methodisch handelen binnen de logopedische stemtherapie

Question 1

methodisch handelen

Answer 1

SORKC-schema = ondersteuning voor het zo volledig mogelijk inventariseren van gegevens en het opstellen van analyse

• S = uitlokkende, oorzakelijke of onderhoudende stimuli
• O = emotionele toestand en cognitief
• R = gedrag
• K = kontingentie
• C = consequentie
• -> gedrag kan pas gewijzigd worden als de uitlokkende, oorzakelijke of onderhoudende stimuli geïdentificeerd en gediscrimineerd kunnen worden en de emotionele toestand en cognities klaar zijn om te veranderen. de consequenties moeten eveneens verduidelijkt worden.

Question 2

behandelingsstrategie : basisprincipes

Answer 2

op welke niveaus verandering?
- beïnvloedende stimuli (S)
- beïnvloedende factoren in organisme (O)
- gedragsresponsen (R)
- bekrachtigende factoren (C)
zowel covert als overt gedrag

Question 3

behandelplan opstellen

Answer 3

hoofddoelstellingen = welk doel - effect - in een zo kort mogelijke tijd bereiken (binnen redelijke prognostische haalbaarheid)
formuleren doelstellingen –> SMART-principe

Question 4

doelstellingen bespreken

Answer 4

• bevordert de vertrouwensrelatie

- bevordert motivatie en inzet van de patiënt

Question 5

duur en frequentie van de therapie

Answer 5

• stemscholing –> continu proces

- stempathologie –> verwijzende arts en functioneel niveau