Liste Flashcards

1
Q

Aliénations du travail

A
  1. Aliénation du temps de vie
  2. Aliénation du geste
  3. Aliénation du temps de travail
  4. Aliénation économique
  5. Aliénation psychologique
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2
Q

Méthodes du taylorisme

A

-division du travail
-standardisation des tâches
-sélection scientifique des travailleurs
-formation des travailleurs

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3
Q

14 principes de gestion du Fayolisme

A

-Division du travail
-Autorité-responsabilité
-Discipline
-Unité de commandement -> chaque ouvrier a un seul supérieur
-Unité de direction
-Subordination de l’intérêt général
-Rémunération (équitable et juste)
-Centralisation
-Hiérarchie
-Ordre
-Équité
-Stabilité du personnel (rotation minimisée)
-Initiative
-Union du personnel

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4
Q

Finalités de la psychologie du travail

A

-Réduction de la contrainte
-Développement de la personne

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5
Q

Dimensions de la psychologie du travail

A

-sociale (marché de l’emploi, contexte éonomique,…)
-individuelle (histoire du sujet, valeurs, personnalité,…)

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6
Q

Objets de la psychologie du travail

A

-travailleur
-outils de travail
-conditions de travail
-structures d’organisation

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7
Q

Champs de la psychologie du travail

A

-psychologie du personnel -> interventions centrées sur la personne du travailleur
-> Adaptation de l’homme au travail
-psychologie des organisations -> aspects fonctionnels, relationnels et psychosociaux
-> Adaptation du travail et de l’homme
-psychologie de l’ergonomie -> réalisation effective du travail

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8
Q

Grille d’analyse (de la tâche)

A

-Liste des tâches
-Liste des tâches par employé
-Diagramme de Gantt

-> référent sous forme de description des tâches à réaliser et conditions dans lesquelles elles se déroulent

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9
Q

Tâche à réaliser -> tâche réalisée

A
  1. Tâche à réaliser (pour le concepteur)
  2. Tâche par l’organisateur
  3. Tâche prescrite pour l’agent
  4. Tâche redéfinie
  5. Tâche actualisée
  6. Tâche effective (exécution
  7. Tâche réalisée par l’agent -> auto-contrôle
  8. Tâche réalisée pour l’analyste -> contrôle
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10
Q

Tâches influencées par

A

des conditions : -physiques (bruit,…)
-techniques (outils, machines,…)
-organisationnelles (horaires,…)
-socio-économiques (concurrence,…)
l’agent (caractéristiques physiques, idéologiques,…)

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11
Q

Activité de l’agent

A

Aspects observables vs non-observables
Dynamique
Structure en sous-tâches, sous-activités

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12
Q

Démarches de l’ergonomie (Faverge)

A

-Ergonomie des gestes
-Ergonomie informationnelle
-Ergonomie des systèmes
-Ergonomie heuristique

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13
Q

Ergonomie systémique/organisationnelle

A

-Régulations opérées par le travaileur entre les objectifs contradictoires de la tâche
-Régulations de l’activité en fonction des changements dans les conditions de travail
-Régulations liées aux interactions entre plusieurs équipes de travail
-Dysfonctionnement de l’activité

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14
Q

Ergonomie cognitive

A

-Attribution de signification à la situation
-Activité mentale, modification des processus mentaux en fonction des conséquences de l’action
-Modification de la situation en fonction des réponses produites

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15
Q

Organisation

A

-posséder des ressources
-fixer des finalités
-exercer des fonctions
-préciser des activités
-réaliser des objectifs

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16
Q

Gestion

A

-planifier
-organiser
-diriger
-contrôler

17
Q

Autorité (Weber):

A

-coutumière -> usages, coutumes
-rationnelle -> instituée, légale
-charismatique -> de référence, personnelle

18
Q

Pouvoir :

A

-de coercition (punition)
-de récompense
-de connaissance
-d’information/persuasion
-de référence/charismatique
-légitime
-économique

19
Q

5 axiomes de la communication (Watzlawick)

A
  1. On ne peut pas ne pas communiquer
  2. Toute interaction présente 2 aspects: -le contenu
    -la relation
  3. Nature d’une relation dépend de la ponctuation des séquences des interactions entre les partenaires
  4. Interactions utilisent simultanément: -forme digitale (code -> langage)
    -forme analogique (mouvement)
  5. Relations symétriques OU complémentaires
20
Q

Gestion des ressources humaines (GRH)

A

-Stratégique -> répond à un objectif
-Contingente -> se modifie en fonction du système
-Partagée -> assurée par tous

21
Q

Modèle de Tuckman

A
  1. Formation
  2. Tempête
  3. Norme
  4. Performance
22
Q

Cohésion

A

-accord sur les buts
-taille du groupe
-nombre d’interactions
-taux de roulement (turnover)
-compétition intergroupe
-menace externe
-succès
-homogénéité

23
Q

Effet Janis

A

-Illusion d’invulnérabilité -> optimisme excessif
-rationalisation des membres du groupe -> diminue la perception des avertissements
-conviction de la pureté/moralité des choix/actions -> sentiment de supériorité et illusion de moralité
-opposition au groupe “faible, stupide, nuisible” -> rejet de toute influence extérieure
-stéréotype sur la loyauté du groupe -> besoin d’exclusivité
-autocensure de ce qui dévie du consensus du groupe -> rejet du déviant
-illusion d’unanimité -> silence comme assentiment ( pas de consensus, évaluation)
-élaboration de barrières mentales pour protéger le groupe contre l’information défavorable
-> Structuration de norme en règle

24
Q

Symboles du statut

A

-titre d’emploi
-titre professionnel
-importance des relations
-salaire direct et indirect
-disponibilité/aménagement d’espace

25
Q

Théorie des deux facteurs

A

-Facteurs de motivation satisfaction
-Facteurs d’hygiène insatisfaction

26
Q

Modèle des attentes

A

Valence
Instrumentalité
Expectative

27
Q

Théorie de la fixation des objectifs

A

-Clarté
-Challenge
-Engagement
-Feedback
-Complexité

28
Q

Facteurs de motivation

A

-Culture organisationnelle
-Leadership et management
-Conditions de travail (environnement)