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2241 - Épidémiologie > Module 0 > Flashcards

Module 0 Flashcards

1
Q

Quelle est la définition de l’épidémiologie

A

Étude de la distribution et des déterminants des événements liés à la santé dans des populations spécifiques et application de ce savoir au contrôle des problèmes de santé

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Q

Nommez deux avantages de l’épidémiologie en comparaison aux autres sciences médicales

A
  • Pas de barrières d’espèces
  • Conditions réelles d’exposition
  • Seule façon de mesurer l’étendue réelle de la maladie due à un agent en particulier
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Q

Nommez deux inconvénients de l’épidémiologie en comparaison aux autres sciences médicales

A
  • Difficulté à établir des liens de cause à effet
  • Pas d’information sur les mécanismes biologiques précis
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Q

Nommez deux utilités à l’épidémiologie

A
  • Description et surveillance : Qui? Quand? Ou?
  • Étude de l’histoire naturelle de la maladie
  • Évaluation de tests diagnostiques et de dépistage
  • Recherche des causes et facteurs pronostiques
  • Évaluation de nouveaux traitements
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Q

Quel est le nom du premier épidmiologiste

A

Hippocrate (460-377 BC)

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6
Q

Quel est le nom de la première personne ayant calculé les indicateurs de santé (ex: espérance de vie)

A

John Graunt (1620- 1674)

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7
Q

Qui est le père de l’épidémiologie moderne ?

A

John Snow (1813-1858)

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8
Q

Qui a effectué le premier “essai clinique” documenté ?

A

James Lind (1716-1794)

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9
Q

Nommez deux défis actuels de l’épidémoilogie

A

 Nouvelles épidémies
Fièvres hémorragiques et infections à coronavirus
Obésité
Maladies liées à la pollution
Maladies neurodégénératives
 Retour des maladies infectieuses
Résistance aux AB et  densité de population
 Vieillissement
 Changements climatiques et désastres naturels
 Pauvreté et inégalités
 Mondialisation
Bioterrorisme
Pandémies planétaires !!!

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10
Q

Nommez moi les deux grandes catégories de devis de recherche que nous pouvons retrouver

A

Descriptif et analytique

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11
Q

Qui suis-je?

Je suis un type d’étude de devis descriptif qui est souvent longitudinal et qui étudie le profil détaillé d’un seul patient présentant une maladie

A

Étude de cas

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12
Q

Qui suis-je ?

Je suis un type d’étude de devis descriptif qui est souvent longitudinal et qui étudie le profil détaillé de plusieurs patients présentant la même maladie

A

Série de cas

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13
Q

Qui suis-je?

Je suis un type d’étude descriptive à visée descriptive qui effectue une mesure ponctuelle de l’exposition, de la maladie et de plusieurs variables de santé pour dresser le portrait d’une population. Je suis caractérisée par des mesures de prévalence

A

Étude transversale descriptive

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14
Q

Qui suis-je ?

Je suis un type d’étude descriptive qui effectue la description et la quantification d’une maladie dans le temps et dans une population en particulière. Je suis caractérisée par des mesures d’incidence.

A

Étude longitudinale descriptive

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15
Q

Qui suis je?

Je suis un type d’étude desciptive qui est souvent transversale et qui prend des données de groupes au lieu de prendre des données individuelles

A

Étude écologique

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16
Q

Quel est le but d’un devis de recherche descriptif

Quel est le type de mesure retrouvé dans ce type de devis

A

Examiner les distributions d’une maladie
Observer les caractéristiques d’une maladie (ou, quand, qui) pour allouer les ressources en fonction des besoins et emettre des hypothèses sur les déterminants de la maladie

17
Q

Vrai ou faux ?

Les études descriptives sont toutes des études d’observations

A

Vrai

18
Q

Qui suis-je?

Étude dans laquelle le chercher exerce un contrôle direct sur toutes les conditions de celle ci

A

Étude analytique expérimentale

19
Q

Nommez moi les deux grands types d’études analytiques

A

D’observation et expérimentale

20
Q

Nommez moi les 4 grands types d’étude descriptives

A

Clinique
Transversale
Longitudinale
Écologique

21
Q

Les études descriptives se caractérisent pas des mesures …

a) d’associations
b) de fréquence

A

b)

22
Q

Les études analytiquesse caractérisent pas des mesures …

a) d’associations
b) de fréquence

A

a)

23
Q

Qu’est-ce qu’une étude analytique et quel est son but ?

A

Il s’agit d’une étude dans laquelle on test une hypothèse sur le lien entre une cause (l’exposition) et une issue (maladie). On regarde l’association statistique
On compare entre les groupes

24
Q

Qui suis-je?

Je suis un type d’étude analytique dans laquelle les cas et les contrôles sont comparés quand à l’occurence de la maladie

A

Étude analytique d’observation: cas-témoins

Dans cette étude, les individus sont recrutés selon la MALADIE (donc on recrute des malades et des non malades)
Pour questionner sur les FR d’‘intérêt (expositions passées)

25
Q

Qui suis-je?

Je suis un type d’étude analytique dans laquelle les exposés et les non exposés sont comparés quand à l’occurence de la maladie

A

Étude analytique d’observation : de cohorte

Dans cette étude, les individus sont recrutés selon l,EXPOSITION (donc on recrute des gens exposés au FR vs non exposés au FR)
Pour appréhender l’incidence de la maladie

26
Q

Quelle est la différence entre une étude historique (rétrospective) et une étude prospective (concurrente)

A

Étude historique:
L’exposition et la maladie précèdent l’étude

Étude concurrente:
Quand des événements (exposition, maladie) peuvent encore se produire chez les sujets à l’étude une fois celle-ci planifiée et/ou commencée. Les données requises pour faire les analyses n’existent pas toutes au moment d’entreprendre l’étude.

27
Q

Vrai ou faux ?

Dans l’étude cas témoins, les deux groupes ont été exposés à un facteur de risque d’intéret. La différence entre les groupes est que l’un est composé de malades ayant développé la maladie après l’exposition, l’autre ne l’a pas développée

A

Vrai

28
Q

Vrai ou faux ?

Les études de cohorte et cas temoins peuvent toutes les deux être prospectives ou historiques

A

Vrai

29
Q

Qui suis-je?

Je suis un type d’étude analytique dans laquelle l’exposition et l’issue sont déterminées au même moment (prise d’une photo) et qui étudie les cas prévalents. Je suis utilisée pour faire une association entre une cause (exposition) et une maladie

A

Étude analytique d’observation: transversale

(transversale-analytique)

30
Q

Quel est le devis de recherche qui se rapproche le plus des essais cliniques randomisés ?

Comment se différencent-ils

A

L’étude analytique d’observation: étude de cohortes

Dans l’étude de cohorte, il y a une auto sélection basée sur l’exposition alors que dans l’ECR, il y a une attribution aléatoire de l’exposition qui est contrôlée par le chercheur

Dans les deux cas, les exposés et les non exposés sont comparés selon leur issue de santé (l’incidence de la maladie)

31
Q

Qui suis-je ?

Je suis un devis de recherche expérimentale dans lequel le chercheur contrôle l’exposition et observe les effets. Je constitue les études épidémiologiques les plus rigoureuses

A

Esais cliniques randomisés

32
Q

Qu’est-ce qu’une série de cas

A

Profil détaillé des caractéristiques d’un groupe de patients. Souvent longitudinale

33
Q

Qu’est-ce qu’une étude descriptive

A

Étude de la distribution de la maladie… »
- Mesure et description de l’occurrence de la maladie:
D’une personne à l’autre: âge, sexe, profession…
Dans le temps: saisons, années, siècles…
D’un endroit à l’autre: rural/urbain, comparaisons internationales, etc.
- L’emphase est davantage sur la maladie
- Plutôt que sur une exposition particulière ou sur un lien
exposition-maladie particulier
- Ces observations permettent :
D’allouer les ressources en fonction des besoins
D’émettre des hypothèses quant aux déterminants des maladies

2241 - Épidémiologie (9 decks)

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