medel_biola Flashcards

1
Q

Co dědíme?

A

Geny (vlohy), ne znaky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Co se projevuje na člověku?

A

znaky, které se projeví v takové míře, jak jsou nakombinované ty geny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Pro jaké geny platí 3. mendlův zákon?

A

Platí pro autozomy - (nekódují pohlaví)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Jaké geny kódují pohlaví?

A

Gonozomy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Kde najdeme gen?

A

V lokusu (to místo kde je umístěný gen)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Co zjisttil William Bateson?

A

Potvrdil první 2 Mendlovy zákony, 3. není úplně pravidvý, některé geny jsou na sobě závislé a nemůžou se dědit jendotlivě

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Co zjistiil Thomas Hunt Morgan

A

zjistil, jak jsou geny uspořádány/ lokalizovány (není to random, každý má svůj lokus)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Co udělal Rosalind Franklin, Maurice H.F Wilkings

A

První snímek chromozomu
RTG studie DNA
zakladatelé molekulární biologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Co udělal Frederick Snager

A

sekvenování DNA (přesné pořadí nukleotidů)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ovce dolly, co víš

A

první replikace ovce
- vznikla z tělní (somatické) buňky (ne pohlavní buňky)
- zkrácené telomery -> dřívější znaky stáří -> dříve umřela
- když byly 2 roky -> buňky staré jak u 6ti leté ovce (trpěla stařeckými nemocemi v brzkém věku)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Co se stalo v 2003?

A

úspěšné přečtení lidského genomu, jak co jde za sebou, co který gen kóduje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Jak zjistit jaké mám geny (nemoci)?

A

patičkový test
- v porodnici, než propustí novorozence
- význam: zjišťují genetické choroby (20. gen. chorob, které jsou léčitelné)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Co to znamená monohybridní křížení?

A

křížení kde sledujeme jeden znak (barva květu,…)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Co to znamená dihybridní křížení?

A

sledujeme 2 věci, (barva květu, tvar) atd..

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Co to znamená polyhybridní křížení?

A

sledování (nějaký počet znaků) v jednom křížení

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

P generace?

A

parenální gen. - rodičovská

17
Q

F generace?

A

filiální gen. - potomci

18
Q

F1 generace?

A

vždycky heterozygot (Aa, Aa)..

19
Q

F2 generace?

A

křížíme F1 generaci -> (AA, Aa, aa)

20
Q

B generace?

A

(back cross) - vezmu heterozygot (F1) a skřížím s jedním z P generace (ale ne s jeho rodiči :) )

21
Q

inbreeding?

A

příbuzenské křížení

22
Q

Co jsou to autozomy

A

všechny chromozomy, které nekódují pohlaví (22)
- platí na ně mendlovy zákony
- je důležité, aby organismus byl diploidní
- platí pro major geny, znaky kvalitativní (jeden gen velkého účinku)
- geny nesmí být ve vazbě

23
Q

Co jsou to gonozomy

A

chromozomy kódující pohlaví

24
Q

Jak zní 3 mendlovy zákony?

A
  1. zákon - uniformity (stejnosti) hybridů
  2. Zákon - o segregaci alel
  3. Zákon o nezávislé kombinovatelnosti alel
25
Q

Jak zní 1. zákon a jaký to je?

A

Uniformity (stejnosti) hybrtidů
- při vzájemném křížení dvou homozygotů (AA x aa) vznikají potomci genotypově i fenotypově stejní (uniformní) =(Aa, Aa…)
- Když křížím dominantního a recesivního, pak oba budou heterozygoti
- Když křížím 2 recesivní/ dominantní, pak oba budou homozygoti

26
Q

Jak zní 2. zákon a jaký to je?

A

Zákon o segregaci alel
- při křížení dvou heterozygotů může být potomkovi předána každá ze dvou alel (dominantní x recesivní) se stejnou pravděpodobností
- když (AA x aa) => genotyp poměr: 1 : 2 : 1 (AA : 2 Aa : aa)
- —— ll —— ……..> fenotyp poměr: 3:1 (3x máme A a jednou máme a)

27
Q

Jak zní 3. zákon a jaký to je?

A

Zákon o nezávislé kombinovatelnosti alel
- při křížení polyhybridů vzniká genotypově i fenotypově nejednotné potomstvo s tolika kombinacemi, kolik jich je možných matematickou kombinací mezi oběma nezávislými veličinami (pouze pro major geny - kvalitativní geny, autozomy)

28
Q

Co asi znamená vazba genů?

A

že nějaké kombinace genů se nám vyskytují častěji, máme tam nějaké poměr a ten závisí na síle vazby.

29
Q

genová vazba?

A

vazhba mezi geny úplná nebo hodně silná -> pak nemůžeř dojít ke crossing overu (ta věc při meyóze -> vznik pohlavních buněk)
- Rodiče ve fáázi cis (jsou v homozygotě stejného typu v obou znacích)
- Rodiče ce fázi trans (v jednom znaku dominantní, v jednom recesivní)

30
Q

Rekombinační frekvence?

A

závisí na síle vazby

31
Q

co víš o síle vazby?

A

čím silnější, tím menší rekombinační frekvence
čím slabší, tím větší rekombinační frekvence

32
Q

Řekni Morganovy zákony :(

A

1) Geny jsou uloženy na chromozomech v lineárním pořadí a ve zcela určitých místech, tzv. lokusech - lin pořadí na svém místě, v lokusu
2) soubor genů určitého chromozomu tvoří tzv. vazbovou skupinu. Počet vazbových skupin je roven haploidnímu počtu chromozomů (to co máme v buňce (23 párů) = polovina co máme v pohlavních (23)
3) Mezi geny homologického páru chromozomů může prostřednictvím crossing-overu probíhat genová výměna. Frekvence crossing-overu je úměrná vzdálenosti genů

33
Q

Co udává Morganovo číslo (p)

A
  • v procentech
  • 1 M (morgan) = 1 % rekombinačních jedinců
  • poměr četnosti rekombinovaných jedinců ke všem jedincům
  • Fáze cis p = (a2 + a3) / (a1 + a2 + a3 + a4)
  • Fáze trans p = (a1 + a4) / (a1 + a2 + a3 + a4)
34
Q

Co udává Batesonovo číslo (c)?

A

Poěmr četrnosti nerekombinovaných jedinců k četnosti rekombinovaných jedinců :)
Fáze cis c = (a1 + a4) / (a2 + a3)
Fáze trans c = (a2 + a3) / (a1 + a4)

35
Q

jaký je převod z Morganova čísla na Batesonovo čísla a naopak?

A

p = 1 / (c+1)

36
Q

udělej si příkaldy :)

A

dělej