Letopočty, Obdoby, Pojmy Flashcards
- chorobince, hospice atd. (kde)
Paříž, Francie
- instituce pro hluchoněmé
1786
Sterilizační zákon (Německo, Hitler)
1933
Akce T4
1940-1941 (oficiálně)/1945(tajně)
Zákon o sociálních službách
z. č. 108/2006
- zaměření na ranou péči
- rodiče = klienti
- bezplatná péče
- terénní služba
- možnost žádosti o příspěvek (od 1. roku dítěte)
Rozvoj spolků (pomoc lidem na okraji spol.)
- st.
Zákon spolčovací
1867 → ČSR 1918 (přijetí zákona bez velkých změn)
= možnost zakládání spolků
např. Svaz invalidů
1951
- snaha o eliminaci všech spolků
- zrušení svobody spolků
- snaha o zestátnění jejich majetků atd.
- záchytka pro alkoholiky (Skála)
- léčebna, terapie, zdarma
Zákon o sdružování občanů
z. č. 83/1990
- dříve pojmenované NNO
- umožnění lidem s postižením angažovat se ke zlepšení své život. situace
1990
- Zákon o sdružování občanů (z. č. 83)
2. Výbor dobré vůle (Olga Havlová)
2014
Nový občanský zákoník →"občanské sdružení" → transformace do (NNO): z. s. = zapsaný spolek o.p.s. = obecně prospěšná společnost nadační fondy, charita atd.
NNO (konkrétní organizace)
sluch. post.
ASNEP
PEVNOST (založil neslyšící)
NNO (konkrétní organizace)
inkluze
NOVÁ ŠKOLA
META
NNO (konkrétní organizace)
zrak. post.
TIFLO SERVICE
SONS (pod ně patří Dědina → výcvik slepeckých psů)
OKAMŽIK (databáze dobrovolníků)
NNO (konkrétní organizace)
ment. post.
NAUTIS (porucha autistického spektra)
NNO (konkrétní organizace)
duš. onemocnění
COLOMBUS (schizofrenie, bipolar. → pacienti pomáhají pacientům)
NNO (konkrétní organizace)
osvětová činnost
NEVYPUSŤ DUŠI
NNO (konkrétní organizace)
těl. post.
PARAPLE
Pražská org. vozíčkářů
Bolí to (děti s popáleninami)
NNO (konkrétní organizace)
pomoc rodinám umírajících
CESTA DOMŮ (hospice, setkání pro pozůstalé atd.)
Zákon o zaměstnávání
z. č. 435/2004
- zaměstnávání lidí s postižením (nevyřešené) → snaha o pomoc
→ 25 zaměstnanců → musí přijmout 4 % zam. s post.
NNO (konkrétní organizace)
podporované zaměstnávání
RYTMUS (zaměření na otevřený trh práce + 2 roky výpomoc v zaměst., které jim našli
Dějiny surdopedie, logopedie
1786 - 1. ústav pro hluchoněmé (Paříž)
> Pablo Bonet (kněz)
- němota je důsledkem hluchoty
> Conrad Ammau (lékař)
- orální metoda výuky neslyš.
> A. Deleppeé (kněz)
- manuální metoda
→ francouzská metoda (1770)
→ německá metoda (orální) (Heinicke, 1778)
1880 - Milánský kongres → oficiálně ORÁLNÍ metoda
Praha > Berger (kněz) - fr. metoda > Václav Frost - 1. spojil orál.+manuál. metodu = Frostova/Pražská metoda
1932 - Zákaz manuální metody
1998 - Zrovnoprávnění orální a manuální metody
Dějiny zrak. post.
1807 → Ústav pro chudé a na oči choré
> (A. Klar, Hradčany)
- začátek kvalitní péče
- dobré vzdělání + výuka řemesel
> Jan Deyl
- Konzervatoř Jana Deyla → hudba, ryze český
> Karel Emanuel Macan
- zakl. české slepecké kultury
- 1890 → v Klárově ústavu
- časopis Zora → BODOVÉ PÍSMO
> L. Braille → braillovo písmo (50. léta, ofiko)
> hraběnka Nosticová → centrum pro psy MATYLDA
> Milan Pešát → sjednocení NNO, nevidomý (senátor)
Dějiny psychopedie (ment. post.)
1869 → Hasnerův zákon = nutnost vzděl. dětí s post.
1871 → K. S. Amerling, Ústav idotů
1896 → vznik pomocné školy (pro mírné ment. post.)
osobnosti:
K. S. Amerling (Ústav idiotů)
Karel Herfort + J. Zeman (rozšíření pomocných tříd)
B. Gütlerová
Dějiny etopedie
problémové chování např. závislosti, bezdomovectví atd.
- společnost má mechanismy proti činům těchto lidí:
a) středověk - fyzické tresty, smrt, otroctví → zastrašování
b) novověk - osvícenství
- snaha o výchovu + 2. šanci → věznice (pak zpět)
- Zákoník o zločinech a trestech (zákaz útrpn. zák.)
- Červený kříž → polepšovny, diagnosťáky
- 1951 → 1. záchytka pro alkoholiky (Skála)
osobnosti:
L. Pek → vychovatelna (Libeň) → možnosti podpory
Skála (1. záchytka pro alkoholiky)
Dějiny somatopedie (těl. post.)
1989 → jako 1. šly do integrace děti s těl. post.
osobnosti:
J. Gottstein (předchůdce Jedličky, 1910)
R. Jedlička → Jedličkův ústav, ucelená rehabilitace
prof. Pfeiffer → zastánce ucelené rehab.
F. Bakule → 1. ředitel Jedličkova ústavu
Ag. Bartoš → 2. ředitel Jedličkova ústavu
Ag. Bartoš
- ředitel Jedličkova ústavu
- učil podle osnov + individ. potřeby
- nová umělecká řemesla
- projektové vyučování (děti připravovaly výlety → učení)
- NEOBVYKLÉ PSANÍ → jinou částí těla než rukama
1935 - zavedení 1. sportovní ligy
Dějiny kombinovaného postižení
- tradiční/nově zařazená sk. spec. ped. (? neví se)
- označení NEVZDĚLATELNÉ
osobnosti:
Helena Kellerová → hluchoslepá (fin. podpora hluchoslepých); úspěšná
Henry Landesmann → hluchoslepý; LORMOVA DOTYKOVÁ ABECEDA
Dějiny nově přiřazených skupin
- pokrok medicíny → více skupin spec. ped.
např.: - odlišný vzhled (popáleniny, malý vzrůst, kožní onemocnění)
- mimořádně nadané
- poruchy autistického spektra → aspergerův syndrom (těžce diagnostikovatelné)
- odlišné sociokulturní podmínky (migranti, bezdomovectví)
- syndrom CAN (týrané, zanedbávané, zneužívané dítě) → popsal 1. H. Kemmpe
- syndrom EAN (týraný, zanedbaný, zneužívaný senior)
osobnosti:
Vlastimila Hradecká → projekt Děti dětem (sběr papíru), občan. sdružení Naděje, pomoc uprchlíkům
H. Kemmpe → 1. popsal syndrom CAN
1943
- popsán syndrom CAN
- H. Kemmpe
1908
- publikování Lormovy abecedy (kombi postižení)
1989
- sametová revoluce
- změna přemýšlení o lidech s post.
- integrace dětí s těl. post.
1919
F. Bakule
- vlastní ústav: Ústav pro výchovu životem
1913
R. Jedlička
- založení Jedličkova ústavu
Rodina
= místo, kde se učí být člověkem
- posttraumatický růst
fáze přijetí informace:
- šok
- obrana → únik / útok
- přijetí
Nevhodné výchovné styly:
a) hyperprotektní
b) perfekcionistické
c) hostilní
Posttraumatický růst (rodina)
→ rodiny s post. dětmi → změna pohledu problematiku, větší pochopení, tolerance, empatie
1948
Všeobecná deklarace lidských práv
1959
Deklarace práv dětí (OSN)
= Děti s postižením mají nárok na zvláštní zacházení
1990
Vzdělávání pro všechny (UNESCO)
Přístupy k edukaci děti s postižením - spec. ped. vývojové fáze
Exkluze Segregace Integrace = duální systém Inkluze = různorodost je ok Společné vzdělávání (školský zákon 82/2015 - právo na podpůrná opatření)
Školský zákon o vzdělávání žáků s SVP (právo na PO)
Z. Č. 82/2015
Školský zákon o vzdělávání žáků s SVP (právo na PO) + vyhláška o vzdělávání žáků s SVP a nadaných (podrobnosti k poskytování PO)
vyhláška 27/2016
Školy pro zrak. post. (ZP)
ZŠ Jaroslava Ježka
Gymnázium pro zrak. post., Praha 5
SOŠ pro zrak. post., Praha 5
Konzervatoř Jana Deyla
Zákony a vyhlášky o asistentech pedagoga (AP) → součást PO
z. č. 563/2004
z. č. 82/2015 (školský zákon)
vyhl. 197/2016 (o poskytnutí poradenských služeb)
vyhl. 27/2016 (vzdělávání Ž s SVP, podrobnosti PO)
Aktuální školský zákon
z. č. 561/2004
→ primární forma: individuální integrace
→ podpora vzdělávání Ž s SVP → PO
Dokument prosazující inkluz. vz.
Prohlášení ze Salamanky, 1994
→ podpora inkluze
→ umožnění školám vytvořit podmínky pro inkluzi
Zákon o správě a samosprávě školství
→ možnost integrace žáků s post.
564/1990
Vyhláška o ZŠ
→ možnost ředitele zřídit speciální třídy
→ spádovost žáka (možnost studovat v místě bydliště)
291/1991
(segregační zákon)
→ postižené děti nemusely do školy
95/1948
(segregační zákon)
→ rodiče neměli právo rozhodovat o zařazení svého potomka do konkrétních typů škol
29/1984
(data)
Všeobecná deklarace lidských práv
1948
(data)
Deklarace práv dětí (OSN)
→ post. dítě má nárok na zvláštní zacházení
1959
(data)
Vzdělávání pro všechny (UNESCO)
1990
