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SF3 > Microbio 2/2 > Flashcards

Microbio 2/2 Flashcards

1
Q

Expliquer la formation de protéines à partir de l’ADN

A
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Q

Quels sont les modes de résistance et les cibles des ATB ?

A

A) Altération de la perméabilité

B) Modification ou destruction de l’ATB

C) Modification ou changement de la cible

Cibles :

  • Gyrases à ADN
  • Fragmente ADN
  • Polymérase à ARN (empêche transcription)
  • Membrane
  • Biosynthèse de l’acide folique
  • Paroi
  • Synthèse des protéines (sous unité 50S et 30s du ribosome)
  • Isoleucine aminoacyle ARNt synthétase

Voir notes pour Rx.

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3
Q

Qu’est-ce qu’un génome ?

A

Totalité de l’information génétique d’une cellule, incluant les gènes des chromosomes et autres séquences portées par des éléments extrachmosomiques

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4
Q

Qu’est-ce qu’un plasmide ?

A

Chez certaines bactéries.

Sont des éléments extrachromosomiques capables de se répliquer de façon indépendante par rapport au chromosome principal.

Molécules ciruclaire bihélicales.

Plus petites que chromosome bactérien (entre 1-1000 k paires de base)

Code pas pour des fx essentielles à la cellules, mais apportent information et avantage unique à la bactérie

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5
Q

Quelles informations apportent les plasmides ?

A
  • Résistance aux Rx
  • Capacité métaboliques supplémentaire
  • Facteurs faovrisant l’infection
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6
Q

Quels sont les types de régulation des gènes bactériens ?

A

90% régulation transcriptionnelle

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7
Q

Quel est le concept fondamental du mécanisme de base de régulation des bactéries ?

A

Pour minimiser les dépenses énergétiques, la bactérie n’active un système que si elle en a de besoin.

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8
Q

Expliquer le gène tetB

A
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9
Q

Quelles sont les stratégies développées par les bactéries pour contrôler l’activation-inactivation de leur gène ?

A
  • Régulation transcriptionnelle ++
    • contrôle négatif
    • contrôle positif
  • Regroupement de gènes adjacents dans un opéron
  • Contrôle de plusieurs gène non contigus dans un régulon (même protéine régulatrice)
  • Contrôle de plusieurs gènes non contingus dans un stimulon (même stimulus)
  • Régulation au niveau traductionnel
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10
Q

Qu’est-ce qu’un opéron ?

A

Un opéron est une unité d’ADN fonctionnelle regroupant des gènes qui opèrent sous le signal d’un même promoteur, une section d’ADN qui déclenche leur transcription

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11
Q

Qu’est-ce qu’un régulon ?

A

Un régulon est un ensemble fonctionnel de gènes organisés en opéron ou non, dont l’expression est corégulée. (même protéine régulatrice)

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12
Q

Qu’est-ce qu’un stimulon?

A

Un regroupement de gène sous le même stimulus

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13
Q

Qu’est-ce qu’une mutation ? 2 types.

A

Modification de la séquence des nucléotides de l’ADN.

SURVIENT AU HASARD

Modification par le suite transmise à la c fille

Types :

  • Spontanées
    • Radiation naturelles
    • Erreurs réplication
  • Induite
      • fréquent
    • variété d’agents physiques, chimiques et biologiques (agents mutagènes)
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14
Q

Quelles sont les différentes natures des altérations de l’ADN causés par les mutations ?

A
  • Délétition ou insertion de nucléotides
  • Substitution de nucléotides
    • silencieuse
    • mauvais sens
    • non-sens
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15
Q

Qu’est-ce qu’un phénotype ?

A

Propriétés observables des mutants.

Certains sont aussi sélectionnables (avantage sur les autres bactéries dans des conditions dites sélectives)

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16
Q

Qu’est-ce que le génotype ?

A

Séquence nucléotidique précise du génome

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17
Q

Quels sont les 5 groupes distincts de systèmes de réparations pour l’ADN bactérien ?

A
  • La réparation directe de l’ADN
  • La réparation par excision
  • La réparation par recombinaison
  • La réponse SOS (peut stimuler le transfert horizontal de gènes)
  • La réparation sujette à erreur (peut entraîner des mutations)
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18
Q

Les bactéries n’ont pas une reproduction sexuée. Mais elles peuvent échanger de l’info génétique entre cellules (transfert horizontal) grâce à quels 3 mécanismes ?

A
  1. Transformation
  2. Conjugaison
  3. Transduction
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19
Q

Qu’est-ce que la transformation pour le transfert horizontal ? Plus efficace chez quelle type de bactérie ?

A

Cpacité qu’une cellules a d’être transformées par de l’ADN externe (d’une bactérie tuée) –> «compétence»

Peut être acquise ou naturelle

Permet donc d’acquérir de nouvelles propriétés comme la résistance à un ATB ou facteur permettant une infection plus virulente.

La transformation est plus efficace chez bactéries d’une même espèce.

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20
Q

Qu’est-ce que la conjugaison ? La mobilisation ?

A

Échange de matériel génétique qui ressemble le plus à un échange de type sexuel.

Requiert contacts cellule-cellule.

Échange de matériel unidirecitionnel

Habituellement codés par plasmides conjugatifs

Mobilisation : possible de transferer des plasmides non conjugatifs

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21
Q

Qu’est-ce que la transduction ? 2 types ?

A

Médié par des bactériophages : virus parasites des bactéies qui utilisent leur hôte pour reproduire leur capside et ADN.

Transfert d’ADN bactérien d’une cellule à une autre par l’intermédiaire d’une infection par bactériophage.

  • Généralisée
    • Empaquetage accidentel de fragments de l’ADN de l’hôte à l’intérieur d’une capside de phage. Ne peut pas se propager (pas information pour créer de nouvelles capsides)
  • Spécialisée
    • Génome hybride phage-bactérie est crée
22
Q

Quels sont les cycles de vie des bactériophages ?

A
  • Lytiques
    • Entraîne mort des cellules bactériennes
    • Phage lytique
  • Lysogéniques
    • Le matériel génétique du phage s’intègre dans le chromosome de la bactérie et est répliqué en même temps que le chromosomes sans affecter l’hôte
23
Q

Qu’est-ce qu’un phage virulent ?

A

Phage virulent : si uniquement capable croissance lytique

24
Q

Qu’est-ce que des phages tempérés ?

A

Phages lysogènes, bactériophages capable de lysogénie c-à-d entrer dans la cellule sans détuire et intégrer leur ADN dans le génome bactérien où il sera répliqué comme partie intégrante du chromosome

25
Q

Qu’est-ce que la transposition ?

A

Mouvement de segments d’ADN à l’intérieur d’une même cellules.

Gênes sauteurs à l’intérieur même cellule.

Requiert certaine proximité physique.

26
Q

Quelles sont les 3 classes de transposons ?

A
  • Séquence d’insertion (IS)
  • Transposons complexes (composites IS-autres gènes)
    • Importance méd.
    • Peuvent encoder à l’intérieur de leur région centrale des gènes de toxines ou résistances aux ATB
  • Phages transposables
27
Q
A
28
Q

Qu’est-ce que des intégrons ?

A

Éléments génétiques qui recrutent des gènes de résistance et les intègrent les uns à la suite des autres devant des promoteurs forts assurant l’expression de multiples gènes simultanément

À l’intérieur de transposons complexes et sur des plasmides.

Deviennent super bactérie résistance

29
Q

Comment fonctionne la restriction d’échange ? But ? Système le mieux connu ?

A

But : permet aux bactéries de conserver leur spécificité génétique

Système le mieux connu :

  • Système de restriction-modification de classe II
    • Méthylase :
      • Modifier l’ADN de l’hôte à certaines séquences pour le protéger d’une digestion éventuelle… par
    • Nucléase de restriction :
      • Détruire l’ADN étranger non méthylé restreingant ainsi l’entrée de matériel génétique nouveau
30
Q

Quelles sont les 2 fx essentielles de la flore bactérienne ?

A
  • Système immunitaire
  • Digestion
31
Q

Définitions glossaire

A
32
Q

E.coli

A

Tableau

33
Q

S. Aureus

A

Voir tableau

34
Q

Parasites

A

Voir tableau

35
Q

Zoonoses

A

Voir tableau

36
Q

Que veut dire le terme «Prévalence» ?

A

Tous les cas nouveaux ET anciens d’une maladie (fardeau)

37
Q

Que veux dire le terme incidence ?

A

Seulement les nouveaux cas d’une maladie (notion de risque).

38
Q

Qu’est-ce qu’une maladie infectieuse émergeante ?

A

Infections dont l’incidence s’est accrue depuis les derniers 20 ans et qui menacent de continuer à s’accroître. Souvent associées à des changements tels que :

  • évolution des microbes (virulence, résistance, nouvel hôte)
  • perturbations de l’environnement (déforestation, pluies, habitat, élevage, antibiotiques)
  • perturbations de l’hôte (age, immunosuppression)
  • très souvent des zoonoses
39
Q

Qu’est-ce qu’un hôte primaire (ou définitif)?

A

Un hôte qui permet naturellement à un agent infectieux de se multiplier participant ainsi à la transmission de l’agent infectieux à un autre hôte. L’hôte primaire est un réservoir important pour la maladie.

40
Q

Qu’est-ce qu’un hôte secondaire ?

A

Un hôte qui héberge un agent infectieux de manière habituellement transitoire.

  • Requis : assurer le développement ou la maturation de l’agent infectieux et ainsi compléter le cycle infectieux (ex. : hôtes messagers qui permettent la transmission entre un réservoir et d’autres hôtes).
  • Pas requis pour assurer le cycle infectieux mais peuvent servir :
    • d’hôtes occasionnels (hôtes incidents)
    • agir comme réservoir (important à connaître pour assurer le contrôle).
    • Des invertébrés comme les insectes peuvent agir comme hôtes intermédiaires ou vecteurs assurant la dissémination de la maladie.
41
Q

Qu’est-ce qu’un hôte terminal ?

A
  • Hhôte secondaire qui ne peut assurer la transmission de l’agent infectieux à un hôte primaire ou définitif, empêchant ainsi la propagation du cycle infectieux.
  • C’est souvent le cas pour l’humain dans les zoonoses émergeantes.
42
Q

Qu’est-ce qu’un réservoir ?

A
  • Système écologique dans lequel un agent zoonotique survit indéfiniment.
  • Il comprend donc toutes les populations hôtes y compris les hôtes secondaires ou vecteurs ainsi que leur biotope.
43
Q

Quelles maladies infectieuses modernes auraient probablement débuté comme des zoonoses ?

A
  • Tuberculose
  • Diphtérie
  • VIH-sida
  • Influenza
  • Certaines formes de rhume commun
  • Rougeole
  • Variole
44
Q

Comment fait-on le dx du VIH ?

A
  • Technique ELISA (antigène p24)
  • Tehcnique Western Blot (confirme anticorps et dx)
45
Q

Expliquer la pathogénèse du SIDA

A

Voir tableau

46
Q

Quelles sont les maladies définissant le SIDA ?

A
  • Pneumonie à pneumocystis (50%)
  • Candidose broncho-pulmonaire ou à l’oesophage (26%)
  • Sarcome de Kaposi (21%)
  • Infection à cytomégalovirus (12%)
47
Q

Quels sont les 5 types d’antirétroviraux pour le VIH/SIDA ?

A
  • Inhibiteurs de la transcriptase inverse
    • Nucléosidiques
    • Non nucléosidiques
  • Inhibiteurs de la protéase
  • Inhibiteurs de l’intégrase
  • Inhibiteurs de l’entrée

Doivent prendre 3 inhibiteurs de 2 classes différentes

48
Q

Quelles sont les conditions pour lesquelles il faut absoluement un ATB bactéricide ?

A

Méningite

Endocardite

Infections chez les patients neutropénique

49
Q

Les ATB sont efficaces contre ______.

A

Les bactéries dont le métabolisme est actif

50
Q

Quelles sont les principales cibles des ATB ?

A
  • Synthèse paroi bactérienne
  • Synthèse acides nucléiques
  • Fx ribosomales

Pour +, voir tableau

51
Q
A

SF3 (3 decks)

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