Lesson 1&2- Biologische Grundlagen von Verhalten

Question 1

Was ist Lernen?

Answer 1

Lernen ist der Prozess, der zu einer relativ langfristigen Veränderung im Verhaltenspotenzial eines Organismus führt und ein Ergebnis von Erfahrung darstellt.

Question 2

Was ist Akquisition?

Answer 2

Prozess zwischen nicht haben und haben.

Question 3

Was sind die Kennzeichen von Ethologie/ Verhaltensbiologie?

Answer 3

-Forschungsumgebung: Natürliche Umgebung
-Forschungsobjekt: speziestypisches Verhalten
-Forschungsziel: allgemeine Gesetzmäßigkeiten ableiten

Question 4

Was sind die Kennzeichen von behavioristischer Lernpsychologie?

Answer 4

-Forschungsumgebung: höchstkünstliche Laborumgebung
-Forschungsobjekt: beobachtbares Verhalten
-Forschungsziel: allgemeine Gesetzmäßigkeiten ableiten

Question 5

Was sind die Kennzeichen kognitiver Lern- & Gedächtnispsychologie?

Answer 5

-Forschungsumgebung: künstliche Umgebung
-Forschungsobjekt: innere Prozesse (Menschen)
-Forschungsziel: allgemeine Gesetzmäßigkeiten ableiten

Question 6

Was ist das Anlage-Umwelt Problem?

Answer 6

Nativismus: alles ist angeboren (klassische ethologie)
Empirismus: Verhalten nur als Produkt von Lernprozessen und Umwelt
(Behaviorismus)
Heutzutage: Interaktionen zwischen Anlage und Umwelt
(Kognitive Psychologie)

Question 7

Was sind nach er klassischen darwinschen Theorie die Voraussetzungen für Selektion?

Answer 7

1. Ein Merkmal ist erblich
2. Ein Merkmal variiert in einer Population
3. Manche Merkmalstypen sind besser an die Umweltbedingungen angepasst und überleben
   survival of the fittest : überleben der Angepasstesten
   nicht alles was evolutionär entsteht / existiert ist besonder günstig - nur nicht so tödlich

Question 8

Was ist Epigenetik?

Answer 8

Beeinflussung der Genome über Verhaltensweisen

Question 9

Welchen Einfluss hat die Genetik auf menschliches Verhalten?

Answer 9

Genetik hat Einfluss auf Verhaltensdispositionen
Z.B. Sprachfähigkeit , Intelligenz , Persönlichkeit, Anfälligkeit für psychische Störungen
Erkenntnisse aus Zwillingsstudien : Einfluss Umwelt vs. Genetik
Ungefähre prozentuale Angaben möglich - Verantwortliche Gene nicht spezifisch bekannt

Question 10

Was sind drei Formen (bei Tieren) angeborener Verhaltensweisen?

Answer 10

1. Reflexe
2. Tropismen (Kinesis & Taxis)
3. Verhaltenssequenzen

Question 11

Was sind Reflexe?

Answer 11

Stereotypes Bewegungsmuster eines Körperteils: zuverlässig durch den passenden Stimulus auslösbar
Schutzfunktion oder Vorwegnahme komplexerer Verhaltensmuster

Question 12

Was sind Tropismen?

Answer 12

-Eine Bewegung oder Veränderung der Position des gesamten
Lebewesens als zwingende Bewegung (keine Intentionalität)
- Kinesis: Bsp. Kellerassel: Bewegung bis feuchten Punkt gefunden
- Taxis: Bsp. Made: Bewegung weg von Lichtquelle

Question 13

Was sind Verhaltenssequenzen?

Answer 13

Kriterien:
1) Das Verhaltensmuster ist Teil des Verhaltensrepertoires einer ganzen Spezies.
2) Das Verhaltensmuster ist nachweislich nicht gelernt.
3) Wenn das Verhaltensmuster aus mehreren Verhaltensweisen besteht, dann treten diese immer in der gleichen fixen Reihenfolge auf und laufen bis zum Ende vollständig (ballistisch) ab.
4) durch einen Schlüsselreiz ausgelöst- was ist dieser Reiz genau?

Question 14

Was ist Prägung?

Answer 14

Wenn Verhaltensweisen in sensitiven Perioden von Umwelteinflüsse abhängig sind
Bsp. Gänseküken, dem ersten sich Bewegenden Gegenstand wird als Mutterersatz gefolgt

Question 15

Wann findet die Verdrahtung (Synaptonogese) der menschlichen Sinnessysteme überwiegend statt?

Answer 15

Synaptogenese („Verdrahtung“) ensteht hauptsächlich postnatal und umweltabhängig
Ggs: Neurogenese (Bildung der Nervenzellen) pränatal

Question 16

Was ist die Rangfolge von starren zu flexibleren Elementen angeborenen Verhaltens?

Answer 16

• Reflexe
• Tropismen
• Fixe ballistische Verhaltensmuster auf Schlüsselreize durch Aktivierung angeborener Auslösemechanismen
• Prägung und erweiterte Auslösemechanismen
(alles was sich bewegt, kann zum Schlüsselreiz werden)
• Reaktionsketten, die nicht ballistisch sind und abbrechen können

Question 17

Was ist die Hebb’sche Regel? Inkl. Langzeitpotenzierung (LTP)

Answer 17

Wenn ein Neuron A anhaltend zum Feuern eines Neuron B beiträgt, kommt es zu einem Wachstumsprozess: Neuron A kann jetzt leichter zum Feuern von Neuron B beitragen.
->Langzeitpotenzierung:
Veränderung der Exzitabilität benachbarter Neuronen.

Question 18

Was ist die Anti-Hebb’sche Regel?

Answer 18

Eine neuronale Verbindung wird reduziert (durch geringere Exzitation
oder stärkere Inhibition), wenn die Neuronen A und B simultan aktiv
sind.
Biologischer Mechanismus: Langzeitdepression (LDP)

Question 19

Was fanden Hubel und Wiesel als Konsequenz des Zunähens eines Auges bei jungen Kätzchen?

Answer 19

-wenn die kätzchen ab ihrer Geburt ca. 2.5 Monate ein zugenähtes Auge haben entwickeln sie die Fähigkeit aus diesem Auge zu sehen nicht
-> einäugiges sehen
-wenn sie mit 12 Monaten für 26 Monate ein zugenähtes Auge haben verringern sich die Sehleistung beidseitig im vergleich zur kontrollgruppe
Sensitive Phasen für Ausbildung der Sehkraft!

Question 20

Geben Sie ein Beispiel für die Umweltabhängigkeit menschlicher Sinnesleistungen.

Answer 20

Strabismus (Schielen) als Ursache für Amblyopie, also Sehschwäche ohne Schädigung des Auges beim Menschen.
Behandlung: Okklusionstherapie (Zukleben) oder Schiel-OP und Sehtraining. Je früher, desto besser.