Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

KNEP > Minne & inlärning > Flashcards

Minne & inlärning Flashcards

1
Q

Beskriv vad ett engram är.

A

Engram är en samling av nervceller från olika områden i hjärnan som när de aktiveras tillsammans återspeglar ett minne av någonting - de har kopplingar mellan sig som gör att just de cellerna skapar specifika minnen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad är ett deklarativt minne?

A

Deklarativt minne är:

  • det som händer dagligen
  • ord och deras betydelse
  • historia
  • är medvetet!

Det kallas för deklarativt för att man kan deklarera fram dess innehåll verbalt.
Kallas även för explicit minne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad är ett icke-deklarativt minne?

A

Icke-deklarativt minne är:

  • motoriskt inlärda beteenden
  • associationer
  • priming
  • pusselfärdigheter
  • sker omedvetet!

Kallas även för implicit minne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vilka olika minnen består det deklarativa minnet av?

A

Episodiska minnen

Semantiska minnen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Beskriv det episodiska minnet.

A

Episodiska minnet är förmågan att kunna plocka fram tidigare erfarenheter från minnet, ex. händelser i sitt liv

Det är minnet för händelser och personliga erfarenheter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Beskriv det semantiska minnet.

A

Semantiska minnet är förmågan att lagra mer generell kunskap i minnet, ex. var en viss händelse skedde

Faktakunskaper!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Icke-deklarativa minnet: beskriv vad som menas med de olika delarna.

A

Motoriska skills = omedvetna inlärda motoriska kunskaper, ex. cykla/åka skidor

Associationer (betingning) = innebär att man kopplar ett stimuli till ett annat, ex. Pavlovs hundar experimentet.
Det finns klassisk betingning & operant betingning

Priming = sker helt omedvetet, ett tidiagre stimuli påverkar vilken respons man kommer ha till ett nytt stimuli som liknar det gamla (reklamer fungerar på det här viset)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Förklara klassisk betingning.

A

Klassisk betingning innebär att man tar ett stimuli och kopplar ihop det till med ett annat stimuli så kommer det andra stimulit att verka som det första tillslut.

Ex. Pavlovs hundar.

Den här associeringen försvinner dock med tiden om man tar bort vad stimulit leder till.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Förklara operant betingning.

A

Operant betingning handlar om att blanda in känslor i inlärningen - antingen positiva (belöning) eller negativa (bestraffning)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hur ser minnena ut tidsmässigt?

A

Omedelbart minne = 1s - några sekunder
Arbetsminne = sekunder till minuter
Långtidsminne= korttidsminne timmar till dagar, långtidsminne dagar till år

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Beskriv konsolidering och vad påverka det?

A

Konsolidering står hippocampus för, i början av ett minne så hjälper hippocampus till att stärka kopplingarna mellan nervcellerna i ett engram så att de tillslut ska kunna vara så pass starka att de kan aktivera varandra. Den här förstärkningen av kopplingar mellan nervcellerna kallas för konsolidering.

Man kan underlätta konsolideringen med repetition.
Man kan skynda på konsolideringen mha motivation (olika för olika individer)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Forts. konsolidering.

A

Konsolidering hjälper till att göra om arbetsminnen till långtidsminnen.
Hippocampus är med i den processen men när kopplingen mellen cellerna har blivit så pass starka att de inte behöver hjälp av hippocampus längre så kopplas den bort och istället kopplar engrammet till prefrontalkortex - gör att engrammen blir medvetna.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Varför glömmer vi?

A

ENERGIEFFEKTIVT
Det är bra att glömma!

Kallas för synaptisk homeostas - är viktigt för kroppen att glömma.

Miljön runt oss ändras, det gör även minnen. Varje gång man aktiverar ett engram så påverkas det av omgivningen i den stunden –> engrammen ändras omedvetet.
Sanna minnen från början kan med tiden bli falska minnen - ett problem i rättssystemet.

Det är inte bara negativt att vi modifierar våra minnen, det kallas även för kreativitet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad betyder hippocampus på latin?

A

Sjöhäst

den ser ut som en sjöhäst i hjärnan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Fallet H.M.

A
  • led av epileptiska anfall
  • opererade bort båda hippocampus
  • efter op. fanns arbetsminnen kvar men de kunde inte göras om till långtidsminnen - konsolideringen försvann
  • tidigare engram fanns kvar (de är ju nämligen lagrade i kortex)
  • motorisk inlärning fanns kvar - tom. lite bättre än medel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad för funktion har hippocampus?

A
  • konsolidering
  • spatiell inlärning
  • GPS-system i “rum”
  • involverad i emotionella associationer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vad innebär spatiell inlärning?

A

= egenskapen att kunna lära sig var saker och ting befinner sig i ett rum i förhållande till sig själv.

EX.
man släpper ned en råtta i en vattenskål som har en platå som inte syns under vattnet på ett specifikt ställe – i början kommer råttan att simma runt och helt plötsligt hitta den där platån, men ju fler gånger man släpper ned råttan i vattnet så kommer den med tiden att lära sig hitta var den där platån finns inom kortare och kortare tid, och tillslut vet råttan exakt var den är och simmar dit på en gång när den har blivit nedsläppt i vattnet. Om man då istället släpper ned en råtta i vattnet som saknar hippocampus i hjärnan så kommer den aldrig att lära sig var platån befinner sig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Vad menas med att hippocampus har som ett GPS-system i sig?

A

Hippocampus har som ett GPS-system som navigerar i miljön man befinner sig i. När man befinner sig i ett rum kommer olika celler att aktiveras beronede på var man är i rummet - de kallas place cells - och då bildar de som en karta över rummet (det skulle man kunna se om man hade elektroder kopplade till dessa och då kunde läsa av deras aktivitet när man går runt i rummet)

Grid cells??

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Var är hippocampus belägen?

Vilka olika funktioner har de olika delarna av hippocampus?

A

Hippocampus är belägen posteriort om amygdala i hjärnan!

Den anteriora delen är väldigt nära amygdala - därför är den delen involverad i emotionella associationer.
Den posteriora delen är involverad i den spatiella inlärningen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hur ser signalkretsen ut i hippocampus?

A

stimuli från ett engram går in via posteriora delen, via perforant path –> granule cell –> mossy fibers –> CA3 pyramidcellen –> schaffer kollateraler –> CA1 pyramidcellen –> tillbaka ut i engrammet.

Signalen går tillbaka till engrammet för att förstärka det!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Vad är orsaken till att man kan associera minen med känslor?

A

Hippocampus har kopplingar till de andra delarna i det limbiska systemet och kan därför koppla känlsor till engram också.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Hur skapas icke-deklarativa minnen?

A

Icke-deklarativa minnen skapas genom motorisk inlärning genom olika kopplingar mellan:

  • basala ganglierna
  • prefrontalkortex
  • premotorkortex
  • cerebellum
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Var tror man de icke-deklarativa minnena är lagrade?

A

Man tror att de icke-deklarativa minnen är lagrade i olika strukturer i hjärnan, som är kopplade till motoriska beteenden.

Man tror ffa att implicita minnen är lagrade i cerebellum när det gäller motoriska saker.
Man tror det här för att cerebellum påminner om storhjärnan strukturellt sätt.
När cerebellum aktiverar på olika ställen så involveras den i olika funktioner, ex.
- medialt motoriska delarna
- lateralt, funktioner som hur man pratar/tänker språket, även arbetsminnet.

Det här innebär att en stroke i cerebellum skulle inte leda bara till motoriska skador, utan även kognitiva (eftersom en del av spårket hanteras här)

24
Q

Hur har man kommit fram till att de explicita och implicita minnena inte är lagrade på samma plats?

A

Man har undersökt patienter med olika sjukdomar som påverkar de här olika delarna och då har de implicita minnena försämrats medan de explicita minnena varit intakta.

25
Q

Vad har de basala ganglierna för funktion?

A

Justera finmotoriken.

Caudatus
Globus pallidus
Putamen

26
Q

Stimulering av prefrontalkortex - vad händer?

A

Man kommer känna att man har gjort en rörelse även fast man inte har gjort det (här planeras rörelserna)

27
Q

Vad gör premotorkortex?

A

Skapar en vilja att vilja göra en rörelse.

28
Q

Vad gör primär motorkortex?

A

Styr själva utförandet av rörelsen.

29
Q

Primära frontalkortex är involverad i både implicita och explicita minnen - förklara.

A

Implicita minnen så är området med och lagrar minnena.

Explicita minnen:
- när hippocampus kopplas bort kommer engrammet att koppla till frontalkortex - minnena blir medvetna.

Primära frontalkortex kan styra vad andra strukturer gör - kan ex. inhibera impulser som uppkommer i limbiska systemet - hindrar att man gör pinsamma känslomässiga saker i ett socialt sammanhang.

30
Q

Vad innebär det kognitiva minnet?

A

Förmågan att kunna ta fram minnen från förr, arbetsminnet och det spatiella informations processandet.

31
Q

Spatial

A

= rumslig

32
Q

Känslor i minnen handlar om förstärkning och bestraffning - som är effektiva metoder för att modifiera beteenden. Förklara.

A

Förstärkning kan vara:

  • positiv, då ger man något när ett visst uppskattat beteende gjorts
  • negativt, då tar man bort något otrevligt stimuli när något bra beteende har gjorts

Bestraffning kan vara:

  • positiv, man får ett otrevlig stimuli när man gjort något oönskat beteende
  • negativt, man tar bort en belöning eller behagligt stimuli om något dåligt beteende har gjorts.

Bestraffningsinlärning av beteenden är ofta tillfälliga, om bestraffningen försvinner kommer ofta det bra beteendet att försvinna också Bestraffning lär oss bara vad man INTE FÅR GÖRA, inte vad man ska göra.

33
Q

Förklara hur man kan reagera känslomässigt på ett stimuli innan man har uppfattat vad stimulit är för något.

A

När ett visuellt stimuli uppkommer går det in till thalamus som skickar det vidare till visuellkortex i occipitalloben och även direkt till amygdala. I amygdala sker emotionell koppling på en gång som skickas ut i hjärnstammen som en reflexiv respons på stimulit. Medan det här ske så identifierar synkortex stimulit och skickar den informationen vidare till amygdala för att reglera känslopåslaget för stimulit. Då sker den “rätta” känslan för det stimulit.

Amygdalas direktkoppling till thalamus går mycket fortare äm kopplingen via synkortex - därför hinner man reagera på stimulit innan man har registrerat vad det faktiskt är för något som har orsakat stimulit.

34
Q

Vad är limbiska systemet och vilka olika delar består systemet av?

A

LS är en koppling mellan de högre kortikala aktiviteterna och de “lägre” systemen som kontrollerar känslomässiga beteenden.

I LS ingår:

  • limbiska loben
  • underliggande strukturer
35
Q

Vilka är de underliggande strukturerna i limbiska systemet?

A
  • amygdala, koppling till hjärnstammen
  • hippocampus, konsolidering
  • mammillarkropparna (man vet inte vad de här har för uppgift utom att koppla ihop olika strukturer i det limbiska systemet)
  • hypothalamus - har koll på kroppens homeostas
36
Q

Vad heter limbiska loben på latin?

A

Lobus limbicus

37
Q

Beskriv lobus limbicus.

A

Lobus limbicus ligger på hemisfärens insida och sitter runtom hjärnbalken (som kopplar ihop de två hemisfärerna) (corpus callosum) och runt den övre delen av hjärnstammen.
Lobus limbicus består av gördelvindlingen (gyrus cinguli) som är limbicus övre del, och parahippocampal vindlingen som är limbicus nedre del.

38
Q

Beskriv hypothalamus funktion.

A

Under thalamus finner man hypothalamus.

Hypothalamus är med och formar den tredje ventrikelns vägg.

Hypothalamus sitter vid hypofysen och de två tillsammans har en homeostatisk funktion.
Hypofysen har direktkontakt med blodet och känner av hur blodet “ser ut” och kan då mha hypothalamus ändra på olika halter av ämnen så att kroppens homeostas upprätthålls.
Hypothalamus kopplar det endokrina systemet till hjärnan genom att frisläppa hormoner till hypofysen.

(Hypothalamus är kopplad till hjärnstammen och står därför för den fysiska responsen på känslor, ex. ilska ger ökad hjärtfrekvens, högre blodtryck, mer svettning osv.)

39
Q

Beskriv amygdalas funktion.

A

Amygdala = emotionella associationsområdet

Kopplar till kortikala sensoriska associationsområden (engram ska kunna ha associationer), hjärnstammen & hypothalamus, luktsinnet.

Central struktur i LS - stimuli går alltid genom amygdala innan det skickas vidare till olika områden i hjärnan.

40
Q

Vad händer om man skadar temporalloben så att amygdala blir skadad?

A

Skadad amygdala leder till:

  • svårt att identifiera objekt
  • apati
  • hyperoralitet
  • hypersexualitet
  • glömska
41
Q

Gördelvindlingen på latin

A

= gyrus cinguli

42
Q

Parahippocampal vindlingen på latin

A

= gyrus parahippocampalis

43
Q

Vilka olika teorier finns det om hur de olika engrammen aktiveras?

A
  1. Hierarkiska modellen
  2. Temporal Coding
  3. Teori om de båda ovanstående ihopsatta
44
Q

Beskriv den hierarkiska modellen.

A

Hierarkiska modellen säger att om en nervcell överst aktiveras kommer hela nätverkat under den cellen att aktiveras och då uppkommer minnet av det specifika engrammet. Om en nervcell längre ned i nätverkat aktiveras istället kommer bara en del av minnet att aktiveras och bara den delen kommer ihågs då, ex. om hela engrammet är för ett äpple men så aktiveras en nervcell av det engrammet längre ned så kommer man bara ihåg att äpplet är runt.

Den här modellen anses dock vara gammal för den är inte dynamisk som minnen är – modellen går inte att modifiera.

45
Q

Beskriv temporal coding modellen.

A

En annan modell är temporal coding som säger att ett engram bildas genom att en grupp av nervceller är aktiverade samtidigt, deras kopplingar mellan dem förstärks och då blir hela engrammet aktiverat. Modellen säger att det inte bara är kopplingarna mellan engrammets nervceller som spelar roll (vilket den hierarkiska modellen säger) utan att det även är att nervcellerna ska vara aktiva samtidigt.

46
Q

Beskriv den sammanslagna modellen.

A

Om man kopplar ihop de här modellerna kan man säga att varje struktur (varje associationsområde) finns hierarkiskt mellan varandra, där hippocampus är den översta eftersom att alla stimuli går genom hippocampus. Varje struktur har då sina egna nervceller och en struktur blir då aktiv genom alla dess celler är aktiverade samtidigt. Men det finns även en hierarki mellan de här strukturerna. Det här kan då förklara hur ett neuron i hippocampus kan koda för komplexa minnen.

47
Q

Berätta om hjärnvågor.

A

Hjärnvågor upptäckte man när man satte en elektrod på occipitalloben och när den aktiverades uppkom det vågor. Man vet inte riktigt vad hjärnvågor gör för något.

Den här signalen är en summering av alla cellers aktivitet i just det området – om cellerna är synkroniserade – aktiverade samtidigt - vill säga, annars uppkommer inga hjärnvågor. Det finns olika frekvenser av hjärnvågor där Hz är antalet toppar per sekund.

Man har sett att det uppkommer hjärnvågor när man blundar – hjärnvågorna är då i synkortex. Hjärnvågor i motorkortex uppkommer när man sitter stilla. Hjärnvågor verkar uppkomma när man försöker lära sig något – olika vågor verkar vara korrelerade med olika saker. Hjärnvågor verkar hjälpa till att koda för tid, att A hände före B som hände före C – då är det platsceller som aktiveras vid olika tidpunkter.

Olika strukturer verkar synka vid olika hjärnvågor, om de är synkade kan de olika strukturerna prata med varandra, annars kan de inte det.

48
Q

Vad säger Hebbian learning?

A

Om cell A är kopplad till cell B, och cell A & cell B är aktiva samtidigt sker en tillväxtprocess som gör att cell B blir mer känslig för inputs från cell A.

“cells that fire together, wire together”

Celler som är aktiva tillsammans blir känsligare för varandra.

49
Q

Vad står LTP för?

A

Long-term potentiation

50
Q

Vad står LTD för?

A

Long-term determination

51
Q

Vad gör LTP med synpsen?

A

LTP gör att synapsen mellan cell A och cell B blir starkare - synaptiska styrkan blir högre

52
Q

Vad gör LTD med synapsen?

A

LTD gör att synpasen mellan cell A och cell B blir svagare - synaptiska styrkan blir lägre och den kan starta vid inget stimuli eller lågfrekvent stimuli

53
Q

Var kan man hitta LTP?

A

LTP hittades först i hippocampus (som är en viktig del i minnesbildningen).

Det finns mest LTP i hippocampus men man ahr även hittat LTP i däggdjurs kortex och kärnor i hjärnan, samt i PNS.

54
Q

Hur fungerar LTP under kort tid?

A

högfrekvent stimuli -> glutamat frisläpps -> binder till AMPA och NMDA -> Na strömmar in, Mg blockerar NMDA -> depolarisering sker, Mg flyttar på sig -> Na och Ca strömmar in -> Ca = signalelement -> Ca aktiverar enzymer -> kinaser -> kinaserna sätter sig på fosforgrupper -> fosforylering -> vesiklar med AMPA-receptorer förs mot postsynaptiska membranet mha de fosforyliserade enzymerna -> fler AMPA-receptorer tillsätts membranet -> cell B mer känsligt för nästa stimuli från cell A.

55
Q

Hur fungerar LTP under längre tid?

A

Ca kommer fortsätta att strömma in i cell B - kinaser aktiveras
Tillväxtfaktorer -> fler synapser mellan cellerna bildas + dendriter

TITTA MER PÅ DET HÄR

56
Q

Hur fungerar LTD?

A

Motsatt mot LTP.

AMPA & NMDA aktiveras på samma sätt -> Ca strömmar in tillsammans med Na men uppnår aldrig tröskelvärdet för att fosforyleringen ska kunna ske -> en defosforylering sker istället -> Ca deaktiverar proteiner, fosfataser -> fosfataser gör att AMPA-receptorer tas bort från membranet på postsynap.cellen -> vesiklar med inaktiverade AMPA-receptorer bildas -> cell B kommer reagera svagare på stimuli från cell A

KNEP (8 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions