Métodos de investigación jurídica Flashcards

1
Q

¿Qué es la ciencia y cómo se clasifica?

A

La ciencia es el conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables, que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza.

Se clasifica en ciencias exactas y sociales.

Ciencias formales o exactas: lógica y matemática.
Ciencias fácticas o sociales. Se clasifica en natural (química o física) o cultural (sociología, economía, derecho)

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2
Q

¿Qué es el método científico?

A

Es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos, caracterizados generalmente por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación.

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3
Q

Características del método científico y sus tipos de enfoques

A

Es fáctico, trasciende los hechos, se vale de la experimentación, es autocorrectivo a lo largo de su proceso, es progresivo, realiza formulaciones de tipo general y es objetivo

Los enfoques son cuantitativos, cualitativos y mixtos.

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4
Q

Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin de establecer pautas de comportamiento y probar teorías.

Es deductivo, secuencial, mide fenómenos

A

Enfoque cuantitativo

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5
Q

Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación. Trabaja con la argumentación, la palabra, el consenso.

Es inductivo, analiza múltiples realidades subjetivas

A

Enfoque cualitativo

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6
Q

¿Cuál es la metodología de la investigación?

A

-Se debe tener una idea de aquello que se quiere investigar

-Investigación preliminar

-Planteamiento del problema

-Inmersión profunda en el área de estudio

-Concepción del diseño de estudio

-Recolección de datos

-Análisis e interpretación de datos

-Elaboración del reporte

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7
Q

¿Qué es la investigación pura y la investigación sociojurídica?

A

La investigación pura es aquella que parte del paradigma del iuspositivismo, esto es, que el derecho es norma y debe ser interpretado sin considerar aspectos extrajurídicos. En ella se interpretan las normas tal cual las da el legislador, con mediación en la validez de estas. Se reduce a las fuentes del derecho.

La investigación sociojurídica tiene como objeto el estudio de la realidad social en la medida que advierte una incidencia en los comportamientos sociales que busca modificar. Las fuentes van más allá de las jurídicas.

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8
Q

¿Por qué es importante la investigación sociojurídica?

A

Surge por la necesidad de aportar argumentos, conocimiento y armas al derecho para reforzar la manera en que fundamenta sus normas y, de este modo, otorgar respuestas a los fenómenos que se relacionan con el ser humano. La unión del derecho y los múltiples enfoques de las ciencias sociales permite a la primera «ganar legitimidad y coherencia» al adoptar una visión integral sobre qué es aquello que afecta a las personas y cómo puede atacarse de una manera ágil, efectiva y satisfactoria.

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9
Q

¿Cuál es el problema de la ética en la investigación sociojurídica?

A

A diferencia de las ciencias naturales, en las ciencias sociales no existen una normativa deontológica troncal para regular la forma de actuación porque se entiende que no existen riesgos de vulneración de los derechos de los participantes.

Sin embargo, sí hay comités de ética.

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10
Q

¿Bajo cuáles parámetros la conducta del investigador es regulada?

A

La lectura de los tratados, las leyes y los reglamentos, que consagran los derechos fundamentales.

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11
Q

¿Cuáles son los principales problemas de la investigación sociojurídica?

A

El uso de datos personales, la confidencialidad, la vulnerabilidad de ciertos grupos y el consentimiento informado.

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12
Q

¿Cuáles son las fuentes de la investigación jurídica?

A

Primarias y secundarias.

La primaria es el primer documento que habla de una problemática. Ejemplos: si el ensayo es sobre Kelsen, las fuentes primarias serían los estudios hechos por el autor, mientras que los secundarios son aquellos textos hechos por autores hablando de Kelsen.

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13
Q

¿Qué es el instrumento de la investigación?

A

Es la herramienta para concretar el método; el medio a través del cual el investigador recolecta los datos y obtiene la información necesaria

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14
Q

¿Qué son las técnicas de investigación?

A

Las técnicas son las reglas, operaciones y procedimientos que son necesarias observar para la aplicación adecuada de un método, brinde información confiable y válida

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15
Q

Enumera y describe los principales métodos de investigación

A

Histórico-lógico. Permite enfocar el objeto de estudio en un decurso evolutivo. la visión histórica aparece no como un suceder de acontecimientos, sino como una evolución dialéctica en donde se pueden apreciar y explicar las discontinuidades, los saltos y los zigzags del desarrollo.

Análisis-síntetis. Es el método que posibilita descomponer el objeto que se estudia en sus elementos para luego recomponerlo a partir de integrar estos y destacar el sistema de relaciones existente entre las partes y el todo.

Abstracto-concreto. Permite enfocar aspectos del objeto de estudio a partir de abstraerlos del entorno. Así se diferencia lo singular, estable y esencial de lo casual, secundario y mutable.

Sistémico. Este procedimiento permite el estudio de un objeto en el contexto de una estructura compleja en la que se integra y que está conformada por diferentes subsiste- mas con características y funciones específicas interactuantes.

Inductivo-deductivo.

Derecho comparado.

La hermenéutica.

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