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Psycho exam 3 > Mémoire > Flashcards

Mémoire Flashcards

1
Q

Quelles sont les trois opérations de bases de la mémorisation?

A

-Encodage
-Entreposage (stockage)
-Récupération (repêchage)

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Q

Ceci est le rôle de quelle opération de base de la mémorisation?

Transformer l’information pour la placer en mémoire

A

Encodage

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3
Q

Quels sont les trois types d’encodage?

A

-Code visuel
-Code auditif
-Code sémantique

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4
Q

Quel type d’encodage correspond à cet exemple?

Avoir une image mentale de son numéro d’immatriculation

A

Code visuel

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5
Q

Quel type d’encodage correspond à cet exemple?

Entendre une formule mathématique

A

Code auditif

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6
Q

Quel type d’encodage correspond à cet exemple?

L’ordre des planètes (Mon Vieux Tu M’as Jeté Sur Une Nouvelle Planète)

A

Code sémantique

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7
Q

Quel type d’encodage correspond à cette définition?

Se représenter l’information sous forme d’image

A

Code visuel

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8
Q

Quel type d’encodage correspond à cette définition?

Se représenter l’information sous forme de son

A

Code auditif

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9
Q

Quel type d’encodage correspond à cette définition?

Donner un sens à l’information pour la retenir

A

Code sémantique

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10
Q

Quel est le type d’encodage le plus efficace?

A

Code sémantique

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11
Q

Ceci est le rôle de quelle opération de base de la mémorisation?

Mettre en mémoire l’information encodée

A

Entreposage

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12
Q

Quelle structure du cerveau est principalement responsable du processus d’entreposage des nouveaux éléments d’information (création de nouveaux souvenirs)

A

Hippocampe

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13
Q

Donnes deux trucs pour mieux entreposer l’information:

A

-Donner un sens à l’information (code sémantique privilégié)
-Relier l’information à des éléments déjà connus

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14
Q

Ceci est le rôle de quelle opération de base de la mémorisation?

Aller chercher l’information en mémoire pour la ramener à la conscience

A

Récupération

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15
Q

Nommes les deux façons de mesurer la rétention de l’information

A

-Rappel libre
-La reconnaissance

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16
Q

Le rappel libre fait référence à quel type de question dans un examen par exemple?

A

Questions à développement

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17
Q

La reconnaissance fait référence à quel type de question dans un examen par exemple?

A

Question à choix multiples

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18
Q

À quelle façon de retenir l’information cette définition fait-elle référence?

Faire revenir dans sa tête le matériel mémorisé

A

Le rappel libre

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19
Q

À quel façon de retenir l’information cette définition fait-elle référence?

Reconnaître les informations mémorisées parmi un matériel fourni

A

Reconnaissance

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20
Q

Quelle sont les trois formes de mémoires selon la durée de rétention du contenu?

A

-Mémoire sensorielle
-Mémoire à court terme (MCT) ou Mémoire du travail
-Mémoire à long terme (MLT)

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21
Q

Quelle est la durée de la mémoire sensorielle?

A

D’une fraction de secondes à quelques secondes

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22
Q

Quelle est la capacité de la mémoire sensorielle?

A

Limitée (environ 4)

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23
Q

Cet exemple fait référence à quelle forme de mémoire selon la durée de rétention du contenu?

Retenir les sons pour en faire des mots, Balayage des yeux d’une salle de classe

A

Mémoire sensorielle

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24
Q

Si la personne enregistrant l’information porte attention lors de la mémoire sensorielle qu’arrivera-t-il à cette information?

A

Elle passera au deuxième palier

25
Q

Quelle est la durée de la mémoire à court terme?

A

De quelque secondes à quelques minutes

26
Q

Quelle est la capacité de la mémoire à court terme?

A

7 plus ou moins 2 (de 5 à 9)

27
Q

Comment appelle-t-on la capacité de la mémoire à court terme?

A

Empan mnémonique

28
Q

Quelles sont les deux principales stratégies pour faire passer de l’information de la mémoire à court terme vers la mémoire à long terme?

A

-Répétition
-Organisation

29
Q

Quelle est la durée de la mémoire à long terme?

A

Presque illimitée (de quelques minutes à plusieurs années, voire toute une vie)

30
Q

Quelle est la capacité de la mémoire à long terme?

A

Presque illimitée

31
Q

Cet exemple d’information serait dans quelle sorte de mémoire selon la durée?

Des vieux souvenirs d’enfance

A

Mémoire à long terme

32
Q

Quelle sont les trois formes de mémoire selon le contenu?

A

-Mémoire épisodique
-Mémoire sémantique
-Mémoire procédurale

33
Q

À quelle forme de mémoire selon le contenu cela fait-il référence?

Événements épisodiques (souvenirs, expériences personnelles, etc)

A

Mémoire épisodique

34
Q

À quelle forme de mémoire selon le contenu cela fait-il référence?

Connaissance et fait généraux

A

Mémoire sémantique

35
Q

À quelle forme de mémoire selon le contenu cela fait-il référence?

Mémoire du savoir faire (motricité - gestes automatiques)

A

Mémoire procédurale

36
Q

À quelle forme de mémoire selon le contenu cet exemple fait-il référence?

Se rappeler d’une chicane

A

Mémoire épisodique

37
Q

À quelle forme de mémoire selon le contenu cet exemple fait-il référence?

Se rappeler que Rogers est le fondateur de l’approche humaniste

A

Mémoire sémantique

38
Q

À quelle forme de mémoire selon le contenu cet exemple fait-il référence?

Faire de la bicyclette, écrire son mot de passe, conduire

A

Mémoire procédurale

39
Q

Quels sont les trois principaux facteurs influençant la rétention de l’information?

A

-Contexte du rappel
-Présentation du matériel
-Stratégies de rétention utilisées

40
Q

À quel facteurs influençant la rétention de l’information ces exemples font-ils référence?

-Mémoriser des mots sous l’eau
-La joie ressentie en présence d’une personne m’aide à me rappeler des souvenirs heureux avec cette personne

A

Contexte du rappel (en lien avec l’environnement et l’état)

41
Q

À quel type d’effet (présentation du matériel) cet exemple fait-il référence?

Tendance à retenir plus facilement les éléments au début ou à la fin d’une série?

A

Effet sérielle

42
Q

À quel type d’effet (présentation du matériel) cet exemple fait-il référence?

Tendance à retenir plus facilement les éléments au début d’une série

A

Effet de primauté

43
Q

À quel type d’effet (présentation du matériel) cet exemple fait-il référence?

Tendance à retenir plus facilement les éléments à la fin d’une série

A

Effet de récence

44
Q

Dans ce genre de situation quel facteur influençant la rétention est en action?

lors d’un visionnement d’un film, les information dans un courriel, une entrevue, un cours à l’école, etc.

A

Présentation du matériel

45
Q

À quel type d’effet (présentation du matériel) cet exemple fait-il référence?

Retenir plus facilement l’information qui se démarque

A

Effet Von Restoff

46
Q

Dans ce genre de situation quel effet du facteur influençant la rétention (présentation du matériel) est en action?

Un mot écrit en italique dans un texte

A

Effet Von Restoff

47
Q

Quelle stratégie de rétention est efficace à court terme pour la mémoire épisodique et sémantique, mais très efficace pour la mémoire procédurale et long terme?

A

Répétition

48
Q

Quelle stratégie de rétention est très efficace à long terme pour la mémoire épisodique et sémantique?

A

L’organisation

49
Q

À quelle façon d’organiser l’information cela fait-il référence?

Regroupement d’éléments favorisant la mémorisation (selon la disposition spatiale ou selon la signification)

A

Tronçon

50
Q

À quelle façon d’organiser l’information cela fait-il référence?

Réunir certain items (ex: mettre tous les pays ensemble)

A

Catégorisation

51
Q

Quel sont les deux facteurs responsables de l’oubli?

A

-Estompage
-Interférence

52
Q

À quel facteur responsable de l’oublie cette définition fait-elle référence?

Un souvenir s’efface graduellement avec le temps

A

Estompage

53
Q

À quel facteur responsable de l’oublie cette définition fait-elle référence?

Confondre des informations

A

Interférence

54
Q

À quel type d’interférence cela fait-il référence?

Le nouveau matériel appris nuit à la récupération de l’ancien matériel

A

Interférence rétroactive

55
Q

À quel type d’interférence cela fait-il référence?

L’ancien matériel appris nuit à la récupération du nouveau matériel

A

Interférence proactive

56
Q

Quels sont les trois éléments qui pourraient être responsables d’une interférence?

A

-Manque d’indice contextuels
-Surcharge
-Inattention

57
Q

Ceci est la définition de quoi?

Incapacité de se rappeler certains souvenirs à la suite d’un traumatisme d’ordre psychologique, ou neurologique, ou encore d’une maladie.

A

Amnésie

58
Q

À quel type d’amnésie cette définition correspond-elle?

Oublier ce qui est survenu avant le traumatisme

A

Amnésie rétrograde

59
Q

À quel type d’amnésie cette définition correspond-elle?

Oublier ce qui est survenu après le traumatisme

A

Amnésie antérograde

Psycho exam 3 (3 decks)

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