Libro 1 v.2 Flashcards
Modelo de Lasswell
Harold Lasswell se cuenta entre los padres fundadores de la Ciencia de la Comunicación. Intelectualmente, procede del ámbito de la ciencia política y se interesó por el papel de la propaganda política y bélica durante las guerras mundiales. Este interés queda reflejado en buena medida en su modelo de comunicación, conocido como “fórmula” o “paradigma” de Lasswell. Este se publicó en 1948 y se interpreta de la siguiente forma:
¿Quién
dice qué
en qué canal
a quién
con qué efecto?
Todo lo que el estudio cientifico del fenomeno de la comunicación se encuentra en esta fórmula:
“quien” quien controla la comunicación
“que” contenido
“canal” medios de la comunicación
“a quién” nos lleva a considerar las audiencias y los receptores de los mensajes
“efectos” nos introduce en el estudio de la credibilidad de los mensajes y sus consecuencias sobre la audiencia
que refleja el modelo de Lasswell
Este modelo refleja perfectamente el interés de Lasswell por un tipo de comunicación: la propaganda.
Ello explica la relevancia que tienen en su modelo el “a quién” y especialmente el “efecto”. Este efecto es la consecución de un cambio en el comportamiento o en el modo de pensar en la persona o personas a las que va dirigido el mensaje. Es decir, implica que su finalidad va más allá de la transmisión de conocimientos, sentimientos o cualquier otra realidad interiorizada y expresada apresentativamente. En este modelo de comunicación es un instrumento para la persuasión.
Crítica al modelo de Lasswell
Crítica principal: modelo muy lineal y unidireccional
Por quién? Norbert Winter: feedback
Braddock 1958: propuso una modificaion del modelo añadiendo: “en que circunstancias? y ¿con que proposito?
modelo matemático
año: 1949
Autores: Claude Shannon y Warren Weaver
Ingenieros de la compaía Bell Company. Su objetivo fundamental era estudiar el ruido en las transmisiones telefónicas. Libro The mathematical Theory of communication
En su modelo buscaron reflejar los elementos y relaciones propios de la comunicación por medio del teléfono.
Su objetivo era estudiar los problemas tecnicos que se producian en la transmisión.
Se centra en el canal, ya que es el elemento que produce el ruido que impide o dificulta la comunicación.
Las preguntas que se hacen se refieren al tipo de canañ que puede transportar un mayor numero de señales y a la parte de esas señales que se pierden o destruyen durante el proceso de transmisión por canal.
Modelo matematico representacion
Una “fuente de información” produce un mensaje. Éste es codificado por un transmisor que lo convierte en señales que son tranmitidas a través de un canal hasta un receptor que decodifica la señal recibida y la vuelve a transformar en un mensaje para que llegue a su destino.
El ruido está presente en el canal, y produce una pérdida o distorsión en la señal. Esta disfunción dificulta que la señal recibida sea descodificada correctamente y se recupere así por completo el mensaje que formuló la fuente de información.
Cuestiones de gran interés del modelo matemático de Claude Shannon y Warren Weaver
- Para que la comunicación sea perfecta lo que sale de la fuente y lo que llega al receptor tiene que ser lo mismo. La eficacia del proceso exige que esas transformaciones sean reversibles. Queda claro que lo que debe llegar a destino no es la señal que es meramente un medio de transporte sino el mensaje.
- Solo es posible hablar de comunicación cuando lo que se expresa es interpretado; y es interpretado no de cualquier forma, sino correctamente, según fue formulado por la fuente u origen del mensaje.
Problemas del modelo matemático de Claude Shannon y Warren Weaver
Es un modelo con una perspectiva muy tecnologica y no tan humanistica.
- La defincion de ruido es ambigua: no tiene en cuenta el ruido semantico o el propio silencio.
- Cualquier tipo de contacto es comunicación: En este caso la comunicación no exige la presencia de alguien que haga algo, como ocurria en el paradigma de Lasswell. La comunicación es la mera existencia de un contacto, el cumplimiento de un proceso sin ninguna contradición.
Aportaciones al modelo matemático de Claude Shannon y Warren Weaver
De quién de Melvin DeFleur
Aproximandolo a los planteamientos de la ciencia social y y de las humanidades.
Describe el proceso como la transformación del significado en mensaje, del mensaje en señal y a la inversa. La comunicación se da si existe correspondencia entre el significado de origen y el del final.
El feedback o retroalimentación. al tiempo que extiende la posibilidad de que el ruido afecte a todos los elementos del modelo y no solo al canal.
modelo circular
Wilburn Schram apoyándose en las investigaciones del psicolingüista Charles Osgood. elaboró un modelo circular para representar la comunicación que se centraba en los actores del proceso.
Al centrarse en los sujetos de la comunicación, el modelo señala las funciones relacionadas con la emisión y recepción de los mensajes. Ambas funciones pueden ser realizadas por cada actor, por lo que en el modelo figuran ambos con identicas funciones: codificación, descodificación e interpretación.
por eso el modelo es circular ya que el proceso comunicativo no tiene un principio ni un fin, sino que se trata de una realidad en permanentemente en funcionamiento y en la que todo mensaje produce una respuesta.
Una representación humanistica de la comunicacion.
tambien viene a señalar que el elemento principal de la comunicacion son los actores y lo que los actores hacen.
Modelo general de la comunicacion
Autor: George Gerbner
Representacion
1. Alguien
2. percibe un acontecimiento
3. y reacciona
4. en una situacion
5. a través de unos medios
6. con el fin de hacer disponibles algunos materiales
7. con una cierta forma
8. y en un contexto
9. transmitiendo un contenido
10. con ciertas consecuencias
Afirma que cada uno de los elementos verbales del modelo implica un área básica de investigación en comunicación.
es un modelo que rompe con las presentaciones del fenomeno hasta ahora estudiadas, ya que se trata de una unidad compleja que repetida las veces que sean, representa la realidad de las situaciones de comunicación. Consiste en el encadenamiento de percepción y produccion.
pentada dramástica
Autor: Kenneth Burke
Su modelo “pentada dramatistica” puede considerarse más bien un modelo de ánalisis de la acción humana en el que encaja perfectamente la comunicación, lo que nos ofrece una perspectiva distinta del fenómeno, que sin ser específicamente resulta integradora.
Burke si se centra en el estudio de los elementos de la acción u por exension de la comunicación.Solo entendiendo cada uno de esos elementos interrelacionados entre sí podremos comprender verdaderamente la comunicación como un intercambio simbólico tendente a superar el aislamiento entre los hombres en sociedad.
Burke representacion
El metodo consiste en la descripción de la comunicación como una accion dramática que consta de cinco elementos: la escena, el acto , el actor, los medios para la accion y el proposito
la escena burke
es la situación en la que se desarrolla el acto.No se trata sólo de unas coordenadas espacio-temporales determinadas, sino tambien de una determinda situacion cultural, social, economica
el acto kenneth burke
es lo que ocurre en la escena,que de alguna manera queda plasmado en la escena que perdura el acto.
el actor burke
es quien lleva a cabo el acto en la escena. No es meramente el individuo. Es la persona, con todo lo que se conoce de ella . Su substancia lo que es el actor se empapa de todos los aspectos de la naturaleza humana y también de su cultura, historia individual, su personalidad, su comportamiento
La accion que lleva a cabo el actor se puede ver modificada por la existencia de otros actores en la escena que le ayuda a alcanzar su porpósito (coprotagonistas) o al contrario tratan de impedir que lo alacance (antagonistas)
los medios para la accion
son los instrumentos o vehículos que el actor utiliza para llevar a acabo el acto. Se incluyan entre estos medios no solo los instrumentos físicos , sino también los canales, las instituciones, las estrategias seguidas para alcanzar el propósito deseado con el acto.
propósito burke
es la razón del acto. Es la meta, el objetivo, el resultado que el que actúa pretende alcanzar. El proposito no es un simple efecto, es un efecto deseado. El proposito siempre implica la existencia de una voluntad que usa unos medios determinados y posibles en la escena para realizar el acto.
La utilidad del modelo de burke
es util para analizar todas las acciones implicadas en la comunicación. Se adapta a la acción que realiza aquel a quien se comunica; y también es vñalidad para analizar, en su caso, la accion que se narra en la comunicacion
Características de la comunicación
humana, sociable, referencial, compleja en el presente vivido
humana
la comunicación es algo exclusivo del ser humano. Hay fenómenos aparentemente similares en otras especies animales, pero la ausencia de libertad los hace distintos a la comunicación humana. Un animal no es capaz de acciones, sino exclusivamente de comportamientos dictados por su instinto. Así, la capacidad humana de reaccionar o no ante determinados estimulos, que es una manifestación de la libertad, aun no ha sido explicada por la fisiología ni la neurología animal.
sociable
la comunicación siempre está orientada a otro, a afectar a alguien distinto del yo. Charles Osgood: cualquier modelo adecuado tiene que incluir, por tanto, dos unidades comunicativas: una de origen (el que habla) y una de destino (el que escucha).
referencial
Al comunicar se comparte el mundo físico, puesto que las realidades fisicas pueden tenerse en la mente en forma de conocimiento, pensamientos,…
Cuando comunicacmos algo queremos que ese alguien conozca el algo que nosotros conocemos, sentimos.
Ese conocimiento es conocimiento de algo. La referencialidad tambien implica qie se precibe de un modo más o menos igual ese mundo comun y que la comunicacion se realiza por medio de un elemento fisico que tambien es compartido.
Compleja
La comunicación es una realidad compleja.
la comunicación no es solamente una cosa. Es un proceso en el cual la gente maneja mensajes y crea significados. La comunicación es, por tanto, una interacción, ya que, simultáneamente dos personas buscan lo mismo realizando dos acciones que se precisan mutuamente para alcanzar el fin que buscan.
El contacto, la relación es condición necesaria para la comunicación , pero además debe darse un resultado determinado en ese contacto. exige una eficacia
