Autority Flashcards

1
Q

Miloš Sovák

A
  • lékař (ORL, foniatrie), profesor
  • zakladatel ČSR logopedie → síť logo. poraden
    1946 - založ. Logopedického ústavu hl. města Prahy
    1970 - založ. Česká logopedická společnost
  • změna laterality (nepřeučování leváků)
  • název defektologie (do 1972) → spec. ped. (od 1972)
  1. zabýval periodizací spec. ped.
    (represe, zotročování, křesťanství, renesanční humanismus, rehabilitační, socializační, preventivní)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Titzl

A
  • jiná periodizace (díky nálezům atd.)
    : před institucionální
    : institucionální
    (1. v Paříži → chudobinec, hospic, klášter;
    1786 → první instituce pro hluchoněmé)
    : odklon od institucí (díky NNO netřeba státu)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Francis Galton

A

19./20. st.
- zakladatel eugeniky → sterilizace
→ 1933 (Německo, Hitler) - Sterilizační zákon
→ Akce T4 (1940-1941/1945)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

B. Gütlerová

A
  1. st.
    - založila spolek pro mentálně postižené
    - za totality nezájem o slabomyslné → snažila se o změnu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Olga Havlová

A
  • velká zásluha na NNO
    → Výbor dobré vůle (1990), pomoc lidem opuštěným, diskrimin.
    → Nadace Olgy Havlové (1992), osobnosti s postiž. zlepšili podm. pro lidi s postiž.
    -
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Josef Zeman

A
  1. /20. st.
    - pedagog (výchova “úchylných dětí”), inspektor
    - pokrok v oblasti zrak. post.
    - kamarád s Herfortem → rozšíření pomocných tříd
    - časopis “Úchylná mládež”
    - Obecná dívčí škola v Náchodě
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

A. Klar

A
  • na žádost založ. ústav pro zrak. post.
  • velký vliv, uměl 7 jazyků
  • k založení ústavu → přijetí 6-7 chovanců k poznání problémů
  1. Ústav pro chudé a na oči choré (Hradčanská, 1807)
  2. Klárův ústav (Malostranská, před smrtí)

→ v práci pokračuje syn (P. Klar) → vnuk (R. Klar), brzká péče, senioři

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Jan Deyl

A
  • ČESKÝ ústav pro slepé děti
  • zaměření na hudbu → prac. uplatnění
    → Konzervatoř Jana Deyla (teď už ne jen pro nevidomé)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Karel Emanuel Macan

A

= zakladatel české slepecké kultury
- sám nevidomý
1890 → v Klárově ústavu
1917 → časopis Zora (bodové písmo do povědomí)

odkaz Macana:

  • Knihovny a tiskárny pro zrak. nevidomé
  • bodové písmo v hudbě (notopis → lépe se pamatuje)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

L. Braille

A
  1. st.
    - braillovo písmo (šestibod)
    - 50. léta → ofiko
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

hraběnka Nosticová

A

po roce 1989

- věnovala se nevidomým → vznik centra výcviků psů (MATYLDA); benefiční koncerty

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Milan Pešát

A
  • sjednocení neziskových aktivit zrak. post.

- sám nevidomý

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

K. S. Amerling

A
  • ředitel Ústavu idiotů, lékař, pedagog dívek, chudých
  • vymyslel metody výuky:
    :EZ → HARD; zákaz fyz. trestů/zastrašování; dílny
    :4 cykly výuky:
    1. škola denní (učili se život kolem sebe po celý den)
    2. škola týdenní (dělili týden na dny, co se dělá atd.)
    3. škola roční (období)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Karel Herfort

A
  • lékař, vědec, pedagog
  • zájem o slabomyslné
  • kamarád s J. Zemanem → rozšíření pomocných tříd; taky časopis Úchylné děti
  • Ernestín (ústav) → dílny, řemesla, individuální přístup, pomůcky, knihovna)
  • propojení s medicínou → rozdělení podle vzdělatelnosti: debilita / imbecilita / idiocie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Jan Milíč z Kroměříže

A

1372

  • pranýřování za prohřešky
  • převýchova prostitutek + návazná podpora
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

L. Pek

A

1883

  • otevření vychovatelny pro problematické děti
  • narýsoval možnosti podpory těmto dětem
  • vychovatelny:
    1. Libeň → jen kluci do 18 let, návazná péče
    2. Říčany (1896) → dívky, předškoláci do 18 let
17
Q

R. Jedlička

A
  • chirurg, radiolog → použití RTG; minimální zjizvení; protézy
  • Jedličkův ústav → ne nevzdělavatelné (kombi)
  • původně jen pro děti → 1. sv. válka → voj. invalidé
    = CO-EDUKACE, ucelená rehabilitace
  • nikdy nebyl ředitelem
18
Q

F. Bakule

A
    1. ředitel, učitel Jedličkova ústavu
  • partnerský, volný vztah
  • CO-EDUKACE, učení prací
  • založení dětského klubu Na Malé skále
  • založení Bakulových zpěváčků (pěvecký sbor)

1918 → rozpor s Jedličkou → odchod z Jedl. ústavu
1919 → vlastní Ústav pro výchovu životem a prací

19
Q

Henry Landesmann

A
  • hluchoslepý (v pozdějším věku)
  • ČR → Vídeň (bohatá rodina)
  • vytvořil Lormovu dotykovou abecedu (dorozum. s rodinou)
    1908 → jeho dcera publikuje Lormovu abecedu (Hradčanský ústav adaptoval do češtiny)
20
Q

Vlastimila Hradecká

A
  1. /21. st.
    - práce s dětmi
    - projekt Děti dětem (sběr papíru)
    - pomoc uprchlíkům (1968-1969) → všiml si Krizový štáb → vznik občanského sdružení Naděje
  • nejprve pomoc uprchlictví → později rozšíření:
    program pro rodiny, seniory, děti a mládež, s handicapem atd.