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allgemeine psychologie > Methoden > Flashcards

Methoden Flashcards

1
Q

Welches Ziel hat die Psychologie?

A

herausfinden, welche Prinzipien den Menschenlichen Verhalten zu Grunde liegen

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Q

welches Ziel hat ein Experiment?

A

Kausal Aussagen treffen, Ursache – Wirkung

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3
Q

welche variable Typen gibt es?

A

UV, AV andere Störvariablen

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4
Q

Was macht die unabhängige variable?

A

UV wird aktiv manipuliert. Beispiel: Stroop Kongruenz

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5
Q

was ist die abhängige variabel?

A

AV Wird gemessen und sagt Ergebnis des Experiments voraus. Beispiel Stroop Reaktionszeit

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6
Q

Was ist das Problem bei Störvariablen?

A

Einfluss auf Zusammenhang zwischen UV und AV

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7
Q

Wieso ist der Kausalzusammenhang bei Quasiexperimenten nur bedingt prüfbar?

A

Keine Randomisierung!

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8
Q

Welche 5 Methoden gibt es um Störvariablen zu kontrollieren?

A
  1. Eliminieren
  2. Konstanthalten
  3. Parallelisieren
  4. Randomisieren
  5. Kontrollgruppen
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9
Q

Welche 5 Punkte sind bei dem Konzept des Wissenschaftlichen Denkens wichtig?

A
  1. In empirische Wissenschaften Erfahrung basiert.
  2. Intersubjektiv nachprüfbar
  3. auf unendliche Anzahl von Einzelfällen anwendbar
  4. Prinzip der Falsifikation
  5. Wahrheit = widerspruchsfreie Vorhersage auf Wirklichkeit
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10
Q

Was erzeugt bei einem Experiment einen Effekt? (5 Punkte)

A
  1. Art der Instruktion
  2. Lerndauer
  3. Materialart
  4. Präsentationszeit
  5. Anzahl der Lerndurchgänge
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11
Q

Was erzeugt bei einem quasi Experiment einen Effekt? (5 Punkte)

A
  1. Intelligenz
  2. Alter
  3. Expertise.
  4. Ängstlichkeit.
  5. Wissen
    keine Randomisierung
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12
Q

Was besagt die intersubjektive Nachprüfbarkeit?

A

Allgemeine Theorien werden aufgestellt, um an Wirklichkeit zu überprüfen und eine widerspruchsfrei und allgemein gültige Vorhersage zu treffen

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13
Q

Was ist der beste Weg bei der intersubjektiven Nachprüfbarkeit?

A
  1. deduktives statt induktives Vorgehen
  2. Falsifikation statt Verifikation
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14
Q

Wieso verwendet man das Falsifikationsprinzip und nach wem ist das?

A

Nach Popper 1984
Weil Theorien ≠ Wirklichkeit, sondern nur Annahmen -> allgemein gültige Theorien lassen sich nicht beweisen

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15
Q

welche Prämisse entspricht der allgemeinen Psychologie?

A
  • wissenschaftliches Denken, aufgrund kritischer Erfahrung, systematischer Beobachtung und empirische Vorgehensweise
    -> Annahmen müssen logisch, hergeleitet, intersubjektiv, nachvollziehbar und empirisch geprüft worden sein
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16
Q

Wie ist das vorgehen nach dem Aufstellen einer Theorie?

A
  1. Theorie
  2. Forschungshypothese
  3. Operationalisierung
  4. Durchführung
  5. Datenanalyse
  6. Interpretation
  7. Implikation für Theorie
    etc.
17
Q

was besagt die Theorie des Stroop Effekts??

A

Wahrnehmen eines Wortes aktiviert automatisch dessen Bedeutung, was nur durch zeitaufwändig Kontrollprozesse unterdrückt werden kann

18
Q

Was passiert bei der Operationalisierung für systematische Beobachtung? (Bsp: Stroop)

A

In der Theorie genannte Situation schaffen und um beobachten, ob es mit der tatsächlich zu zeigenden Reaktion übereinstimmt oder nicht

19
Q

Wie lautet die Hypothese des Stroop Effekt? Wann ist es kongruent bzw. inkongruent?

A

Wenn Bedeutung automatisch dann zu erwarten:
1. Farbwort + Farbe kongruent Beschleunigt
2. Farbwort + Farbe inkongruent
Verlangsamt

20
Q

Wie erhebt man die Daten bei dem Bsp. Stroop Effekt?

A
  1. Vorgabe Wörter aus den Bedingungen in zufälliger Reihenfolge (experimentelle Manipulation)
  2. Wörter einzeln auf Bildschirm projizieren: VP muss Wort Farbe benennen (Voice Key)
    -> Reaktionszeit und Fehl messen
21
Q

Wie wertet man die Daten aus? Bsp Stroop Effekt

A
  1. Berechnung mittlere Reaktionszeit, pro Bedingung und VP
  2. Konferenz Statistik überprüfen, ob Unterschiede signifikant sind
    -> Dokumentation und Interpretation der Ergebnisse unter Bezug der Fragestellung
22
Q

Was ist das deduktive Schlussfolgern und erklär es in kurzen Sätzen.

A

Wissenschaftliches Erklären
besteht aus dem Explanans (Gesetz, Problem, Atezendenz) Und erschließt sich einer Konklusion Explanandum

23
Q

Wie schlussfolgert man deduktiv beim Erklären?

A

die allgemein Gesetze und Atezendenzbedingungen sind das Explanans und der zu erklärende Sachverhalt das Explanandum

24
Q

Wie schlussfolgert man deduktiv beim einer Vorhersage (Experiment)?

A

Der vorherzusagen der Sachverhalt ist das Explanandum und die allgemeinen Gesetze und Atezendenzbedingungen das Explanans

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