LTP Kp13 - Timing, kriterier og forsterkning Flashcards

1
Q

Hva burde fokuset været for å forbedre treningen så mye som mulig?

A
  • Timing
  • Kriterier
  • Forsterkningsfrekvens
  • Forsterkningskvalitet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva mener vi med timing?

A

Om vi belønner presist nok, å belønne noen tiendeler for sent kan i mange tilfeller være forskjellen mellom suksess og fiasko.
- Bedre å forsterke for tidlig enn for sent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvordan kan vi sørge for god timing?

A

Bruke betinget forsterker (klikker) for å fange akkurat riktig øyeblikk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvordan kan timing ødelegge for oss?

A

Ubevisst forsterkning av feil adferd, f.eks. om vi alltid lokker på hunden for kontakt under trening så forsterker vi det den gjorde (å ikke se på oss) og kommer i en ond sirkel hvor hunden aldri tar kontakt uten at vi maser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva mener vi med kriterier?

A

Det som hunden må gjøre for at vi skal forsterke. Vi må sette gode og korrekte kriterier basert på hunden sitt nivå slik at den lykkes i oppgaven.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva er en kriterieplan?

A

Et veikart som beskriver hvordan vi skal komme deg fra der du er til dit du vil.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvordan vet du at du jobber på riktig kriterium?

A

Hvis hunden lykkes i minst 80% av repetisjonene.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva menes med latenstid?

A

Tiden fra du presenterer tegnet for at hunden kan tilby adferden. Å ikke tilby innen din definerte latenstid regnes som feil. En kommando som hunden skal ha lært godt bør latenstiden ikke være mer enn 1/2 sekund.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Når kan du gå til neste kriterie i treningsplanen?

A

Når hunden greier 80% av repetisjonene.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Er det farlig å øke kriteriene for sakte?

A

Ja det kan gi utfordringer med at et tidlig steg i shapingen blir forsterket for mye og vanskligere å komme til neste steg/kriterie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hva bør du gjør om hunden feiler 2 ganger på rad av en 5reps økt?

A

Gå et skritt tilbake i kriterieplanen og komme oss inn på 80% suksess igjen før vi går videre - eventuelt finne en ny vei.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvordan får vi økt forsterkningsfrekvensen?

A

Vi må sette kriteriene så lavt at hunden enkelt greier å tilby adferden og vi må kunne servere belønningen kjapt.
- Vi kan tørrtrene på klikk -> godbit i skål på bordet
- Telle antall klikk på 30 sekunder for en enkel adferd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hva er forsterkningsfrekvnes?

A

Hvor lenge hunden må jobbe mellom hver belønning. Dette henger sammen med kriteriene i den forstand at vi kan forvente mer jobb (høyere kriterier) for samme belønning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvordan bør forsterkningsfrekvensen være tidlig i innlæringen?

A

Den bør være høy.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva er forsterkningskvalitet?

A

Hvor hardt hunden er villig til å jobbe for forsterkeren. Hvor effektiv en forsterker er med hensyn til å øke sannsynligheten til adferder som produserer den.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvordan henger forsterkningskvalitet og forsterkningsfrekvens sammen?

A

Ved høyere forsterkningskvalitet kan man fortere trappe ned forsterkningsfrekvensen uten at adferden bryter sammen.