Les TSA

Question 1

Les 2 sphères les plus touchées par le TSA ?

Answer 1

• Les interactions sociales
  (difficulté à partager et se faire des amis si aucun intérêt en commun, pas d’empathie)
• La communication
  (ne décode pas le non-verbal, besoin de réfléchir avant de parler, unidirectionnelle si aucun intérêt)

Question 2

Forces des enfants TSA ?

Answer 2

• mémoire
• raisonnement non verbal, épreuve logique
• oreille absolue

Question 3

Caractéristiques des enfants TSA ?

Answer 3

• Anxiété importante
• Faible estime de soi
• Peu empathique
• Mauvaise gestion des émotions
• Motricité fine et global affectées
• Profil cognitif hétérogène

Question 4

Les besoins des enfants TSA ?

Answer 4

• Besoin de sens (comprend le pourquoi du pourquoi)
• Besoin de logique (dans les demandes et des règles claires)
• Besoin d’être structuré dans le temps (plan de cours, timer)
• Besoin de constance (si c’est oui, c’est oui tjrs)
• Besoin de confort sensoriel (attention au bruit ou stimuli visuel)
• Besoin d’être rassuré (régler l’anxiété avant de pouvoir atteindre le cognitif)
• Besoin qu’on lui nomme ce qui n’est pas normalement dit (ce qui n’est pas écrit, n’existe pas)

Question 5

Trucs en classe et dans le quotidien ?

Answer 5

1. Vérifier la compréhension du message
2. Diriger leur attention sur ce qui est pertinent
3. Subdiviser les tâches
4. Souligner le lien entre nouveau et ancien apprentissage
5. Fournir un environnement prévisible
6. Faire appel à ses sens pour expliquer une notion
   etc.

Question 6

Trucs pour ne pas s’arracher les cheveux ?!

Answer 6

• Demander conseil aux parents
• Collaborer avec les intervenants
• Chercher du support
• Discuter avec nos collègues
• S’informer!