Linguagem nos idosos (8ª parte do doc.) Flashcards

1
Q

Porquê que este estudo, da linguagem nos idosos, é interdisciplinar?

A

É interdisciplinar pois são precisos vários ramos de estudo, ou várias disciplinas, para compreender as transformações e causas destas transformações na linguagem dos idosos.

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2
Q

Os estudos fonológicos revelaram que…

A

Os idosos têm uma dificuldade em compreender fonemas.

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3
Q

Os estudos semânticos revelaram que…

A

Os idosos nem sempre apresentam perdas, no sentido que as palavras não perdem significados.

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4
Q

Os estudos pragmáticos revelaram que…

A

Consoante o contexto em que se encontra, o idoso analisa o presente através de memórias do seu passado através de “contar uma história de vida”. Navega então o diálogo com base na oposição passado-presente.

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5
Q

Quais as 4 perspetivas da influência da Psicologia nos Estudos da linguagem?

A

Perspetiva do desenvolvimento (Piaget); Perspetiva psicométrica; Perspetiva psicossocial; Perspetiva da Linguagem.

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6
Q

O que é que Piaget afirma na sua perspetiva de desenvolvimento?

A

Afirma que os idosos demonstram regressão cognitiva e que apresentam egocentrismo.

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7
Q

Qual a função da perspetiva psicométrica?

A

Forma testes de desempenho cognitivo nos vários estágios da vida e compara estes entre si.

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8
Q

Qual a função da perspetiva psicossocial?

A

Na perspetiva psicossocial, estabelece-se uma ligação entre o contexto histórico e cultural com as habilidades cognitivas.

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9
Q

Qual a função da perspetiva da linguagem?

A

A linguagem discursiva é um processo que utiliza vários processos mentais, estes sendo a atenção, a capacidade de resolução de problemas e a memória.

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10
Q

De que forma é que se pode ajudar o idoso a se adaptar ao envelhecimento?

A

Através de intervenções que guiem o idoso a desenvolver compreensão e adaptabilidade ao envelhecimento.

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11
Q

Que tipo de efeito é que intervenções cognitivas têm nos idosos?

A

Melhora a qualidade de vida dos idosos.

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12
Q

De que forma é que a família deve organizar intervenções cognitivas?

A

A família deve realçar, nas suas intervenções, os pontos fortes dos idosos. Ajuda-lo a valorizar o seu self e a sua habilidade de produzir narrativas interessantes.

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