les touts Flashcards

1
Q

quelles sont les 4 classes de mots possibles pour les tout

A

-déterminant
-pronom
-nom
-adverbe

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Q

quelles sont les 4 possibilités d’orthographes pour le tout déterminant?

A

tout, toute, tous ou toutes

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3
Q

le tout déterminant est très souvent devant un ( ) ou un nom/pronom

A

autre déterminant + un nom

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4
Q

( ) les matins, je déjeune. Classe?

A

Tous, dét

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5
Q

( ) ce que tu fais est beau. classe?

A

Tous, dét

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6
Q

elle critique ( ) les facettes de la chose. classe?

A

toutes,dét

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7
Q

il disputera ( ) le match.classe?

A

tout, dét

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8
Q

( ) ceux et ( ) celles qui le veulent. classe?

A

Tous, toutes, dét

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9
Q

( ) chose n’est pas toujours bonne à dire

A

toute ,dét

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10
Q

trois façons d’écrire le tout pronom

A

-tout
-tous
-toutes

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11
Q

elle ont gagné : ( ) étaient fières.classe?

A

toutes, pronom

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12
Q

elle pense ( ) comprendre. classe?

A

tout, pronom

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13
Q

les joueurs se sont ( ) plaints de l’arbitrage. classe?

A

tous, pronom

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14
Q

ils sont ( ) les mêmes .Classe?

A

tous , pronom

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15
Q

orthographes possibles pour le tout nom (2)

A

tout et touts

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16
Q

Il risque le ( ) pour le ( ) . Classe?

A

tout, tout, nom

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17
Q

ces tableaux forment des ( ) intéressants. classe ?

A

touts

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18
Q

( ) autre personne viendrait. classe?

A

toute, déterminant car tout autre + nom=dét (remplaçables par plusieurs)

19
Q

ceci a un ( ) autre signification. Classe?

A

tout, adverbe (entièrement autre) ( si on ne peux pas remplacer par un autre déterminant, c’est un adverbe)

20
Q

possibilité(s) d’orthographe du tout adverbe

A

tout

21
Q

le tout adverbe est invariable devant un adjectif masculin ou un adjectif féminin (commençant par ( ) ou un H ( )

A

voyelle, muet

22
Q

ceci est ( ) à son honneur. Classe?

A

tout, adv

23
Q

l’adverbe est (variable ou invariable) devant une préposition

A

invariable

24
Q

un tout (adverbe) devant un autre adverbe est (variable ou invariable)

A

invariable

25
Q

quand est ce que l’adverbe tout devient variable?

A

devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un H aspiré

26
Q

comment différencier un H muet d’un H aspiré?

A

H Aspiré= Accord de l’Adverbe parce que LA/le
H muet, l’

27
Q

est ce que harmonieuse est un H muet ou un H asapiré?

A

H muet (l’harmonie)

28
Q

est ce que humble est un H muet ou un H aspiré?

A

H muet ( l’humilité)

29
Q

est ce que honteuse est un H muet ou un H aspiré?

A

H aspiré ( la honte)

30
Q

est ce que hasardeuse est un H muet ou un H aspiré?

A

H aspiré (le hasard)

31
Q

elles étaient ( ) heureuses

A

tout, adverbe

32
Q

elles étaient ( ) honteuses

A

toutes, adverbe

33
Q

il lui donna ( ) bonnement

A

tout, adverbe

34
Q

quelle classe sont les expressions sans trait d’union suivants: tout à coup, tout à fait, tout à l’heure, tout d’un coup

A

adverbes (invariables)

35
Q

elles me font ( ) pitié. Classe?

A

toutes, pronom

36
Q

je lui ai ( ) expliqué. Il peut aussi s’adresser à ( ) infirmière. classe?

A

tout, pronom - toute, dét

37
Q

( ) personne informée vous dira qu’il s’agit d’une ( ) autre affaire

A

Toute, dét - tout, adv ( si tu ne peux pas remplacer par un des c’est parce que c’est un adverbe)

38
Q

vous jugerez l’affaire en ( ) impartialité

A

toute, dét

39
Q

Il invita ( ) le monde à se joindre à lui pour la cause

A

tout,dét

40
Q

( ) honteux de leur cuisante défaite, les joueurs de l’Impact se sont excusés à leurs supporteurs

A

Tout, adverbe

41
Q

Vous chantez cet air mieux que ( ) autre personne

A

toute, det

42
Q

Nous devons ( ) notre affection à nos parents.

A

toute, dét

43
Q

les abeilles, ( ) engourdies, se sont envolées lentement.

A

tout, adv

44
Q

Nous discuterons ( ) en marchant pour s’y rendre

A

tout, adv