Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Hundetrening Bibelen > Lydighetstrening Kp2 > Flashcards

Lydighetstrening Kp2 Flashcards

1
Q

Definisjon av læring

A

En relativ permanent forandring av adferd som følge av erfaring.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvilken tre deler består lærings definisjonen “En relativ permanent forandring av adferd som følge av erfaring.” av?

A
  1. Vi må kunne observere en forandring i adferd (form, intensitet, frekvens)
  2. Adferdsforandringen må være rimeling stabil over tid (den må være relativ permanent)
  3. Adferdsforandringen må være resultat av erfaring. (endring kan også skyldes f.eks. løpetid men da skyldes det kroppslige faktorer - ikke erfaring)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva er de viktigste formene for læring?

A

Det er:
1. Habituering
2. Sensitivering
3. Klassisk betinging
4. Operant betinging
5. Observasjonslæring

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva er habituering?

A

En prosess der reaksjonen til en stimulus avtar ved gjentatte stimuluspresentasjoner - styrken på en refleksen til en hendelse avtar ved gjentatt eksponering.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvordan kan man øke effekten av habituering?

A

Oftere og kortere mellomrom når stimulus presenteres. Svakere stimulus (sterk stimuli kan føre til ingen habituering)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Er habituering spesifikk?

A

Det anntas at habituering er spesifikk ifht. bestemte stimulus-responsforbindelser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er sensitivering?

A

En prosess der reaksjonen til en stimulus øker for hver gang den presenteres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Er sensitivering spesifikk?

A

Nei, individet som er sensitivert vil vise økt reaksjon på alle andre stimuli som presenteres innnfor tidsrommet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er klassisk betinging?

A

En prosess hvor nøytral stimuli blir parret med en ubetinget stimuli/respons kjede og fører til en betinget stimuli/respons kjede.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hva er “ubetinget stimulus”?

A

En stimulus som utløser en refleksrespons (f.eks. mat gir spytt i munn - mat er her en US).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hva er “ubetinget respons”?

A

En respon som ble utløst av en ubetinget stimulus, f.eks. er spytte en UR av mat i munn.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva er “nøytral stimulus”?

A

En stimulus som i utgangspunktet ikke fører til en refleksrespons.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hva er “betinget stimulus”?

A

En i utgangspunktet nøytral stimulus som har fått signalverdi gjennom gjentatt paringer med en US.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hva er en “betinget respons”?

A

En respons som ble utløst av en betinget stimulus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva er historien til klassisk betinging?

A

Klassis betinging er et fenomen Pavlov studerte på begynnelsen av 1900-tallet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvilken reflekstyper har vi når det er snakk om klassisk betinging?

A

Vi har:
1. Adaptive reflekser (AR)
2. Oriteringsrefleksen (OR)
3. Forsvarsrefleksen (DR - defens reflex)
4. Støkkerefleksen (startle)
5. Faste adferdsmønstre (FAM/FAP - fixed action patterns)

17
Q

Hva er Adaptive reflekser (AR)?

A

Knerefleksen, sliveringsrefleksen, øyeblinkrefleksen, etc.

18
Q

Hva er Oriteirngsrefleksen (OR)?

A

Det at man orienterer mot det som utløste refleksjon, hjertefrekvensen reduseres og svetteutsikllelsen i huden øker.

19
Q

Hva er Forsvarsrefleksen (DR)?

A

Kamp- eller fluktreaksjoner som forbereder kroppen på kamp eller flukt.

20
Q

Hva er støkkerefleksen (startle)?

A

Refleksjon av å bli overrasket, f.eks. om du hopper frem og skremmer noen.

21
Q

Hva er Fast adferdsmønstre med tanke på reflekstyper?

A

Mer kompleks adferd hos dyr som fortsatt er stereotype, uavhengige av erfaring og ikke kan stanses midt i forløpet. F.eks. edderkoppens nettspinning og enders adferd når et egg faller ut av reiret.

22
Q

Hva kjennetegner en adaptiv refleks?

A

Den er stimulusspesifikk, og spesifikk i form at refleksen er en klart definert bevegelse. Og alle refleksbuer blir ikke behandlet i hjernen før bevegelsen forekommer.

23
Q

Hva kjennetegner orienteringsrefleksen?

A

Den er ikke stimulusspesifikk (mange forskjellig stimulus kan gi samme refleksrespons). Svetteutskillelse i huden, reduksjon i hjertefrekvens og orientering mot den som utløste refleksen.

24
Q

Hva er forskjellen mellom forsvarsrefleksen og orienteringsrefleksen?

A

Forsvarsrefleksen vil øke hjertefrekvensen og vil ikke svekkes (habitueres).

25
Q

Hva kjennetegner faste adferdsmønstre?

A

De er stereotype, universelle (innen en art), uavhengig av erfaring, ballistikse (kan ikke stanses når startet), har kun en funksjon og utløses av nøkkelstimuli.

26
Q

Hva er en funksjon ifht. hund?

A

Et sett av adferder som henger sammen for å løse en spesiell oppgave.

27
Q

Hvorfor er en refleks utenfor din kontroll?

A

Fordi nervesignalet fra den sensoriske stimulusen aldri når hjernen din.

28
Q

Hva er en refleks?

A

En automatisk, ufrivillig og stereotyp respons utløst av sensorisk stimulus. Og all friske individer i en art må vise samme adferd (refleks) på samme stimulus.

29
Q

Hvordan kan vi utnytte klassisk betinging i hundetrening?

A

For korrekt stressnivå tilpasset øvelsen. F.eks. en øvelse vi ønsker høyt aktivitetsnivå (som apport), så kan man vise apportbukken (nøytal stimulus) når huden slippes ut av bilen (ubetinget stimulus) som vil gi økt stress (ubetinget respons). Etterhvert vil synet av apportbukken føre til økt stress.

30
Q

Hva er operant betinging/operant innlæring?

A

Adferd som styres av de konsekvensene adferden får, altså hvordan konsekvensen påvirker sannsynligheten for at adferden senere skal gjentas. Det beskriver all læring som ikke handler om reflekser.

31
Q

Hva er forskjellen mellom respondant og operant adferd?

A

Respondant adferd (reflekser) kan forenkles til ikke viljestyrt adferd, mens operant kan forenkles til viljestyrt adferd.
- Respondant er medfødt
- Operant kan formes i det uendelige gjennom trening

32
Q

Hva er forskjellen mellom klassisk betinging og operant betinging?

A

Klassisk innebærer at adferden er en refleks. Operant innebarer at adferden er operant.
- Klassisk betinging parres BS og US.
- Operent betinging vil presentasjon av en forsterkende stimulus være avhengig av individets adferd.

33
Q

Hva er observasjonslæring?

A

At man lærer ting av å se på andre.

34
Q

Hva er en forutsetning for observasjonslæring?

A

At eleven er oppmerksom og følger med på modellen, og at modellen oppnår noe som individet har lyst på - og det må være en enkel adferd.

Hundetrening Bibelen (13 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions