metody sběru dat Flashcards
volby pozorování
- úplný participant
- pozorovatel jako participant
- participant jako pozorovatel
- úplný pozorovatel
výhody pozorování
- Výzkumník má zkušenosti z první ruky
- Zaznamenává neobvyklé události
- Užitečné při explodování témat, která není vhodné zmiňovat
u rozhovoru
nevýhody pozorování
- Výzkumník může ovlivnit dění
- Nelze zjistit soukromé záležitosti
- Pokud nemá výzkumník dovednosti, nemusí být úspěšný
- S některými typy účastníků jsou potíže při navazování kontaktu (děti)
rozhovor - výhody
- Užitečné, jestliže nelze pozorovat.
- Lze zaznamenat i to, co bylo.
- Dovoluje kontrolu situace během sběru dat.
nevýhody rozhovor
- Nepřímá informace filtrovaná informantem.
- Často v umělých podmínkách
- Přítomnost výzkumníka může vést ke zkreslení
- Lidé neumějí vyprávět
výhody dokumenty
- Umožňuje analyzovat jazyk a slova
- Dosažitelný bez ohledu na dobu (nevtíravý)
- Informace jsou pečlivě zpracované
nevýhody dokumenty
- Může se jednat o chráněné informace
- Vyžaduje vyhledání informace
- Vyžaduje přepis nebo skenování
- Materiál může být nekompletní
- Nemusí být autentický a přesný
4 role, ve kterých může výzkumník být (vstup do terénu)
- cizinec
- návštěvník (znají ho jménem, vědí o jeho povaze a práci a který opakovaně přichází za účelem výzkumu)
- zasvěcený (stýká se s nimi i mimo výzkum)
- domorodec
metodologie
zabývá se systematizací, posuzováním, navrhováním strategií a výzkumných metod
- věda o metodách
metoda
systematický postup nějakého jednání směřujícího k cíli
pozorování - novinářské pravidlo
- Kdo, kde, kdy, jak, proč, s jakým záměrem – novinářské pravidlo
Co se má pozorovat? - precizně vymezit, rozčlenit na elementy jevů Co je třeba zjistit?
- vymezit cíl a objekt pozorování, který souvisí s účelem, použitím metody v celém výzkumu
Jak toho dosáhnout? - Organizace Jak to zachytit?
- přesný záznam, který má průhlednou strukturu, nejjednodušší způsob registrace pozorovaných jevů, pozorovací arch
Co budeme s daty dále dělat? - existuje jasně vymezený postup analýzy a zpracování získaných dat
- přesný záznam, který má průhlednou strukturu, nejjednodušší způsob registrace pozorovaných jevů, pozorovací arch
typy pozorování (7)
molekulární x molární
zúčastněné x nezúčastněné
skryté x zjevné
extrospektivní x introspekt.
v přirozených podmínkách x ve standardizovaných podmínkách
přímé x nepřímé
standardizované x nestandardizované
kvantita x kvalita
3 typy pozorovaných jevů
- kognitivní charakter
- afektivní charakter
- psychomotorický charakter
z hlediska obtížnosti určování kategorií (pozorování)
s nízkým stupněm vyvozování x s vysokým stupněm vyvozování
pozorování v kvalita výzkumu (3x popis)
- popis fyzického prostředí pozorování
- popis sociální stránky prostředí
- popis jednání aktérů
terénní poznámky -dělení
- zapsané náhlé nápady
- přepis pozorované interakce
- přepis rozhovoru několika lidí
- biografické údaje o respondentech
- diář výzkumníka
na co si dát pozor (pozorování, terénní poznámky)
- halo efekt
- logická chyba
- předsudky
- stereotypizace a analogie
- tradice
- figura a pozadí
- aktuální psychický stav
- tendence k průměru
- projekce
- shovívavost pozorovatele
frekvenční analýza dat - příklad
Flandersonův pozorovací systém (Ostraq)
technika frekvenční a sekvenční analýza
frekvence = kvantita
sekvence = kvalita - jak jevy na sebe navazují
karteziánský pohled
- lidský organismus je stroj, předvídatelný a měřitelná
hegeliánský pohled
- lidský org. je individuální sebeaktualizující jednotka nerozlišitelná na jednotlivé části
- dynamický vztah mezi jedincem a prostředím
moderna
- svět je poznatelný stále se zdokonalující racionalitou
- univerzální vlastnosti tohoto světa
- jediná pravda
- poznat můžeme pomocí logiky a ametodo postupů
postmoderna
- existují různé verze reality v závislosti na perspektivy
- metody poznání se přizpůsobují tomu, co je zkoumané
- věděcké poznání přináší pokrok ve smyslu “příběhu”, ke kterému je potřeba být skeptický
Q-metodologie
- reakce na pozitivistické, úzce analyticky zaměřené výzkumy, které nezohledňují úlohu jazyka, sociální kontexty a subjektivní významy
- zkoumané osoby jsou aktivními subjekty, kteří pracují s předloženými výroky v sebereferenčním sémantickém rámci
- zaměřená na zkoumání postojů
fenomenologický rozhovor
varianta rozhovoru zaměřeného na historii života dotazovaného
- požaduje, aby dotazovaný konstruoval a dával významy svého jednání v konkrétních sociálních situacích
typy otázek v rozhovoru (6)
- ke zkušenostem nebo chování
- k názorům
- k vnímání
- k znalostem
- demografické a kontextové
- pocitům
dotazník x rozhovor
to víš, jen to nezapomeň zmínit, joudo
typy dokumentů ve vztahu k události, kterou dokumenty popisují
- současné d.
- retrospektivní d.
- primární
- sekundární
