prends le temps de faire des choix selon mes besoins et je savoure ce que je mange)

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26
Q

L’alimentation consciente répond à quoi

A

aux besoin nutritionnels et affectifs de la personne

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27
Q

Il est évident que l’alimentation répond à des besoins physiologiques, mais elle répond également à quoi

A

à des besoins affectifs de plaisir, de stimulation, d’appartenance et de réconfort

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28
Q

Comment le Guide recommande de prendre ses repas

A

en compagnie d’autres personnes et de savourer les aliments qu’on mange

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29
Q

Le corps humain est équipé de systèmes sophistiqués (par exemple hormonaux et neuraux) de régulation énergétique qui produisent quoi

A

des signaux nous indiquant quand commencer et quand arrêter de manger

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30
Q

On peut prendre conscience de ces signaux de faim et de satiété lors de l’apparition de quoi

A

de sensations viscérales dans la région abdominale ou de changements plus généraux sur le plan physique, sur le plan affectif et sur le plan cognitif

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31
Q

exemples de sensations viscérales

A

par exemple creux dans l’estomac, grondements/gargouillis, contractions et distensions gastriques

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32
Q

exemples de changements généraux sur le plan physique

A

fatigue, faiblesse, inconfort

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33
Q

exemples de changements généraux sur le plan affectif

A

désir de manger, diminution du plaisir de manger

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34
Q

exemples de changements généraux sur le plan cognitif

A

manque de concentration, pensées au sujet de la nourriture, perte d’intérêt face à la nourriture

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35
Q

Les différents éléments de faim/satiété peuvent agir comment

A

en synergie ou de manière indépendante pour influencer nos comportements

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36
Q

Il est possible de percevoir des symptômes viscéraux de la faim sans avoir un désir de manger à ce moment précis dû à quoi

A

au stress, à des émotions négatives ou encore parce qu’on est occupé à une autre tâche

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37
Q

Les approches axées sur les signaux internes sont fondées sur quoi

A

sur l’idée qu’on devrait se fier aux signaux de faim et de satiété que nous envoie notre corps pour commencer et arrêter de manger

38
Q

Dans l’idéal, on devrait commencer et arrêter de manger à quel moment

A

lorsqu’on ressent des sensations modérées de faim sur le plan viscéral et physique et on devrait cesser lorsqu’on ressent des sensations physiologiques modérées de satiété

39
Q

Ces comportements (commencer/arrêter) permettent quoi

A

d’éviter de ressentir des sensations extrêmes de faim ou de se sentir “trop plein” après un repas

40
Q

Il a été démontré que plus la période de jeûne est longue, plus quoi

A

plus grande sera l’activation des régions du cerveau qui sont associées à la valorisation et aux récompenses pour les aliments “plaisir”, ce qui peut entraîner une surconsommation d’aliments

41
Q

Exemples d’approches alimentaires axées sur les signaux internes

A

l’alimentation intuitive, l’alimentation consciente et les compétences alimentaires

42
Q

Selon le cadre conceptuel de Palascha et collaborateurs, les approches alimentaires axées sur les signaux internes se définissent comment

A

comme la tendance générale à manger en réponse aux signaux physiologiques modérés de faim et de satiété

43
Q

Les approches alimentaires axées sur les signaux internes sont basées sur 5 caractéristiques individuelles fondamentales et complémentaires, c’est-à-dire:

A

chacune doit être présente pour que ce style alimentaire se manifeste

44
Q

Qu’est-ce que le Multidimensional Internally Regulated Eating Scale?

A

un questionnaire développé pour évaluer la tendance à réguler son alimentation de manière interne

45
Q

Quelles sont les 5 caractéristiques des approches alimentaires axées sur les signaux internes

A

1- confiance envers ses signaux internes
2- sensibilité
3- sentiment d’efficacité personnelle
4- plaisir de manger
5- tous les aliments égaux

46
Q

À quelle catégorie appartient la caractéristique “confiance envers ses signaux internes”

A

prérequis aux approches alimentaires axées sur les signaux internes

47
Q

À quelle catégorie appartiennent les caractéristiques “sensibilité” et “sentiment d’efficacité personnelle”

A

compétences clés liées aux approches alimentaires axées sur les signaux internes

48
Q

À quelle catégorie appartiennent les caractéristiques “plaisir de manger” et “tous les aliments égaux”

A

environnement propice aux approches alimentaires axées sur les signaux internes

49
Q

Qu’est-ce qu’est la sensibilité aux signaux physiologiques de faim et de satiété

A

l’habileté à percevoir et à interpréter les signaux envoyés par le corps en réponse à la faim ou à la satiété

50
Q

Qu’est-ce qu’est le sentiment d’efficacité personnelle envers l’utilisation des signaux physiologiques

A

percevoir que c’est facile d’en être à l’écoute pour décider quand manger et en quelle quantité

51
Q

L’individu doit avoir confiance que son corps peut réguler ses apports alimentaires sans avoir recours à quoi

A

à un contrôle externe ou cognitif

52
Q

L’individu doit avoir une relation détendue avec la nourriture, en s’autorisant quoi

A

tous les aliments, qu’ils soient nutritifs ou pas, et sans leur apposer d’étiquettes de “bons” et “mauvais” aliments

53
Q

La dernière caractéristique est de prendre plaisir à manger en appréciant quoi

A

en appréciant les qualités sensorielles des aliments consommés

54
Q

Il existe d’importantes différences interindividuelles par rapport à ces caractéristiques de sorte que quoi

A

certains individus sont plus sensibles à leurs signaux internes ou rapportent un plus grand sentiment d’efficacité personnelle à cet égard

55
Q

Chez un même individu, la présence et l’intensité de ces 5 caractéristiques peuvent varier en réponse à quoi

A

à des changements de vie ou des circonstances particulières (ex. avoir un accès limité aux aliments, manger en présence de distractions)

56
Q

Les études indiquent qu’une attention plus marquée envers les sensations physiologiques de faim et de satiété lors de la prise alimentaire mène à quoi

A

des choix alimentaires plus sains et à une meilleure compensation de l’énergie consommée lors d’un repas antérieur

57
Q

Une plus grande confiance envers ses signaux physiologiques de faim et de satiété pour décider quand manger et quand arrêter de manger a été positivement associée à quoi

A

à plusieurs variables de santé psychologique telles que l’estime personnelle et l’appréciation corporelle

58
Q

Une plus grande confiance envers ses signaux physiologiques de faim et de satiété pour décider quand manger et quand arrêter de manger a été négativement associée à quoi

A

négativement associée aux symptômes de troubles du comportement alimentaire

59
Q

Les études en laboratoire ont montré que le fait de se concentrer sur l’expérience sensorielle des aliments consommés favorisait quoi

A

le plaisir de manger, en plus d’être associé à une consommation moindre d’aliments peu nutritifs

60
Q

En somme, les évidences scientifiques au sujet des approches alimentaires axées sur les signaux internes suggèrent quoi

A

que ce style alimentaire a des effets positifs sur la santé physique et psychologique, et favoriserait une saine relation avec la nourriture et le corps, de saines habitudes alimentaires et une saine gestion du poids corporel

61
Q

De plus en plus de chercheurs suggèrent que quoi

A

le plaisir de manger devrait être un levier dans les stratégies de promotion de la saine alimentation

62
Q

Les approches alimentaires axées sur les signaux internes prônent quoi

A

l’importance du plaisir et de la satisfaction qui émanent du fait de prendre le temps de savourer les aliments et d’en apprécier les caractéristiques sensorielles

63
Q

Combien de dimensions principales au plaisir de manger ont été recensé

64
Q

quelles sont les 5 premières dimensions associées au plaisir de bien manger

A

1- d’expériences sensorielles (goût, texture)
2- expériences sociales (manger avec amis)
3- caractéristiques alimentaires autres que les qualités sensorielles (aspect “santé”, fraîcheur)
4- processus de préparation des aliments (cuisiner, jardiner)
5- nouveauté (découvrir)

65
Q

Une étude à Québec a montré que plusieurs perceptions liées au plaisir de manger pouvaient être compatibles avec une saine alimentation, telles que quoi

A

l’importance du goût, des couleurs attrayantes et de la variété pour prendre plaisir à savourer l’éventail de saveurs des aliments nutritifs comme les légumes et les fruits frais

66
Q

Un plus grand plaisir à manger a été associé à quoi

A

à des choix alimentaires plus sains, à une meilleure qualité globale de l’alimentation, à une amélioration de la qualité de vie associée à la nourriture et à une diminution des symptômes dépressifs

67
Q

Quand le plaisir de manger est conceptualisé par le biais d’expériences sociales, de préparation des aliments ou de souvenirs associés aux aliments, une majorité d’études montre quoi

A

des associations positives entre le plaisir de manger et des variables nutritionnelles telles qu’une plus grande fréquence de repas pris en famille et une plus grande consommation de légumes et de fruits

68
Q

Quand le plaisir de manger est associé à la dimension viscérale de l’acte de manger (manger impulsivement, se récompenser avec des aliments peu nutritifs), ce dernier était associé à quoi

A

à des variables nutritionnelles défavorables comme une préférence pour les plus grosses portions et le grignotage en soirée

69
Q

Qu’est-ce qu’entraîne le fait de mettre l’accent sur l’aspect “santé” des aliments pour en augmenter la consommation

A

une baisse de l’activité dans les régions gustatives et des récompenses dans le cerveau

70
Q

Mettre l’accent sur le bon goût des aliments nutritifs entraîne quoi

A

augmente non seulement la proportion de choix alimentaires sains, mais également une activation des régions du cerveau qui sont impliquées dans le contrôle de soi, le goût et les récompenses

71
Q

Quelles sont 2 stratégies efficaces pour promouvoir des choix alimentaires plus nutritifs

A

l’exposition à des messages axés sur le plaisir de bien manger et l’exposition à des messages orientés sur les bénéfices de la saine alimentation pour la santé

72
Q

Les chercheurs ont montré que les deux types de messages (plaisir et santé) sont efficaces pour améliorer quoi

A

l’attitude globale face à la saine alimentation et augmenter l’intention de manger sainement

73
Q

Le fait d’avoir un état d’esprit orienté sur le plaisir de manger aurait des effets favorables sur quoi

A

sur la taille des portions consommées et les choix alimentaires.

74
Q

Les stratégies d’alimentation consciente orientées sur les propriétés sensorielles des aliments permettraient d’augmenter quoi

A

d’augmenter le plaisir associé à l’acte de manger et de diminuer l’apport énergétique provenant des aliments peu nutritifs, mais ne seraient pas efficaces pour promouvoir la consommation d’aliments nouveaux ou d’aliments habituellement évités

75
Q

Le fait de se remémorer des souvenirs agréables en lien avec la consommation d’aliments nutritifs (ex. légumes) pourrait quoi

A

pourrait augmenter la taille des portions de ces aliments qui sera consommée ultérieurement

76
Q

En somme, plusieurs stratégies utilisant le plaisir (ex. stratégies d’alimentation consciente, se remémorer des expériences agréables associées aux aliments nutritifs) seraient prometteuses pour quoi

A

pour favoriser l’adoption de saines habitudes alimentaires

77
Q

L’alimentation intuitive propose un modèle prometteur dans l’optique de quoi

A

de favoriser une saine relation avec la nourriture

77
Q

L’alimentation intuitive suppose quoi

A

qu’une personne peut observer les signaux physiologiques de son corps et s’alimenter selon ceux-ci plutôt que d’être influencée par des facteurs externes ou émotionnels dans ses comportements alimentaires

78
Q

Quelles sont les 4 dimensions de l’approche intuitive

A

1- se donner la permission inconditionnelle de manger
2- manger pour des raisons physiologiques plutôt que pour des raisons émotionnelles
3-se fier à ses signaux de faim et de satiété
4- s’attarder à la cohérence entre le corps et les choix alimentaires

79
Q

Se donner la permission inconditionnelle de manger:

A

Se donner la permission inconditionnelle de manger lorsque j’ai faim, je peux manger les aliments dont j’ai envie, sans interdit. Tous les aliments, nutritifs ou non, sont inclus dans mon alimentation. J’ai une attitude détendue envers les différents aliments, ce qui témoigne d’une relation équilibrée et saine envers les aliments

80
Q

Manger pour des raisons physiologiques plutôt que pour des raisons émotionnelles:

A

Je mange pcq je ressens des sensations physiques liées à la faim et non pcq je ressens de l’anxiété, de la détresse ou de l’ennui

81
Q

Se fier à ses signaux de faim et de satiété

A

j’ai confiance envers mes signaux physiologiques de faim et de satiété pour me dire QUAND, QUOI et en QUELLE QUANTITÉ manger. Je ne suis pas de règles alimentaires ou de diètes qui me dictent mon alimentation

82
Q

S’attarder à la cohérence entre le corps et les choix alimentaires

A

Je fais des choix alimentaires qui réconcilient ce que j’ai envie de manger avec ce dont mon corps a besoin en termes de nutriments. Par exemple, la plupart du temps, je désire manger des aliments nutritifs et je mange principalement des aliments qui permettent à mon corps de bien fonctionner

83
Q

L’alimentation intuitive ne veut pas dire quoi

A

elle ne veut pas dire de manger n’importe quoi, n’importe quand et en n’importe quelle quantité.

84
Q

Que signifie l’alimentation intuitive

A

Se donner le droit de manger ce dont on a envie QUAND ON A FAIM en se basant sur nos signaux physiologiques et en intégrant à nos envies les aliments qui sont bons pour notre corps

85
Q

l’alimentation intuitive est un style alimentaire adaptatif qui est inclus dans quoi

A

la conceptualisation des approches alimentaires axées sur les signaux internes et Palascha et qui est associé à plusieurs effets favorables sur la santé physique et psychologique

86
Q

L’alimentation intuitive est liée à quoi

A

moins de comportements alimentaires problématiques, moins de préoccupations par rapport au poids, moins de détresse psychologique de même qu’à un plus grand bien-être psychologique et à une meilleure santé

87
Q

Chez les femmes de l’étude pour qui la mentalité des diètes a été remplacée par l’alimentation intuitive, quelles ont été les conséquences positives

A

faire preuve de plus de compassion envers elles-mêmes de même qu’à davantage valoriser les fonctionnalités de leur corps

88
Q

Qu’est-ce que les participantes de l’étude ont trouvé plus difficile

A

de se départir complètement de leur raisonnement et de leurs connaissances nutritionnelles pour choisir les aliments et continuaient d’étiqueter les aliments comme étant “bons” ou “mauvais”.

89
Q

Exemple de barrières à manger plus intuitivement

A

Connexion émotionnelle avec les aliments développée durant l’enfance, pressions sociales, horaires familiaux, manque de soutien de la part du conjoint

90
Q

Stratégies pour pallier le désir de retomber dans les anciennes habitudes alimentaires

A

pratiquer la pleine conscience, trouver des manières de se faire du bien autrement que par la nourriture, avoir des aliments nutritifs facilement accessibles et disponibles à la maison

91
Q

Conséquences positives de l’alimentation intuitive

A

libération mentale depuis le début du processus en arrêtant de calculer les calories consommées. Se sentir plus libres de faire des choix autodéterminés en lien avec la nourriture, l’activité physique et d’autres sphères de leur vie