Les filles et la délinquances Flashcards

1
Q

Que disent les statistiques officielles sur les femmes et la crimalité?

A

· minoritaires dans le système de justice juvénile
· hausse marquée depuis 30 ans pour délits contre la personne
· plus traduites en justice maintenant que dans le passé (1 f : 4 h)
· changements d’attitude de la justice en regard de la délinquance des femmes

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2
Q

Selon les données auto-révélées, on remarque quoi à propos des femmes et de la criminalité?

A

· différences sont plus petites, surtout pour les crimes contre les biens
· stables depuis 30 ans
* différence plus grande parmi les « surproducteurs » (violents)
* Ratio entre les femmes et les hommes est beaucoup plus élevé pour les crimes violents
* différence encore plus grande selon le profil d’un adolescent ayant plusieurs comportements délinquants

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3
Q

Quelles sont les différences de la délinquance entre les hommes et les femmes?

A
  • Crimes violents
  • Crimes sexuels
  • Crimes requérant une force physique
  • Dossiers criminels
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4
Q

Quelles sont les similarités de la délinquance entre les hommes et les femmes?

A
  • Adolescence (vers 15 ans)
  • Violence envers un partenaire intime, SAUF le terrorisme conjugale
    *Maltraitance des enfants (absence de supervision parentale)
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5
Q

Nomme d’autres comportements antisociaux?

A

· Comportements de rébellion et d’opposition
· Sexualité précoce et dans le contexte de relations amoureuses
· Fugues (plus chez les filles) et consommation de drogues
· Agression verbale, sociale, relationnelle et indirecte

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6
Q

Quelles sont les spécificité dans les théories?

A

· Plusieurs théories en criminologie ont été construites d’un point de vue masculin
· Certaines théories véhiculent des jugements sexistes ou sont androcentriques
· Perspectives féministes

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7
Q

Quels sont les 3 modes d’expression?

A

○ Agression sociale: manipuler le niveau d’accepttion au sein du groupe de pairs, endommager le statut social

○ Agression relationnelle: manipuler ou briser les liens d’amitié

○ Agression indirecte: parler dans le dos des autres, cause à tort à faibles coûts

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8
Q

Selon l’étude de Vaillancourt (2007) sur 1401 enfants, on tire quelle conclusion sur les différences sexuelles et l’agression indirecte?

A

Les filles sont plus susceptible de manifester une agression indirecte stable et constance

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9
Q

Qu’est-ce que le sexe?

A

différences biologiques (génétique, organes reproductifs)

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10
Q

Qu’est-ce que le genre

A

différences attribuées par la société, basées sur les rôles, les expériences, etc.

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11
Q

Selon Bem, quelles sont les caractéristiques des hommes?

A

Agressif, ambitieux, puissant, indépendant

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12
Q

Selon Bem, quelles sont les caractéristiques des femmes?

A

Dépendante, douce, émotive, fragile, soumise

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13
Q

Quels sont les facteurs de risque auxquels les garçons sont plus exposés qui expliqueraient les différences sexuelles?

A

1) Éléments neuro cognitifs
2) Comportement hyper actif

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14
Q

Pourquoi les hommes sont-ils plus susceptibles de manifester des comportements antisociaux?

A

Les hommes sont exposés à plus de facteurs criminogènes, mais pas tous, seulement 2 en particulier

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15
Q

Quelles sont les similitudes entre les garçons et les filles au niveau des facteurs criminogènes?

A

Impulsivité, insensibilité, difficultés dans les familles, faible régulation émotionnelle, pratiques éducatives incohérentes, faibles habiletés sociale, faible respect des normes sociales, pairs délinquants

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16
Q

Quelles sont les différences entre les garçons et les filles au niveau des facteurs criminogènes?

A

La victimisation, incluant sexuelle, et autres facteurs de risque

17
Q

Quels sont les facteurs de protection plus présents auprès des filles?

A
  • Développement biologique
  • Développement cognitif
  • Développement du langage et de communication
  • Développement social-émotionnel
  • Socialisation
18
Q

Est-ce que les hommes sont plus vulnérables (sensibles) en regard de l’exposition à ces facteurs de risque en ce qui a trait à la délinquance?

A

OUI, les garçons semblent plus vulnérables à l’influence de certains facteurs criminogènes comparativement aux filles, MAIS PAS TOUS.

19
Q

S’il existe des similitudes et des différences en regard des facteurs de risque et de protection liés à la délinquance, comment devrions-nous orienter les interventions auprès des adolescentes?

A

Similitude: besoin qui trait à l’amélioration des habiletés sociales
Spécificités: besoin de participer à des activités sur la victimisation et la façon d’intervenir

20
Q

Qu’est-ce que le programme d’intervention Nurse-familu partnership?

A

Un programme basé sur la prévention, qui a comme objectifs la grossesse et la santé des mères, le bon développement des enfants et le fonctionnement personnel et social des mères

21
Q

Nomme quelques caractéristiques du programme nurse-family partnership?

A

créer une relation entre la mère et l’intervenante, accueil, échange de connaissances, n’est pas seulement basé sur les expertises professionnels et scientifiques, les intervenantes sont des infirmières formées pour soutenir les jeunes mamans et les accompagner)

22
Q

Quel est le contenu du programme nurse-family partnership?

A
  • Visites à domicile par des infirmières
  • Jeunes femmes suivies pendant 2 ½ ans
  • Évaluations régulières du développement de l’enfants sous plusieurs angles
23
Q

Quels sont les effets positifs du programme nurse-family partnership?

A
  • Plus de comportements de santé pendant la grossesse
  • Prévalence plus faible d’abus et de négligence
  • Moins de dépendance aux services d’assistance sociale