Les inégalités scolaires Flashcards
Programme “éducation pour tous” ?
Jomtien, 1990, poursuivi à Dakar, 2000
Objectif : éducation primaire universelle à l’horizon 2015
La Déclaration Universelle des Droits de l’Homme de 1948 dans son article ? consacre le droit à l’éducation
26.1
“Toute personne a droit à l’éducation. L’éducation doit être gratuite, au moins en ce qui concerne l’enseignement élémentaire et fondamental. L’enseignement élémentaire est obligatoire. L’enseignement technique et professionnel doit être généralisé; l’accès aux études supérieures doit être ouvert en plein égalité à tous en fonction de leur mérite”
Le taux d’élèves scolariser est passé de ? à ?% en primaire et de ? à ?% au secondaire entre 2000 et 2012
84%
89%
59%
73%
Entre 2000 et 2012, le nombre d’enfants non scolarisés passe de ? à ?
- 7millions
57. 8 millions
Si ?% des jeunes sont scolarisés dans le secondaire dans les pays développés, ce n’est pas le cas de ?% d’entre eux en Afrique subsaharienne, malgré tout en progrès : ?% en 2000
100%
41%
26%
En Afrique Subsaharienne, on compte en moyenne ? élèves par enseignant au primaire en 2012 et ? dans le secondaire
42
26
L’enquête PISA
Programme International pour le suive des acquis des élèves
évalue dans quelle mesure les élèves âgés de 15 ans ont acquis des connaissances et compétences essentielles pour pouvoir participer pleinement à la vie des sociétés modernes, en particulier en compréhension de l’écrit, des mathématiques, en sciences et en résolution de problèmes
Citation de Condorcet sur les peuples “éclairés”
Un peuple éclairé confie ses intérêts à des hommes instruits, mais un peuple ignorant devient nécessairement la dupe des fourbes”
la loi Guizot sur l’instruction primaire
1883, prévoit l’ouverture obligatoire d’une école de garçon pour les communes de plus de 500 habitants
Loi Ferry de 1882
instaure l’obligation scolaire pour les enfants des deux sexes de 6 à 13 ans, ainsi que la laïcisation des programmes des écoles publiques
la loi Jean Zay
réforme Berthoin ?
1936 : prolonge la scolarité obligatoire jusqu’a 14 ans
1959 : la prolonge jusqu’a 16 ans
Illustration de la démocratie quantitative : l’augmentation d’une clsse d’âge obtenant le baccalauréat : ?% en 1936, ?% en 1970, ?% en 2006, ?% en 2011
2.7%
20%
63.8%
71.6%
création du collège unique ?
loi de 1975
On compte ?% d’enfants dont le père est ouvrier dans la filière S, contre ?% en STT et $% en bac pro. A l’inverse, la filière S comprend ?% d’enfants dont le père est cadre, ?% d’entre eux étant en bac pro
17% 40% 51% 36% 4%
Raymond Boudon, dans “L’inégalité des chances” (1973) détermine trois paramètres qui façonne les stratégies individuelles en matière d’éducation
- le coût
- les gains
- le risque
