meme

Question 1

Courant déontologique ?

Answer 1

Estime que c’est uniquement du côté de l’action qu’il faut se tourner pour déterminer véritablement le devoir d’une personne, sans égard à ses conséquences. Pour l’école déontologique, déterminer son devoir en fonction des conséquences que l’on va entreprendre revient à abandonner sa liberté et s’en remettre aux aléas de la vie quotidenne (adopter de bonnes actions)

Question 2

Principes éthiques ?

Answer 2

Valeur ou ensemble de normes auxquelles une partie prenante accorde de l’importance et s’attend à ce qu’une entreprise respecte ex : environnement, responsabilité sociale. Chaque partie prenante accorde une importance variable en fonction de ses attentes et de ses intérêts

Question 3

Donnez un exemple de conflit d’intérêt

Answer 3

Un professeur a comme élève un de ses enfants, il octroie la meilleure note de la classe à son enfant, son enfant a soumis le meilleur examen et la note octroyée n’est pas dû au fait que son père est le professeur. Le conflit est de type apparent, car une personne raisonnable pourrait supposer que l’intérêt du mandataire l’empêche de respecter son engagement, mais que cette impression est non fondée.

Question 4

École utilitariste (conflit avec école des droits et des devoirs)

Answer 4

On peut commettre une violations des droits et des devoirs pour favoriser le plus grand nombre, parfois ce qui accorde la plus grande utilité à la société irait en contradiction avec les droits des individus (ex : une voie ferroviaire maximise l’utilité générale, mais elle nécessite la violation des droits de propriété de la personne pour rendre la construction possible).

Question 5

Mission?

Answer 5

C’est ce qui constitue de la valeur pour les propriétaires, soit la raison d’être de l’entreprise

Question 6

Éthique appliquée?

Answer 6

Applique les règles de conduites (normes dans des contextes particuliers), qui peut nous amener à se questionner sur la pertinence de la règle, fondamentalement, la règle peut sembler pertinente, mais lorsqu’on l’applique à une situation particulière, elle peut l’être moins, lorsqu’on applique la règle, ça permet de faire un test (par exemple, ne pas mentir est la règle, si un tueur à gage nous demande où est notre voisin, peut-être que nous allons mentir)

Question 7

Pourquoi ce qui est éthique n’est pas toujours légal et ce qui est légal n’est pas toujours éthique ?

Answer 7

La loi ne couvre pas tous les règles de conduites que l’on peut considéré comme éthique, la loi couvre seulement ce qui est considéré comme grave, voire essentiel au bien-être commun. Une bonne partie de ce qui est considéré comme éthique n’est pas couvert par une loi (par exemple, être infidèle n’est pas considéré comme éthique, pourtant ce n’est pas couvert par une législation.) Ce qui est légal n’est pas forcément éthique parce que les lois sont établis par différents paliers gouvernementales et peuvent être établis de façon forcée plutôt qu’en démontrant qu’elle est éthique. Les lois varient aussi universellement. Par exemple, le travail des enfants est reconnu légal dans certains pays, mais perçu comme contraire aux principes éthiques du respect des droits humains

Question 8

Délit d’initié

Answer 8

Délit d’initié survient lorsqu’un individu obtient des informations confidentielles à propos d’un entreprise et l’utilise pour faire des opérations à son propre profit ou pour en faire profiter autrui avant que cette information ne soit devenue publique.

Arguments en faveur : Marché boursier est plus efficace lorsque le prix des actions reflète la valeur de l’entreprise, l’utilisation d’informations privilégiés contribue à ajuster la valeur de l’action en fonction de la valeur de l’entreprise.
L’ajustement de la valeur d’une action à la suite d’un évènement qui affecte la valeur se ferait plus graduellement et non de façon brusque, une fois l’information diffusée
Disent que le délit d’initié ne lèse personne car il est inconcevable de penser que tout le monde possède un même niveau d’information, niveau des connaissances sur le marché boursier varient beaucoup et vouloir une justice sur le plan de l’accès à l’information est une utopie

Arguments contre : Renseignements que les dirigeants obtiennent dans le cadre de leur fonction ne leurs appartiennent pas, pas plus qu’ils appartiennent aux individus dans leur entourage. Ces renseignements sont la propriété de l’entreprise

Il est faux de prétendre que le délit d’initié ne fait pas de victimes, lorsque le dirigeant achète des actions en sachant que leur valeur augmentera de façon significative, il lèse les détenteurs des actions qui acceptent de s’en départir, si ces derniers avaient été au courant que leur valeur monterait, il ne les auraient probablement pas vendues. Même chose lorsque les dirigeants vendent des actions en sachant que leur valeur va descendre, il lèse les acheteurs puisque s’ils avaient été au courant que la valeur des actions descendraient, il ne les auraient probablement pas acheté.

Question 9

Partie prenante ?

Answer 9

Acteur qui peut contribuer au succès de l’entreprise ou être influencés par celle-ci. Il s’agit d’identifier des acteurs impliqués, qu’ils soient internes ou externes.

Question 10

3 conditions pour être qualifié d’éthique?

Answer 10

L’individu doit être doté de raison (capacité de réfléchir)
L’individu doit être libre (on ne peut prétendre être libre si une règle nous est imposé)
L’individu doit avoir une bonne intention (l’individu doit avoir une volonté d’agir de façon cohérente avec ce que son devoir lui dicte de faire)

Question 11

Quel est l’intérêt de se comporter éthiquement ?

Answer 11

L’éthique favorise le bonheur et la collaboration entre les individus, lorsque les individus adoptent des comportements qu’il considère comme étant éthique, il ressent le bien-être et se trouve dans un état psychologique qui est le bonheur. Lorsqu’il agit de façon incohérente avec ce qu’il détermine être raisonnable, il ressent une dissonance cognitive et ressent de la culpabilité. Le cerveau est bâtit de façon a ce qu’on adopte des décisions rationnelles.

Question 12

Selon la théorie de justice distributive de l’équité, comment justifier une inégalité ?

Answer 12

Il faut que toutes les personnes aient accès au même système de liberté + que les inégalités soient légitimes uniquement si elles améliorent la qualité de vie des plus démunis. Selon cette position c’est illogique de réduire la qualité de vie des plus démunis sous prétexte qu’on veut éviter toute forme d’inégalité. Certains entrepreneurs reçoivent des allègements fiscaux, tandis que les employés n’en reçoivent pas. Toutefois, si les employeurs ne recevraient pas d’allègement fiscaux en échange d’embaucher des personnes issus de milieux défavorisés, ils n’embaucheraient pas des travailleurs de milieux défavorisés et cela nuirait à la qualité de vie des plus démunis.

Question 13

Vision ?

Answer 13

Projection ambitieuse de ce qu’elle veut devenir à long terme, contrairement à la mission qui reflète l’état actuel, la vision est tournée vers l’avenir et définit une direction à suivre pour atteindre ses objectifs

Question 14

Droit négatif vs droit positif

Answer 14

Droit négatif : devoir d’autrui se limite à ne pas interférer dans l’exercice de ce droit, par exemple droit de liberté d’expression, obligation d’autrui est de ne pas interférer dans l’exercice de s’exprimer, par conséquent, tout individu désirant s’exprimer devra le faire par lui-même.
Droit positif : implique automatiquement un droit négatif, devoir d’autrui est de ne pas interférer dans l’exercice de ce droit et doit fournir au détenteur du droit les moyens nécessaires pour le faire (si l’éducation est positif, l’autrui ne doit pas empêcher quiconque désirant poursuivre ses études de le faire et il doit fournir au détenteur les moyens nécessaires pour lui permettre de terminer son éducation.

Question 15

Que veut-on dire lorsqu’on définit une entreprise comme un système de relations ?

Answer 15

Administrateurs, investisseurs, fournisseurs, consommateurs, ensemble constituent les parties prenantes de premier niveau de l’entreprise. Chaque acteur qui intervient dans ce système de relations y contribue à l’entreprise une forme ou une autre de propriété. Ces relations ne se limitent pas aux parties prenantes mais incluent différentes collectivités avec lesquelles elles effectuent des opérations (médias, pouvoirs publics, groupes de pressions). Le dynamisme, soit le niveau de collaboration au sein de l’entreprise est tributaire de l’éthique.

Question 16

École des droits et des devoirs? (courant déontologique)

Answer 16

Préconisent que les droits des individus représentent les différentes permissions qu’il détient au sein de cette collectivité, alors que les devoirs représentent les obligations au sein de cette même collectivité. Toute revendication légitime s’appuie sur un ou plusieurs droits.

Question 17

Dilemme éthique ?

Answer 17

L’individu doit avoir le choix entre plusieurs options, la prise de décision doit être unilatéral (seule le décideur doit choisir et les individus qui risquent de voir leur plan de vie modifié subissent sa décision), impact (au moins une des options retenues doit avoir un impact négatif sur autrui), considérations éthiques doivent être prises en compte pour maintenir une relation harmonieuse entre les personnes concernées, décideur doit tenir compte des valeurs morale dans le choix de l’option (s’assurer que l’option retenue respecte la justice et les droits individuelles) Par exemple, un employé travaille pour une usine qui vend ses produits comme étant entièrement fabriqués au Québec, pourtant l’employé est au courant que l’entreprise importe des composantes préfabriqués de la Chine pour réduire ses coûts de productions. Il fait face à un dilemme éthique, soit il dénonce son employeur et brise le lien de confiance avec son employeur en augmentant ses coûts de production et réduisant sa réputation, mais est avantageux pour les consommateurs qui sont au courant des pratiques de l’entreprise. Ou, il dénonce pas son employeur, ce qui maintient les coûts de production réduit de l’entreprise et sa réputation, mais lèse les consommateurs qui pensent acheter des produits entièrement fabriqués au Québec.

Question 18

École de la justice (Courant déontologique)

Answer 18

La justice est question de comparaison, l’objectif est d’établir des standards pour juger de la légitimité des comparaisons.

Question 19

Peut-on qualifier une entreprise d’éthique ?

Answer 19

Une entreprise est un système de relations entre divers acteurs, qui pose des gestes à l’intérieur de l’entreprise comme investisseurs, fournisseurs, administrateurs et gestionnaires. L’entreprise ne peut pas être qualifié d’éthique, car elle n’est pas doté de raison, mais les membres qui la composent le sont et si les membres qui la composent adoptent des comportements éthiques, cela augmente le niveau de collaboration au sein de l’entreprise et l’harmonie, ce qui mène plus facilement à l’atteinte d’objectifs stratégiques. Si les individus qui la composent adoptent des comportements non éthiques, cela diminue le niveau de collaboration de l’entreprise et les objectifs stratégiques ne seront pas atteints.

Question 20

D’où proviennent les droits ?

Answer 20

Législateur : détermine une série de lois qui se limite à un territoire donnée, législateur reconnait un droit ou l’interdit dans un territoire donnée.

Morale : provient de réflexion de ceux qui pratiquent l’éthique, tente de déterminer une forme de logique universelle, puisque si on argumente rationnellement, la rationalité devrait être vrai partout (ONU sont des droits qui découlent d’une réflexion, droit à la vie, droit à la propriété)

Question 21

Égoïsme normatif (courant conséquentialiste)

Answer 21

Individu est qualifié d’éthique car il agit en fonction de son propre intérêt et l’égoïsme normatif prétend que le devoir d’une personne est d’agir en fonction de son propre intérêt. Seules les valeurs axées sur les pulsions égoïstes sont légitimes éthiquement. C’est la seule façon de se respecter soi-même et l’autre, ça sert à justifier une décision.

Question 22

Trois règles qu’une entreprise doit respecter pour demander des renseignements confidentiels

Answer 22

Pertinence du besoin de renseignement (l’entreprise doit démontrer le lien entre la collecte de données et l’offre de biens de services)
Transparence de la collecte de renseignements (client doit être au courant que entreprise collecte des données + objectif de la pratique
Conformité des renseignements (entreprise doit avoir la permission de consulter un bureau de crédit et doit transmettre les renseignements relatifs à la demande de crédit en cours)
Consentement du client (client doit approuver que entreprise collecte des données sur lui, souvent fait au moyen d’une signature)
Sécurité des bases de données (entreprise doit s’assurer que les bases de données sur lesquelles elles stockent des données, qu’elles soient numériques ou sur papier, soient sécuritaires et doivent mettre des mesures en places pour minimiser les risques qu’une personne non-autorisée puisse accéder aux données)

Question 23

Deux écarts de conduite envers l’entreprise reliés à l’utilisation des biens de l’entreprise

Answer 23

Vol interne par un employé : voler des feuilles de papier blanche pour un usage personnel à la maison, par exemple, lors de la rentrée scolaire, le nombre de feuilles de papiers blanches utilisés dans la majorité des entreprises augmente, ce qui est dû au fait que de nombreux parents utilisent les biens de l’entreprise pour leurs enfants

Utilisation des biens de l’entreprise à des fins personnelles : prendre un outil de l’entreprise pour la fin de semaine afin de faire des rénovations et le ramener le lundi

Question 24

Justice distributive capitaliste, trois façons évaluer

Answer 24

En fonctions de l’effort au travail, en fonction du niveau de production, et participation de l’employé en fonction de la valeur de production sur le marché
Justice distributive capitaliste : rémunération dépend de la valeur de la contributions des individus à la société, raisonnement favorise compétitivité

Question 25

Fausse représentation

Answer 25

Renvoie au fait d'induire en erreur un consommateur en lui offrant une représentation fausse ou trompeuse d'un produit, on ne se fit pas à l'intention de l'entreprise mais si le consommateur a été biaisé, et pour savoir si il a été biaisé, on se fit à l'impression générale qu'un consommateur perçoit, peut se faire sur la forme d'une affirmation, d'un omission ou d'un comportement. Pratique d'affichage des prix, neuf vs usagé, composition du produit, offre de garantie trompeuse, dénigrement du produit d'un concurrent, imitation de la marque d'un concurrent, fausse correspondance à une norme donnée

Question 26

Courant conséquentialiste

Answer 26

Estiment que c'est plutôt vers les conséquences qu'il faut se tourner pour déterminer véritablement son devoir (générer de bonnes conséquences sous prétexte que la fin justifie les moyens).

Question 27

Risque éthique ?

Answer 27

Comportement qui est contraire aux principes éthiques qui sont partagés par les parties prenantes, souvent classés en fonction de leur probabilité d'occurence (chance qu'un représentant adopte ce type de comportement) et amplitude (conséquences si ce risque se réalise), si représentant adopte cet écart de conduite

Question 28

Discrimination ? 5 formes

Answer 28

Survient quand un individu reçoit un traitement différencié sur la base de caractéristiques personnelles qui sont jugés illégitimes. Peut se faire lors de l'attribution de promotion, lors du congédiement, lors de l'embauche ou l'allocation de ressources. Directe : on vient discriminer sur un motif de discrimination, généralement avec intention Indirecte : l'application d'une règle apparement neutre, sans intention de discrimination, qui peut venir viser un groupe qui fait partie de nos motifs de discrimination. Indirectement, on vient cibler un motif de discrimination qui est celui de la religion (par exemple, pas le droit de travailler avec une barbe, mais dans certaines religions, port de la barbe est obligatoire) âge, sexe, religion, état civil (célibataire ou marié), grossesse ou situation familiale, convictions sociales, convictions politiques, handicap (moyen de palier un handicap), langue

Question 29

Avantages de l'approche utilitaristes

Answer 29

1) Respecte des critères que l'on utilise intuitivement 2) Permet de nuancer les exceptions (sert de solutions lors de conflits de règles déontologiques) 3) Théorie très influente en économie, car c'est la base de l'analyse avantages/coûts et est conforme au concept d'efficacité économique

Question 30

Éthique de la sollicitude / problème de justice

Answer 30

Éthique de la sollicitude soutient que les individus ont des devoirs envers certains individus avec qui ils entretiennent des relations. Plus souvent, on va à l'encontre de l'éthique de la justice car accorder à quelqu'un un traitement de faveur, contrevient à toute forme de justice. Il faut savoir où situer l'acceptable. Il n'y a pas de règle objective qui permette de dire où commence et où s'arrête le devoir de sollicitude.

Question 31

Égoïsme psychologique

Answer 31

Non-reconnaissance de l'altruisme (capacité de s'intéresser et se dévouer à autrui), on peut néanmoins parler de caractère altruiste, car il arrive que parfois les actions sont avantageuses pour autrui, mêmesi l'être humain est motivé que par son propre intérêt de façon consciente ou non même et par l'intérêt d'améliorer la notoriété, l'intérêt de l'individu est la principale motivation de l'acteur.

Question 32

Subjectivisme moral ?

Answer 32

On ne découvre pas une loi éthique, on la ressent et on tente de lui donner du sens. Les émotions se communiquent et s'influencent mutuellement. Selon l'approche, l'émotion ressentie dans une situation donnée permet de dire si on peut la qualifier de bonne ou de mauvaise. Selon l'approche, le fait qu'un grand nombre de personnes adhère à un même système de valeurs n'est pas un argument objectif en faveur de ce système. Si l'émotion ressentie est bonne , la règle est bonne. Il n'y a pas de loi universelle en éthique, il peut y avoir autant de lois qu'il y a d'individus étant donné que les émotions varient d'une personne à l'autre. Le fait que les individus d'une même communauté partagent un même système de valeurs est expliqué par le fait que les émotions se communiquent et s'influencent mutuellement.

Question 33

Droit contractuelle

Answer 33

Droit contractuelle : échange de droits de propriété entre deux parties où le consentement est nécessaires et où il ne doit pas y avoir d'asymétrie d'information. Les trois premières règles visent le consentement. 1) Les deux parties doivent détenir toute la connaissance pertinente sur le contrat au moment de la signature (ex : ne pas dire que le véhicule est accidenté) 2) Aucune des deux parties ne doit présenter une mauvaises présentations des faits (par exemple, dire que le véhicule est pas accidenté, alors qu'il l'est) 3) Adhésion au contrat doit être libre et volontaire (si on menace acec un couteau l'acheteur d'acheter la voiture à un plus haut prix que convenu, contrat est illégitime) 4) Aucune des deux parties ne doit être engager dans une activité immorale (verser produits toxiques)

Question 34

Droit

Answer 34

Permissions accordés à un individu (le détenteur), une permission d'agir d'une telle manière, c'est l'individu qui possède le droit et c'est là pour le protéger de la puissance du collectif, procurent à l'individu une autonomie et une liberté dans la poursuite de ses intérêts.

Question 35

École utilitariste (conflit avec école de la justice)

Answer 35

Une maximisation de l'utilité générale peut impliquer une mauvaise répartition de la richesse (justice distributive), par exemple, la démarche utilitariste amènera les décideurs publics à identifier les politiques qui maximisent le produit intérieur brut sans se questionner si la répartition du PIB est juste. On peut penser à une situation extrême où l'option économique qui maximise le PIB est celle où 5% de la population détient 90% des richesses.

Question 36

Harcèlement

Answer 36

Harcèlement est une conduite vexatoire (conduite offensante pour autrui), qui se manifeste par des gestes, paroles ou comportements répétés, qui portent atteintes à dignité ou intégrité psychologique ou physiques du salarié et qui rendent le milieu de travail néfaste. Harcèlement n'a pas besoin d'être répété si l'acte est considéré comme grave (professeur demande relation sexuelle a étudiant en échange d'une bonne note)

Question 37

Conflit d'intérêt

Answer 37

Survient lorsqu'un individu a un intérêt qui l'empêche de faire son travail d'une façon qui ne sert pas les intérêts de l'entreprise à son mieux Réel : l'intérêt de l'individu l'empêche de faire adéquatement son travail Potentiel : l'intérêt de l'individu pourrait l'empêcher de faire adéquatement son travail Apparent : lorsqu'une personne raisonnable pourrait supposer que l'intérêt du mandataire l'empêche de respecter son engagement, mais que cette impression est non fondée Objectif : lorsque l'enjeu est d'ordre monétaire ou physique Subjectif : lorsque l'enjeu est d'ordre émotif ou relationnel

Question 38

Objectivisme moral ?

Answer 38

Selon les objectivistes, on peut par observation ou en utilisant son jugement découvrir des principes éthiques objectifs. La raison t'amènera à déterminer des règles. La démonstration d'une règle en fait une loi universelle, une règle ne peut pas être rationnelle dans une région et irrationnelle dans une autre. Une fois que l'on a admis qu'il existe des principes éthiques objectifs qui font appel à la raison, il reste à les définir si on veut qualifier un comportement d'éthique. Il s'agit de l'application du jugement éthique qui découle de l'objectivisme moral. Selon eux, les droits et les devoirs moraux sont supérieurs aux droits et devoirs légaux car ils découlent d'une réflexion rationnelle ayant pour but de définir les règles de vie assurant des relations harmonieuses en société. On considère que les droits et devoirs sont universels car si on estime qu'il existe des règles logiques permettant d'identifier des droits et des devoirs, elles devront s'appliquer partout puisque la logique ne varie pas d'un pays à l'autre.

Question 39

Utilitarisme (courant conséquentialiste)

Answer 39

Idée que l'on doit juger tout comportement en fonction de sa capacité à produire la plus grande utilité pour la société. Prétend qu'une action est bonne du point de vue éthique, si et seulement si, la somme de l'utilité qu'elle produit est supérieure à la somme totale produite par n'importe quelle action.

Question 40

Caractéristiques sur lesquelles une entreprise peut légitimement baser son choix de fournisseur?

Answer 40

Doit être directement relié aux besoins de l'entreprises, peut également devoir respecter contraintes de responsabilité sociales. Prix, (fournisseur de légumes à le plus bas prix et respecte critères de fraicheur) utilité(fournit les produits adaptés aux besoins de l'entreprise), qualité (produits respectent les standards de l'entreprise, si haut de gamme, fournisseur fournit haut de gamme), fiabilité (livre sans retard les produits) et rendement. (offre une livraison de produits rapidement et efficacement)

Question 41

L'éthique ?

Answer 41

L'éthique a comme sujet d'étude la morale, et la morale est l'ensemble des règles de vie en société qui favorise l'harmonie en société. L'éthique porte sur l'ensemble des règles de conduite et des normes considérées comme étant bonnes et devant être suivies pour établir des relations harmonieuses en société, lorsqu'on pratique l'éthique, on questionne les règles que l'on devrait faire.

Question 42

éthique fondamentale ?

Answer 42

Définit les principes de bases sur lesquelles on peut s'appuyer pour différencier le bon du mauvais, et ainsi établir des règles de conduites.

Question 43

Trois étapes pour déterminer bonne option (approche utilitarisme)

Answer 43

1) définir l'ensemble des solutions 2) identifier les avantages et les inconvénients de chacun 3) Choisir l'action qui a au net, le plus d'avantages

Question 44

Pourquoi doit-on respecter le droit à la vie privée?

Answer 44

Atteinte à la vie privée : porte l'accès non autorisé à des renseignements ou à la collecte, l'utilisation ou la communication non autorisée de tels renseignements, touche aux renseignements psychologique ou physique Importance de la vie privée : permet à chaque individu de préserver sa dignité, nous donne liberté d'agir conformément à notre sentiment identitaire, personne ne vas s'interposer dans notre plan de vie parce qu'il estime qu'il n'est pas adéquat (dans certain milieu, comme milieu sportif, homosexualité n'est pas reconnu, les joueurs ont le droit de le cacher pour préserver sa dignité et ne pas porter atteinte à ses relations avec ses coéquipiers)

Question 45

4 catégories de justice.

Answer 45

Justice distributive : on compare les charges (qu'est-ce que je contribue à la société et les bénéfices (qu'est-ce que je reçois de la société) Justice procédurale : on compare les procédures et comment les personnes sont traitées, la répartition des procédures utilisées à la détermination et à la réalisation de l'allocation des ressources et des contributions à la société (la procédure mise en place favorise-t-elle un traitement qui est égal pour tous, est-ce que deux personnes vont avoir le même traitement) Justice rétributive : on compare les récompenses (qu'est-ce que je reçois pour une bonne action) et les châtiments (quel punition pour un acte déviant), comparaisons s'intéressent aux conditions justifiant la punition d'un individu qui a commis un écart de conduite Justice compensatoire : compare le niveau de réparations accordés à une victime quant au tort qu'elle a subis, réparations (réparation des torts pour l'impact du bris de la dent) et les torts (bris de la dent)

Question 46

Responsabilité fiduciaire

Answer 46

Obligation d'un individu ou d'un groupe qui se voit confier la confiance et le crédit d'un tierce partie. Fiduciaire peut être une société fiduciaire, tuteur légal, exécuteur testamentaire ou conseiller financier. Il y a trois obligations, gérer les biens dans l'intérêt du propriétaire, agir avec intégrité et bonne foi et éviter toute forme de conflit d'intérêt

Question 47

Trois formes de concurrences déloyales

Answer 47

Collusion : entente entre entreprises pour adopter des comportements anticoncurrentielles, par exemple, stations d'essences augmentent illégalement leurs prix simultanément Éviction : objectif est d'éliminer ou d'empêcher l'expansion d'un concurrent actuel, dissuader concurrents potentiel d'entrer sur le marché, par exemple, une grande entreprise peut diminuer ses prix et subir des pertes significatives pour qu'une petite entreprise n'ait d'autres options que de diminuer ses prix les poussant même jusqu'à la faillite Exclusion : empêcher l'efficacité des concurrents et restreindre leurs possibilités d'affaires sur le marché, ex: grand supermarché signe des contrats avec des fournisseurs pour interdir les petits supermarchés d'avoir accès aux produits, ça fait que les concurrents ne peuvent pas se fournir de ses produits populaires et perdent des clients, heinz ketchup par exemple)

Question 48

Écart de conduite ?

Answer 48

Une écart de conduite est le choix d'une option qui tend à s'éloigner de celle du groupe auquel on veut conserver une relation harmonieuse. Moins l'option est cohérente avec le système de valeurs partagés, plus l'écart sera grand et l'impact sur l'harmonie sera important, par exemple : considérer seulement l'amitié pour octroyer des vacances à nos employés. Pour maintenir l'harmonie au sein d'un groupe, on doit justifier notre décision au sein du groupe auquel on souhaite conserver une relation harmonieuse pour que ceux-ci conserve une prédisposition positive à notre égard et qu'on conserve un seuil de collaboration. Quand on choisit une option qui affecte négativement autrui, on est pas nécessairement en écart de conduite, parfois nous avons pas le choix d'heurter des personnes (stationnement, une seule place de disponible, personne qui aura pas de place va être heurter, mais c'est légitime puisque je suis arrivé en premier)

Question 49

Trois écarts de conduites qu'un représentant peut adopter à l'égard d'un fournisseur

Answer 49

Biaiser le processus de sélection : critères discriminatoires, éliminatoires, permettre à ceux qui ont rédigé le document de soumissionner Donner un contrat non conforme avec l'appel d'offre : accepter de modifier certaines caractéristiques pour permettre à un fournisseur en particulier d'obtenir le contrat Donner un accès privilégié au document : permet à un fournisseur de se préparer d'avance et de s'ajuster à la demande du client

Question 50

École de la sollicitude (Courant déontologique)

Answer 50

Soutient que les relations qu'entretient certains individus avec d'autres impliquent des devoirs envers eux. Pour elle, c'est un sentiment de responsabilité vis-à-vis un proche, un cause ou un objet. Ce sentiment de responsabilité augmente lorsque les derniers sont en situation de vulnérabilité.