Les facteurs physicochimiques affectant les B Flashcards

1
Q

Nommer les 4 facteurs physicochimiques qui affectent la croissance bactérienne

A
  • La température
  • La pression osmotique
  • Le PH
  • L’oxygène
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Q

Nommer les 3 points importants dans un intervalle de température

A

T° min de croissance (lent)
T° optimale de croissance (rapide ++)
T° max de croissance (lent)

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3
Q

Nommer les 3 groupes de B selon les intervalle de T°

A

Psychotrophes (0-35°C)
Mésophiles (10-45°C)
Thermophiles (55-65°C)

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4
Q

Décrire en 3 points la température en fonction des facteurs physicochimiques

A
  • L’intervalle varie d’une espèces de B à un autre.
  • La maj. des B se reproduisent à des T° clémentes (10-45°C)
  • Certaines B ont la capacité de se développer à des T° extrêmes
    ex : région polaire (-10°C) ou sources thermales (100°C)
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5
Q

Que se passe-t-il lorsque la T° est trop basse?

A

Activité enzymatiques + métabolisme lent et s’arrête => mort

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6
Q

Que se passe-t-il lorsque la T° est trop élevée?

A

Dénaturation des protéines perte de leur conformation 3D => protéines ne fonctionnent pas -> mort

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7
Q

Définir le principe de réfrigération

A

T° basse (4°C) inférieur à la T° minimale de croissance de la maj. des microorganismes même les B pathogènes (ex : staphylococcus aureus)

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8
Q

Qu’est-ce que la conséquence de certains microorganismes qui se reproduisent + lentement?

A

La conservation peut être plus long (nourriture, gélose, solutions, réactifs) mais décomposition qd même par une croissance de B

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9
Q

Définir la pression osmotique

A

L’eau se déplace de l’endroit le - concentré => le + concentré
L’eau se déplace de la pression faible à la pression élevée
But : équilibre

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10
Q

Nommer et décrire les 3 types de cellules lors de l’osmose

A

1- Hypertonique (l’eau sort trop) -> déshydratation de la cellule et meurt (plasmolyse)
2- Hypotonique (l’eau rentre trop) -> éclate et meurt
3- Isotonnique -> équilibre équivalente de sels, d’ions et d’autre molécules

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11
Q

Nommer les 3 catégories de cellules selon la tolérences de sel

A

Non-halophiles : (0%) ne tolèrent pas le sel
Halophiles : (2%) tolère le sel à faible concentration
Halophiles extrêmes : (30%) présence de sel essentielle pour leur survie
ex: B mer morte

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12
Q

Décrire le PH en fonction des facteurs physicochimiques en 4 points

A
  • Capable de reproduction à l’Int. de l’intervalle de pH
  • reproduction ++ au pH optimal
  • Tout dépends de l’espèce, certains se reproduisent mieux dans les milieux acides et certain dans les milieux moins acides
    -pH basique empêche la croissance bactérienne
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13
Q

Quelle est la solution lorsqu’un composé acide est excrété par les B qui finissent pas nuire aux B d’un environnement?

A

Ajout d’une solution tampon => permet la constance du pH => conservation du pH optimal => maximisation de la croissance bactérienne

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14
Q

Décrire en 4 points l’oxygène en fonction des facteurs de physicochimiques

A
  • essentiel à la vie + oxydation des nutriments => production d’E (ATP)
  • molécule toxiques -> sous sa forme libre : endommage l’ADN et tue la cellule
  • les vivants ont développés de enzymes qui neutralisent la forme toxique de l’oxygène => ajout d’H pour former des H2O
  • certaines B se sont adaptées, d’autres non ex: le souffre remplace l’O chez certaines B
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15
Q

Nommer les 4 formes de respiration chez les B

A

Aérobie strictes : ne croit pas sans O2
Microaérophiles : besoin que de peu d’O2 pour croitre
Anaérobie facultatives : croit en présence ou non d’O2
Anaérobie strictes : ne tolèrent pas l’O2 (fermentation)

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16
Q

Nommer les 2 manière que peut se produire l’oxydation des glucides

A

PAR ATP OBLIGATOIRE
1- respiration cellulaire
2- fermentation

17
Q

Décrire les 4 étapes de la fermentation

A

1- absence d’O2
2- Pas de cycle de Krebs et pas de chaines de transport d’électrons
3- Produits de petites quantité d’ATP
4- Transformation de l’acide pyruvique en un nouveau produit (ex : alcool, acide lactique)

18
Q

Décrire les 3 étapes la respiration cellulaire

A

1- utilisation D’acide pyruvique de la glycolyse pour produire de l’E sous forme (ATP)
2- O2 +++
3- +sieurs étapes : production de l’acétyl CoA, cycle de Krebs, chaines de transport des électrons