MODÈLES ÉTIOLOGIQUES Flashcards
V OU F Une personne peut perpétrer une agression sexuelle sans présenter d’intérêt sexuel déviant
V
V OU F Une personne peut avoir un intérêt sexuel déviant et ne jamais commettre d’agression sexuelle
V
Quelles sont les fausses croyances liées au rôle de certains facteurs dans l’agression sexuelle
- Anomalies chromosomiques
- Surplus de testos
- Dysfonctionnement du cerveau
V OU F La spécificité du lien entre l’agression et les dysfonctions cognitives a été démontrée
F
Quelle est l’hypothèse de la théorie neuropsychologique de Pierre Flor-Henry
Anormalies fronto-temporales gauches seraient associées de façon causale à la déviance sexuelle -> Masculinisation cérébrale est le résultat d’interactions cerveau-testostérone qui ralentissent le dév de l’hémisphère gauche, donc paraphilie = problématique d’H
Quelle est l’hypothèse de la théorie intégrée de Ward et Beech
Anormalies neurodéveloppementales qui se manifestent par des déficits neuropsychologiques au niveau de la gestion des émotions, de la perception, de la mémoire et du contrôle de l’impulsivité
Quelle est l’hypothèse de la théorie des dysfonctions exécutives
Les AS souffrent spécifiquement de déficits des fonctions exécutives
Selon la TCC, les problématiques d’agression sexuelle sont attribuables à quoi
- Des cmpts, pensées, émotions mésadaptées qui doivent être diminuées
- Des déficits qu’il faut pallier
Quels sont les modèles d’apprentissages qui peuvent être utilisés dans la modification des dispositions mésadaptées ou déficits (3)
- Conditionnement classique : association
- Conditionnement opérant : renforcement et punition positif (ajout) ou négatif (retrait)
- Apprentissage social (imp dans le dév de fantaisies sex déviantes et le maintien de la prob sexuelle) -> vicariant (par observation) ou modelage symbolique (cpmts élaborés en pensées ou images mentales)
Quelles sont les TCC que l’on peut utiliser avec les AS
- Thérapies aversives : utiliser un stimulus aversif
- Satiation : masturbation sans plaisir, créer un inconfort associé aux fantasmes déviants
- Reconditionnement fantasmatique : introduire des fantasmes non-déviants
V OU F les TCC sont délaissées pour guérir les AS
V
Selon le modèle cognitif-cmptal, les pensées peuvent être influencées par ….
Messages transmis par des figures parentales, par les pairs, les médias, les valeurs sociétales générales, la pornographie (générale et déviante)
Selon le modèle cognitif-cmptal, les distorsions cognitives viennent de …
Perceptions sélectives et d’erreurs d’interprétation, qui peuvent avoir un impact sur le cmpt et contribuer à l’agissement d’agression -> doivent être identifiées et confrontées pour minimiser les effets possibles sur les émotions et le cmpt
Selon la psychanalyse, qu’est-ce que la perversion et ses 3 types de perversion
Suppose la notion d’une sexualité normale vs certains actes et choix d’objets considérés comme déviants
• Perversion de l’objet : Lorsque l’orgasme est obtenu avec d’autres objets qu’un partenaire de sex opposé (ex homosex, pédophilie)
• Perversion du but : Lorsque l’orgasme est obtenu par stimulation non génitale
• Perversion des conditions extérieures : Lorsque certaines circonstances sont essentielles pour obtenir l’orgasme (ex sadisme ou masochisme)
Selon la psychalanyse, qu’est-ce que la sexualité infantile
Se développe selon une séquence chronologique bien définie, en s’appuyant sur le stade précédent pour aboutir au stade génital
