Les facteurs de risque statiques et les facteurs de risque dynamiques Flashcards

1
Q

Quelles sont les principales raisons de la récidive ? (6)

A
  • 33% besoin d’argent (utilitaire)
  • 20% raisons émotives – principalement la colère et l’impulsivité
  • 15% pas d’explication – «…c’est arrivé comme ça »
  • 10% perte de contrôle – «…j’ai perdu la tête»
  • 3% pression des pairs
  • 2% ennui
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2
Q

Quels peuvent être les événements de vie qui favorisent la récidive ? (5)

A
  1. Conflit interpersonnel
  2. Problème de consommation
  3. Problèmes financiers
  4. Sans emploi
  5. Pas de problème relationnel, occupationnel, financier ou autre
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3
Q

Quels constats ont émergés des études sur la récidive ? (4)

A
  1. Récidive souvent un acte impulsif, irréfléchi ;
  2. État ou humeur négative en réaction à des événements significatifs ;
  3. Événements de vie négatifs sont présents ;
  4. Déstabilisent les facteurs dynamiques stables associés à la récidive.
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4
Q

Qu’est-ce qu’un facteur dynamique ?

A
  1. Facteurs qui peuvent changer à la suite d’une intervention ou un traitement ;
  2. Qui informe sur la récidive ;
  3. Ainsi que sur les changements du risque à travers le temps.
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5
Q

Quels sont les deux types de facteurs de risque dynamiques ?

A
  1. Stable

2. Aigus

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6
Q

Qu’est-ce qu’un de facteurs de risque dynamiques stables ?

A
  1. Relativement stable à travers le temps (mois/années)
  2. Peuvent servir à évaluer les risques à long terme, mais ils sont surtout essentiels pour prévoir les changements durables (résultats du traitement, mise en liberté conditionnelle).
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7
Q

Qu’est-ce qu’un de facteurs de risque dynamiques aigus ?

A
  1. Peuvent changer très rapidement (heures/jours)
  2. Transitoires
  3. Changent rapidement, comme la mauvaise humeur ou l’intoxication alcoolique, peuvent indiquer à quel moment le délinquant risque de commettre une nouvelle infraction, et ils sont particulièrement utiles pour évaluer le risque pendant la période de surveillance dans la collectivité.
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8
Q

De quel type de facteurs de risque dynamiques s’agit-il ? Intoxication à l’alcool, état colérique

A

Aigus

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9
Q

De quel type de facteurs de risque dynamiques s’agit-il ? alcoolisme, tendance à avoir des réactions démesurées lorsqu’en colère

A

Stables

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10
Q

Qu’est-ce qu’un facteurs de risque dynamiques criminogènes ? (3)

A
  1. Associés empiriquement à la récidive criminelle
  2. Intervention criminologique axée sur ces facteurs (service correctionnel)
    - On veut savoir qu’est-ce qui joue sur le potentiel de récidive de la personne
  3. Objectif de l’intervention: réduire les probabilités de récidive (pas que l’individu se sente mieux dans sa peau)
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11
Q

Qu’est-ce qu’un facteurs de risque dynamiques non-criminogènes ? (4)

A
  1. Ceux qui ne sont pas associés empiriquement à la récidive criminelle
  2. Peuvent être associés au bien-être/qualité de vie/santé mentale
  3. Distinction entre counseling et intervention criminologique
  4. Peut référer à des ressources communautaires/service professionnel
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12
Q

Vrai ou faux. Les facteurs de risque dynamiques permettaient de prévoir la récidive générale aussi bien et même mieux que les facteurs de risque statiques

A

Vrai

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13
Q

Quels sont les facteurs dynamiques personnels (stables)

A
  1. Impulsivité
  2. Affect négatif
  3. Attitudes et cognitions antisociales
  4. Abus du substance
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14
Q

Qu’est que l’impulsivité d’attention ?

A

Difficulté de concentration, facilement ennuyé, pensées qui défilent rapidement, intérêts et hobbies changent souvent, etc.

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15
Q

Qu’est que l’impulsivité motrice ?

A

Agir sans réfléchir, prendre des décisions rapidement sans réfléchir, change souvent d’emploi ou de résidence

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16
Q

Qu’est que l’impulsivité de planification ?

A

Ne planifie pas ses tâches avec soin, pas méticuleux, ne planifient pas ses voyages longtemps d’avance, pas concerné par le futur…difficulté à mettre de l’argent de côté, n’aime pas les casse-têtes ou essayer de résoudre des problèmes complexes

17
Q

Qu’est-ce que l’affect négatif ?

A

Détresse personnelle qui fait référence à une variété d’humeurs négatives, que ce soit la colère, la culpabilité, la peur, l’anxiété, etc. (par opposition à un état de clame et de sérénité)

18
Q

Qu’est-ce que les attitudes et cognitions antisociales ? (6)

A
  1. Système de croyances antisociales, ou attitudes, valeurs et rationalisations qui supportent le comportement criminel
  2. Hostilité et rébellion envers l’autorité et règles (se sont fait avoir, sont les victimes)
  3. S’identifie à des modèles déviants ou criminalisés
  4. Position de victime face aux actes criminels
  5. Minimisation, déni, déresponsabilisation
  6. Croit que le crime est un moyen légitime d’arriver à ses fins indépendamment des conséquences (argent, pouvoir, prestige, sexe, vengeance, etc.)
19
Q

Qu’est-ce que l’abus de substance ? (5)

A
  1. Abus ou dépendance à une drogue ou alcool
  2. Peut agir comme un désinhibiteur au comportement
  3. Consommation peut créer de l’instabilité dans différentes sphères de vie (travail, famille, relations) qui peut causer frustrations, colère
  4. Crime/violence afin de soutirer drogues
  5. Comportements criminels afin de se procurer argent pour s’acheter drogues
20
Q

Quels sont les facteurs dynamiques contextuels stables ? (5)

A
  1. Réseau social et influences
  2. École et emploi
  3. Famille
  4. Loisirs et temps libre
  5. Traitement
21
Q

Quels sont les facteurs dynamiques contextuels stables en lien avec le réseau social et influences ?(7)

A
  1. Environnement social de l’individu, soit la nature, qualité du réseau social et de l’entourage immédiat ayant une influence négative sur la personne
  2. Association (significative) avec des pairs délinquants
  3. Réseau social qui favorise l’agir criminel
  4. Association avec gang, groupe de motards, crime organisé
  5. Absence d’influences prosociales (positives)
  6. Support social
  7. Réseau social comme source de support/protection ou source de risque/conflit?
22
Q

Quels sont les facteurs dynamiques contextuels stables en lien avec l’école et l’emploi ? (6)

A
  1. Qualité et nature de l’expérience professionnelle et scolaire
  2. Historique de trouble de comportements, manque de discipline à l’école, suspensions et expulsions (statique) ; bémol – les outils n’en tiennent généralement pas compte
  3. Stabilité de l’emploi
  4. Faible performance scolaire/emploi
  5. Difficultés d’ajustement scolaire/emploi
  6. Satisfaction et valorisation absente
23
Q

Quels sont les facteurs dynamiques contextuels stables en lien avec la famille ? (7)

A
  1. Qualité des relations avec les membres de la famille immédiate et élargie
  2. Criminalité des parents (statique)
  3. Environnement familial dysfonctionnel (instable et peut de cohésion)
  4. Relation intime positive
  5. Source de conflits interpersonnels
  6. Source limitée d’affection et de support
  7. Absence de surveillance et supervision vis-à-vis l’agir délinquant
24
Q

Quels sont les facteurs dynamiques contextuels stables en lien avec les loisirs et les temps libre ? (5)

A
  1. Nature et qualité des loisirs et des activités durant les temps libres
  2. Peu impliqué dans des activités prosociales
  3. Activités positives hobby/passe-temps/sport (positives, structurées?)
  4. Satisfaction et valorisation absente
  5. Nature déviante? En lien avec les autres facteurs de risque (consommation, impulsivité, nature du réseau social)
25
Q

Quels sont les facteurs dynamiques contextuels stables en lien avec le traitement ? (5)

A
  1. Adhérence au traitement et alliance thérapeutique font référence à un faible investissement de la part de l’individu dans son plan de traitement et au non-respect relié aux recommandations
  2. Dans le cas où le traitement est indiqué et recommandé
  3. Abandon du traitement, retard et absence, absence de progrès
  4. Adhérence agit comme un facteur de protection
  5. Un indicateur additionnel d’impulsivité et d’attitudes antisociales
26
Q

En bref, qu’est-ce qu’un facteur de risque ?

A

Ce sont des influences négatives dans la vie des personnes ou dans une collectivité. Ils peuvent accroître l’incidence de la criminalité, elles peuvent également accroître le risque que des personnes commettent des crimes.

27
Q

À quoi sert l’identification des facteurs de risque et de protection ?

A

Les facteurs de risque et de protection nous aident à expliquer pourquoi un problème existe. Ces facteurs laissent entrevoir pourquoi certaines personnes ou certains groupes sont plus ou moins susceptibles d’être mis en cause dans un crime.

28
Q

Qu’est-ce qu’un facteur de protection ?

A

Il s’agit d’influences positives qui peuvent améliorer la vie des personnes ou la sécurité au sein de la collectivité. Ils peuvent diminuer le risque que des personnes commettent un crime ou deviennent des victimes. En mettant à profit les facteurs de protection existants, on rend les personnes et les collectivités plus fortes et mieux en mesure de lutter contre les facteurs de risque.

29
Q

Quels sont les quatre grands principes théoriques ?

A
  1. Précocité:
    Plus le comportement criminel débute tôt, plus il a tendance à persister à travers le temps
  2. Chronicité:
    Volume, fréquence de l’activité criminelle antérieure (plus fréquente/volumineuse, plus les risques de récidive sont importants)
  3. Diversité :
    Plus l’agir criminel est diversifié plus les risques de récidive sont importants (pas limitée à un ou deux types de crimes)
  4. Persistance:
    Agir criminel est précoce et maintenu à travers le temps (plus que l’agir persiste, plus les risques de récidive sont importants)